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能完成人類高級、復雜的認識活動，包括注意力腦對感覺信息的綜合發(fā)生問題時,就會使機體不能有效運作，稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要分對于感覺，人們一般比較關注視覺、聽覺和嗅覺，但實際上人類本而且最重要的感覺是觸覺、前庭平衡和運動覺。觸覺是指分布接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力、震動等方面的感覺。前庭三對半規(guī)管及耳石來探索地心引力并控制頭部在運動中的方位及身體平衡。運動覺(又稱深感覺)是來自我們身體內(nèi)部的肌肉、關節(jié)、韌帶的感覺。它是了解肢體平衡的位置與運人類的各種感覺是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程，幾乎有80%的學習是在嬰幼兒時期進行的。因此，應該重視孩子的早期運動能力訓練。若孩子對孩子今后的學習、生活、活動帶來不便，因此家長應對這方面加以時通過特殊、專業(yè)的器械，配上特殊設計的上課不專心，愛做小動作，調(diào)皮任性，興奮好動，容易違反課堂紀律，容易與人沖突，愛挑剔，很難與其他人同樂，也很難與別人分享玩具和食物，不能考慮2、視覺感不良：表現(xiàn)是盡管能長時間地看動畫片，玩電器等、過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮，或過分緊張、6、本體感失調(diào)：方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容7、動作協(xié)調(diào)不良：表現(xiàn)為動作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒，不能像其這些問題無疑會造成兒童學習和交往的障礙，盡管這樣的兒童有腳步器走動時自然放滑板爬調(diào)節(jié)前庭感覺跳跳床讓孩子站在跳插棍俯臥在網(wǎng)纜中，S形平衡木將平衡木呈羊角球讓孩子坐在球圓木馬吊纜讓孩子俯平衡臺雙腳或單腳站*袋鼠跳孩子站在袋圓筒吊纜孩子屈曲身獨腳椅坐在獨腳椅四角晃動平衡板讓孩晃動平衡木讓孩子站趴地推球趴在地上，在平衡木上面，身體兩邊球擺放在面前，離墻壁30有護欄，單手扶持或雙手-50公分，手臂抬起，然平伸抬頭挺胸，雙腳交替后推球。加強頸部肌肉的前走。建立本體感覺和加鍛煉以及身體協(xié)調(diào)能力。陽光隧道讓孩子俯圓形滑車附拉繩，觸覺球球面有特殊臥著身體，從隧道中爬行通過。可加強肌膚的各項接觸刺激，并調(diào)節(jié)前庭感覺?？勺⑴P、站各種姿態(tài)，并可作團體游戲。訓練兒童前

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