河南省新鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（含答案）

河南省新鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、基礎(chǔ)1．小小書(shū)法家。生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。____________________________________________________________________________________________2．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chuāndàihuāngyějiāojièlàzhúlǘxíngchéngshídīdāwánshuǎchìbǎngjǐngrán3．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1）這些茶幾（jǐjī）幾乎就要散（sǎnsàn）架了，很難挑（tiǎotiāo）選出好的了。（2）小明和小李的住處（chǔchù）距離很近，兩個(gè)人相處（chùchǔ）得很好，所以經(jīng)常一起上下學(xué)。（3）人參（cānshēncēn）苗長(zhǎng)得參（cānshēncēn）差不齊，還讓人參（cānshēncēn）觀嗎？4．火眼金睛辨一辨，再組詞。濱妙粒碼恩繽吵位螞思5．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。懶洋洋百依百順6．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空面耳一葉爭(zhēng)恐大一桂香耳目①平時(shí)很安靜的小林突然大發(fā)脾氣，讓我們。②運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們地沖向終點(diǎn)。7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（1）陸續(xù)持續(xù)連續(xù)①觀眾們走進(jìn)電影院。②解放軍兩天兩夜未休息了，搶救被洪水圍困的人們。③白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，工作了六十幾個(gè)小時(shí)。（2）雖然……但是……之所以……是因?yàn)椤粌H……還……①去年夏天，衛(wèi)輝遭受百年不遇的洪災(zāi)，衛(wèi)輝人民歷經(jīng)一年多的艱苦奮戰(zhàn)，創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡，使衛(wèi)輝古城熠熠生輝。②父親能聞到鳥(niǎo)的氣味，他懂鳥(niǎo)，愛(ài)鳥(niǎo)。8．句子訓(xùn)練營(yíng)。（1）用修改符號(hào)修改句子。元宵節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。____________________________________________________________________________________________（2）仿照例句寫(xiě)句子。①例：梧桐樹(shù)的落葉像一個(gè)金色的小巴掌。

②例：風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。，是大自然的。（3）媽媽生氣得。（把句子補(bǔ)充完整）（4）你難道不知道狗是會(huì)叫的？（改成陳述句）____________________________________________________________________________________________9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）破舊的老屋聽(tīng)到了小貓、、的懇求而堅(jiān)持沒(méi)有倒下。（2）朝辭白帝彩云間，。（3）描寫(xiě)洞庭湖水面風(fēng)平浪靜的詩(shī)句：，。（4），光持石擊甕破之。（5）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，。（6），不貳過(guò)。（7）《富饒的西沙群島》一文中，作者從，兩方面介紹西沙群島是個(gè)可愛(ài)的地方。10．口語(yǔ)交際。小明借別人的東西總是不及時(shí)歸還，作為他的好朋友，請(qǐng)你寫(xiě)幾句話勸勸他。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀課外閱讀理解。尊重自己沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一個(gè)農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲。那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”，沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門(mén)，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”第二天，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然批評(píng)了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重?！崩蠋煹囊环?，使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。11．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞：尊重——訓(xùn)斥——反義詞：喜歡——眉飛色舞——12．小時(shí)候，沈從文為什么被老師嚴(yán)厲地責(zé)備？（）A．和同學(xué)打架。 B．上課不用心開(kāi)小差。C．學(xué)習(xí)成績(jī)太差。 D．因?yàn)榭茨九紤蚨鴷缯n。13．畫(huà)線句子里的“矮子”指誰(shuí)？（）A．個(gè)子矮的人。 B．沈從文人小，比楠木樹(shù)矮。C．指不求上進(jìn)，不思進(jìn)取的人。 D．沈從文因?yàn)槿税?，所以被稱為“矮子”。14．讀了沈從文的故事，你知道他有一個(gè)什么好習(xí)慣嗎？（）A．知錯(cuò)就改 B．熱愛(ài)勞動(dòng) C．遵守紀(jì)律 D．不懂就問(wèn)15．這則故事主要告訴我們什么？____________________________________________________________________________________________三、習(xí)作16．這兒真美 花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們把身邊的美景介紹給別人吧！ 寫(xiě)之前先想一想，這個(gè)地方有些什么，是什么樣的。試著圍繞一個(gè)意思去寫(xiě)。300字左右。

