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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍,金石可鏤。第幼兒保育教育隨筆幼兒保育教育隨筆
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,可以抒情、敘事或評(píng)論。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)潔便利,以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變罕S逃S筆,歡迎大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
幼兒保育教育隨筆1
自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在雖說(shuō)不是很長(zhǎng),但對(duì)每個(gè)孩子性格的了解我覺(jué)得還是一個(gè)不小的工程。表面上看,很多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活潑、可愛(ài)、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō),或者內(nèi)向、斯文、不主動(dòng)等等性格,但其實(shí)少數(shù)極個(gè)別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和她原來(lái)的性格有著很大的“兩面性”。我們班的胡昕言小伴侶就是其中一例。
剛接手這個(gè)班,我對(duì)孩子做了大致的了解,熟識(shí)她的老師說(shuō)言言比較內(nèi)向,平常不愛(ài)表現(xiàn),也很少與人溝通。開(kāi)學(xué)前家訪時(shí)碰巧她和她的媽媽出去了沒(méi)見(jiàn)著。但家長(zhǎng)會(huì)上她的媽媽和我說(shuō)言言其實(shí)是個(gè)很愛(ài)講話、很愛(ài)表現(xiàn)自己的,在家里就她一個(gè)人說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。帶著對(duì)言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個(gè)疑問(wèn),在一個(gè)周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁司唧w了解和觀看,結(jié)果正如她媽媽所說(shuō)的,她是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,鬧個(gè)不停的孩子,一點(diǎn)沒(méi)有對(duì)我們老師戒備的那種心理表現(xiàn),和在幼兒園的那個(gè)言言相比真是判若兩人。她和我們說(shuō)起在上海動(dòng)物園看各種動(dòng)物的事,還向我們表演學(xué)動(dòng)物叫聲,興奮得夸夸其談,把在幼兒園學(xué)的歌大聲地唱給我們聽(tīng),還講一些特殊稚嫩的話逗得我們大笑……
讓我們百思不得其解的是:孩子性格的“兩面性”是由什么緣由造成的?這么小的孩子莫非還能長(zhǎng)時(shí)間的抑制自己“原來(lái)就很開(kāi)朗活潑”的性格嗎?我想在以后的班級(jí)活動(dòng)和日常教學(xué)中對(duì)言言再認(rèn)真觀看引導(dǎo)。
幼兒保育教育隨筆2
幼兒園老師和其他老師最大的區(qū)分就是除了要完成正常的教學(xué)任務(wù),還要做好孩子們的`保育工作。由于孩子們的年齡小,身體的反抗力差,做好保育工作尤為重要。
孩子們每天平均至少要在幼兒園生活、學(xué)習(xí)9個(gè)小時(shí)以上,從進(jìn)餐、飲水、入廁、睡眠、活動(dòng)等各個(gè)方面,都簡(jiǎn)單感染病菌和形成交叉感染,尤其是在換季的時(shí)候,往往簡(jiǎn)單消失一個(gè)孩子感冒而帶動(dòng)大部分幼兒都患病的現(xiàn)象。
春季是每年的感冒高發(fā)期,由于這個(gè)季節(jié)氣溫變化大、冷暖無(wú)常,稍不留意就簡(jiǎn)單患上感冒,老師的保育工作必需做到無(wú)微不至,才能有效的避開(kāi)和掌握。
首先是晨間接待,每天在孩子入園的時(shí)候,先要觀看孩子的精神狀態(tài),然后檢查有無(wú)發(fā)燒現(xiàn)象,同時(shí)做好帶藥幼兒的登記任務(wù)。然后是進(jìn)餐環(huán)節(jié),餐前洗手是有效避開(kāi)感染細(xì)菌的最有效的方法,在實(shí)際操作過(guò)程中,許多孩子在洗手的時(shí)候馬馬虎虎,有的不用香皂,有的甚至沖一沖就了事了,為此我們又給小伴侶們講“正確洗手六步法”,但老師的監(jiān)督和督促工作更重要。
在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行時(shí),老師時(shí)刻觀看孩子的狀態(tài),對(duì)于有發(fā)熱和精神狀態(tài)不佳的孩子,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,適當(dāng)?shù)囊丶倚菹?。戶外活?dòng)是不行缺少的,許多家長(zhǎng)和老師也擔(dān)憂戶外活動(dòng)會(huì)加重孩子患病的幾率,但適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)能加強(qiáng)孩子的反抗力量,越是不熬煉,越是簡(jiǎn)單生病,從根本上提高孩子們的身體素養(yǎng)才是最好的方法。
睡眠環(huán)節(jié)是孩子交叉感染的高發(fā)期,老師盡量的要降低孩子睡覺(jué)時(shí)的密度,除了要準(zhǔn)時(shí)為幼兒蓋被子等工作外,時(shí)刻要觀看孩子的狀況,尤其是發(fā)燒現(xiàn)象。
最終是日常消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng)、餐前餐后消毒、紫外線消毒、消毒液消毒等,一個(gè)都不能少。
幼兒園孩子的健康狀況,和老師的細(xì)心程度有著直接
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