初中物理九年級上冊 三、物質的比熱容 全市一等獎

三、物質的比熱容炎熱夏天中午，沙子很燙而海水很涼。涼燙傍晚，沙子變涼了而海水卻還很溫暖。一.探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象提出問題做出猜想可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快.分析現(xiàn)象太陽對海水和沙子加熱相同，它們升溫不同.同樣是在太陽光的照射下為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？(一).設計實驗1如果沙子與水的質量不相等,會不會對實驗結果有影響？2水和沙子升溫高低如何測量?

水和沙子吸收(放出)熱量多少如何測量?信息快遞如果熱源和加熱方法完全相同，就可以認為單位時間內(nèi)物體吸收的熱量相等(一).設計實驗3如何比較水和沙子哪個升溫更快？可以有幾種比較方法？方法一：在加熱時間（吸收熱量）相同的情況下，觀察物體升高的溫度是否相同。升溫大的升溫快方法二：觀察物體升高相同的溫度所需要的時間（吸收熱量）是否相同。時間短的的升溫快＋秒表、天平圖示器材4.實驗器材：⑴石棉網(wǎng)：⑵玻璃棒：使物體受熱均勻除沙子和水兩種物質不同外，其余器材都相同。(書P44)測量器材:秒表、天平、溫度計。5.實驗中注意問題：(1)、易拉罐（燒杯）應放在石棉網(wǎng)上加熱,溫度計的玻璃泡不能接觸容器底部。(2)、實驗過程中要不斷攪拌，注意不要損壞溫度計（和燒杯）。(3)、實驗小組內(nèi)的同學要互相配合并及時記下相關數(shù)據(jù)。(4).安裝鐵夾子是由上到下還是由下到上?(5).

溫度計可不可以充當攪拌器？(二).進行實驗并將數(shù)據(jù)填入表格：P44頁加熱時間/min01234溫度/℃沙子水(三).描繪圖像：P44頁(四).分析與結論：

質量相等的不同物質，在升高相同的溫度時，吸收的熱量不同

1.質量相等的沙子和水，哪一個升溫快？你是怎么得到這一結論的？2.質量相等的沙子和水升高相同的溫度，哪一個吸收的熱量多？你是怎樣得到這一結論的？分析圖像,并討論：怎樣表示物質的這種特性?

設質量為m，吸收(或放出)的熱量為Q,升高(或降低)的溫度為Δt.研究表明，對于同種物質，的值是相等的；對于不同物質，上述比值一般不等QmΔt二、比熱容

c比熱容在數(shù)值上等于單位質量的某種物質溫度升高

1℃所吸收的熱量(降低)(放出)1、定義：2、單位：焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)讀作：焦耳每千克攝氏度將物體溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高溫度的乘積之比，叫做比熱容QmΔtc3、水的比熱容：4.2×103J／(kg·℃)4.2×103焦耳每千克攝氏度

1kg的水溫度升高(或降低)1℃時，吸收(或放出)的熱量是4.2×103J。讀作:物理意義：一些物質的比熱容：單位為J／(kg·℃)同種物質，比熱容相同（狀態(tài)相同）。4、物質的比熱容是物質的物理屬性。應用：利用比熱容來鑒別物質。５、水的比熱容較大。不同物質的比熱容一般不同。液體的比熱容一般比固體大。（水銀除外）

為什么海水和沙子在同一時刻的溫度不一樣？

因為海水與沙子受光照的時間完全相同，所以它們吸收的熱量相同，因為海水的比熱容比沙子的比熱容大，所以海水升溫比沙子慢；同理，沒有日照時，海水降溫比沙子慢。交流:4.2×1032.1×1042.1×105三、熱傳遞過程中：1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為

J5kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為

J5kg的水，溫度升高10℃，吸收的熱量為

J5kg的水，溫度降低10℃，放出的熱量為

J2.1×105實驗表明：物體在吸熱或放熱過程中，物體的質量越大、比熱容越大、溫度變化越大，物體吸收或放出的熱量就越多.熱傳遞過程中吸收或放出的熱量熱傳遞過程中，物體溫度升高時，所吸收的熱量為：熱傳遞過程中，物體溫度降低時，所放出的熱量為：Q吸=cm(t-t0)Q放=cm(t0

-t)如果加熱前后溫度的變化量用Δt表示，則：Q吸＝cmΔtQ放＝cmΔt設物質的比熱容為c

物體的質量m

初溫度為t0

末溫度為t1.應用公式進行計算時，應注意

統(tǒng)一各物理量的單位，采用國際單位制.2.“溫度”和“溫度的變化”的區(qū)別物體吸熱，溫度的變化物體放熱，溫度的變化某物體溫度升高了(升高),是指溫度變化了即：某物體溫度升高到，是指該物體的末態(tài)溫度Δt=t-t0Δt=t0-t

例題1:在20℃室溫下,燒開一壺5Kg的水,大約需要吸收多少熱量?

解:Q吸=cm(t-t0)=4.2X103J/(kg

·

℃)X5kgX(100℃-80℃)=1.68X106J已知：t0=20℃，t=100℃，m=5kg，c=4.2X103J/(kg·℃)求：Q吸水的內(nèi)能如何變化？變化了多少？

實際燒開這壺水所需提供的熱量要大于1.68X106J，為什么？

答：…Q吸=cm(t-t0)公式推導：比熱容是物質本身固有的一種屬性，與物質種類有關。比熱容與物體的溫度、質量、吸收的熱量等無關。四、正確理解概念：沿海地區(qū)，白天的風通常從大海吹來，

夜晚的風又是從陸地吹去。白天：海風夜晚：陸風1、海陸風陸風海風

五、“水的比熱容較大”在生活中的實例2、水暖供熱

因為水的比熱容較大，質量相同的水和其他液體降低相同的溫度時，水放出的熱量更多。3、汽車發(fā)動機應用循環(huán)流動水進行冷卻

因為水的比熱較大，當其循環(huán)通過汽車發(fā)動機時，能從溫度較高的發(fā)動機吸收更多的熱量，從而達到較好的冷卻效果。4、沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)

。小

水稻是喜溫作物，育秧時，為了防止霜凍，常在傍晚時向秧田里灌一些水過夜，第二天太陽升起后，再把秧田里的水放掉，你能解釋原因嗎？白天：放水傍晚：灌水5、秧田育秧

傍晚時在秧田里灌水，是因為水的比熱較

（大/?。?，放熱降溫較

（慢/快），與不向秧田里灌水相比，秧田的溫度較

（高/低），不至于引發(fā)凍害。

白天把水放掉，是因為與有水時相比，秧田的比熱

（大/?。?，吸熱升溫

（快/慢），有利于秧苗的生長。大慢高小快例題.相同質量的銅和鋁，初溫相同，吸收相同的熱量后，再把他們放在一起，熱量