答案解析部分1．【答案】生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！窘馕觥俊痉治觥砍瓕?xiě)句子，要把句子中的字寫(xiě)正確。“活”是三點(diǎn)水，右邊是“舌”；“缺”是左右結(jié)構(gòu)，筆畫(huà)較多要正確書(shū)寫(xiě)；“現(xiàn)”是王字旁，右邊是“見(jiàn)”，“眼睛”都是目字旁，左右結(jié)構(gòu)。故答案為：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，作答時(shí)要特別注意句子中的易錯(cuò)字，注意形近字的區(qū)別，把每個(gè)字寫(xiě)正確，寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。同時(shí)注意寫(xiě)完之后認(rèn)真核對(duì)和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】穿戴；荒野；交界；蠟燭；旅行；誠(chéng)實(shí)；滴答；玩耍；翅膀；井然【解析】【分析】“穿戴”的“戴”是半包圍結(jié)構(gòu)，“荒野”的“荒”是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“交界”的“界”上面是“田”，上下結(jié)構(gòu)；“蠟燭”的“燭”是火字旁，左右結(jié)構(gòu)；“旅行”的“旅”是方字旁，左右結(jié)構(gòu)；“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”是言字旁，右邊是成；“滴答”的“滴”是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；“玩耍”的“?！鄙厦媸恰岸保旅媸恰芭?；“翅膀”的“翅”是支字旁，半包圍結(jié)構(gòu)；“井然”不要寫(xiě)成“竟然”，注意漢字的聲調(diào)。故答案為：穿戴；荒野；交界；蠟燭；旅行；誠(chéng)實(shí)；滴答；玩耍；翅膀；井然【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)拼音的正確拼讀和詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，把每個(gè)字寫(xiě)正確，即可順利作答。3．【答案】（1）jī；sǎn；tiāo（2）chù；chǔ（3）shēn；cēn；cān【解析】【分析】（1）“茶幾”應(yīng)讀jī，指一種家具；“散架”應(yīng)讀sǎn，指松開(kāi)、不緊密；“挑選”應(yīng)讀tiāo，指選擇的意思；

（2）“住處”應(yīng)讀chù，表示住的地方；“相處”應(yīng)讀chǔ，是交往的意思；

（3）“人參”應(yīng)讀shēn，指一種藥材的名稱；“參差不齊”應(yīng)讀cēn，指長(zhǎng)短不一；“參觀”應(yīng)讀cān，是研究的意思。故答案為：（1）jī；sǎn；tiāo；（2）chù；chǔ（3）shēn；cēn；cān【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時(shí)要對(duì)于多音字要結(jié)合詞語(yǔ)中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對(duì)于容易選擇錯(cuò)誤的漢字讀音，要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識(shí)記，才能順利作答。4．【答案】海濱；巧妙；一粒；碼頭；感恩；繽紛；吵鬧；座位；螞蚱；思考【解析】【分析】“濱”是三點(diǎn)水，可組“海濱”；“繽”是絞絲旁可組“繽紛”；“妙”是女字旁可組“奇妙”；“吵”是口字旁，可組“吵架”；“?！笔敲鬃峙?，可組“米?！?；“位”是單人旁，可組“座位”；“碼”是石字旁可組“號(hào)碼”；“螞”是蟲(chóng)字旁，可組“螞蟻”；“恩”上面是“因”可組“恩情”；“思”上面是“田”可組“思考”。故答案為：海濱；巧妙；一粒；碼頭；感恩；繽紛；吵鬧；座位；螞蚱；思考【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)別和組詞能力。作答時(shí)要對(duì)形近字進(jìn)行正確區(qū)分，從讀音和意義上分清楚，然后結(jié)合對(duì)字的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行組詞運(yùn)用，組詞要選擇常用詞，把詞語(yǔ)寫(xiě)正確。5．【答案】慢騰騰；興沖沖；百發(fā)百中；自言自語(yǔ)【解析】【分析】“懶洋洋”是ABB式詞語(yǔ)，如“白花花慢騰騰興沖沖”等；“百依百順”是ABAC式詞語(yǔ)，如“無(wú)邊無(wú)際患得患失自言自語(yǔ)”等故答案為：慢騰騰；興沖沖；百發(fā)百中；自言自語(yǔ)【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)詞語(yǔ)考查學(xué)生的詞語(yǔ)掌握能力。作答時(shí)根據(jù)題目要求，集合題目給出的例詞，認(rèn)真分析要求和例詞的特點(diǎn)，根據(jù)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行作答。6．【答案】紅；赤；知秋；先；后；吃；驚；金；飄；聞；睹；大吃一驚；爭(zhēng)先恐后【解析】【分析】“面紅耳赤”形容因激動(dòng)或羞慚而臉色發(fā)紅?！耙蝗~知秋”指比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象，可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果?！盃?zhēng)先恐后”指爭(zhēng)著向前，唯恐落后?！按蟪砸惑@”形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外?！敖鸸痫h香”形容秋天的景象；“耳聞目睹”親耳聽(tīng)見(jiàn)，親眼看見(jiàn)。結(jié)合詞語(yǔ)的意思，可以選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)進(jìn)行運(yùn)用。故答案為：紅；赤；知秋；先；后；吃；驚；金；飄；聞；睹；大吃一驚；爭(zhēng)先恐后【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記，同時(shí)書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個(gè)字寫(xiě)正確；對(duì)于特殊樣式的成語(yǔ)，更要加強(qiáng)積累和記憶，便于順利作答。7．【答案】（1）陸續(xù)；持續(xù)；連續(xù)（2）雖然；但是；之所以；是因?yàn)椤窘馕觥俊痉治觥浚?）①這句中描述“觀眾走進(jìn)電影院”應(yīng)該用“陸續(xù)”指斷斷續(xù)續(xù)的意思；②這句中結(jié)合“解放軍兩天兩夜未休息了，”這句應(yīng)該選擇“持續(xù)”，延續(xù)，繼續(xù)；無(wú)間隔，連續(xù)不斷。③這句中描寫(xiě)“工作了六十幾個(gè)小時(shí)?！睉?yīng)該用“連續(xù)”，指中間沒(méi)有間斷。

