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文檔簡介

感謝各位家長的光臨!為了孩子的明天初中語文學習的特點1、更加注重考查語文綜合能力。2、更加注重考查課外知識積累。3、更加注重掌握方法,學法更靈活。孩子語文學習現(xiàn)狀:

1.語文程度存在較大的差異,參差不齊。2.提高的方面: ◆書寫規(guī)范 ◆詞匯積累 ◆閱讀理解 ◆寫作語文作業(yè)

口頭作業(yè)(預習、背誦、復習)1.學會自己整理課文生字詞2.在預習過程中要學會思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,如果有不懂之處,請用鉛筆標上記號。3.

口頭作業(yè):背誦重點篇目家長配合督促。

1.配套的《狀元成才路》《陽光課堂》要求:復習課本---認真審題作答---聽講評并用紅筆訂正3.作業(yè)本,聽寫本,摘抄本筆頭作業(yè)班級學生整體印象學風印象課堂教學中氣氛較活躍,對語文學習有一定熱情;缺乏競爭意識,浮躁易滿足,安于現(xiàn)狀,缺乏進取心;

學法印象

主動思考的意識待加強舉一反三的能力要培養(yǎng)語文學習的視野需擴展

教學上存在的不足1、沒能及早洞察學生的弱點,有針對的進行輔導。2、為趕課程,使得課堂強化訓練不夠,落實不很徹底。分析試卷三大板塊語言積累閱讀感悟?qū)懽髋c三大板塊對應的作業(yè)1~1239分基礎(chǔ)知識詞匯整理本聽寫本13~2231分閱讀理解《陽光課堂》《狀元成才路》

2350分寫作作文美文摘抄

(養(yǎng)成良好的閱讀習慣尤其重要)

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《讀寫天地》《中學生優(yōu)秀作文選》《讀者》《中華活頁文選《作文素材》《意林》1、家庭教育要與學校教育保持一致,形成教育的合力配合老師管理孩子學習、思想、紀律、做人等。檢查作業(yè),簽字確認。幫助孩子樹立目標:近期目標長期目標希望家長配合的事項2、引導孩子利用好時間學習學習計劃晚上段時間的利用,學習的時間安排周復習考前復習希望家長配合的事項3、做一個監(jiān)督型的家長。

作業(yè)督促:

經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過作業(yè)記錄本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上、中午督促按時到校,放學按時回家。

書包檢查:有無不健康書籍、刀具、游戲機等。給家長的一些建議

4、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上,家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況以及思想變化情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象:沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少、經(jīng)常說學校要交費等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

給家長的一些建議

5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

學習需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

給家長的一些建議

6、隨時與學校保持聯(lián)系,互通情況,尋找

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