（2）①這句中“遭受百年不遇的洪災(zāi)，”與后面的“衛(wèi)輝人民歷經(jīng)一年多的艱苦奮戰(zhàn)，創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡，使衛(wèi)輝古城熠熠生輝?！敝g是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)該選擇“雖然但是”②句子前后是結(jié)果和原因的關(guān)系，應(yīng)該選擇“之所以是因?yàn)椤边M(jìn)行連接作答。故答案為：（1）陸續(xù)；持續(xù)；連續(xù)；（2）雖然；但是；之所以；是因?yàn)椤军c(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的正確理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，做出正確選擇。8．【答案】（1）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（2）一朵朵鮮花像孩子們的一張張笑臉，那樣活力四射，那樣光彩照人。；雷；信使（3）臉都紅了（4）你知道狗是會(huì)叫的?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這句中“國(guó)慶節(jié)”不屬于我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。應(yīng)該把國(guó)慶節(jié)去掉。

（2）①這句中運(yùn)用了比喻的修辭手法，可以進(jìn)行仿寫(xiě)作答。②這句是比喻句，可以進(jìn)行仿寫(xiě)句子。

（3）圍繞“生氣”寫(xiě)出媽媽的神態(tài)或者動(dòng)作，進(jìn)行表達(dá)。

（4）這句改寫(xiě)時(shí)應(yīng)該把“難道不知道”改成“知道”，把問(wèn)號(hào)改成句號(hào)。故答案為：（1）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（2）一朵朵鮮花像孩子們的一張張笑臉，那樣活力四射，那樣光彩照人。雷；信使；（3）臉都紅了；（4）你知道狗是會(huì)叫的?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。9．【答案】（1）老母雞；小蜘蛛（2）千里江陵一日還（3）湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨（4）眾皆棄去（5）萬(wàn)古勝負(fù)在于理（6）不遷怒（7）風(fēng)景優(yōu)美；物產(chǎn)豐富【解析】【分析】（1）結(jié)合課文內(nèi)容，破舊的老屋因?yàn)樾∝?、老母雞和小蜘蛛的懇求堅(jiān)持沒(méi)有倒下，為他們提供了庇護(hù)。

（2）“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”出自唐代李白《早發(fā)白帝城》；

（3）“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”出自唐代劉禹錫《望洞庭》。描寫(xiě)了洞庭湖的美麗風(fēng)光。

（4）結(jié)合課文《司馬光》，“眾皆棄去，光持石擊甕破之。”意思是所有的小孩都丟下他跑了，司馬光拿起石塊擊打水甕把水甕打破了。

（5）“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理?！倍虝r(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于道理。

（6）“不遷怒，不貳過(guò)”出自《論語(yǔ)》，意思是不會(huì)遷怒于人，不會(huì)犯兩次同樣的錯(cuò)誤。

（7）結(jié)合課文《富饒的西沙群島》，主要從風(fēng)景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富這兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)西沙群島的美。故答案為：（1）老母雞；小蜘蛛；（2）千里江陵一日還；（3）湖光秋月兩相和；潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨；（4）眾皆棄去；（5）萬(wàn)古勝負(fù)在于理；（6）不遷怒；（7）風(fēng)景優(yōu)美；物產(chǎn)豐富；【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫(xiě)能力，也涉及格言和課文理解的內(nèi)容。作答時(shí)要結(jié)合題目要求，根據(jù)對(duì)詩(shī)句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書(shū)寫(xiě)要正確。10．【答案】小明，有借有還，再借不難，你借了東西，用完后一定要及時(shí)歸還，要不然大家都不愿意再借給你了?！窘馕觥俊痉治觥款}目要求結(jié)合小明借東西不及時(shí)歸還進(jìn)行勸誡。作答時(shí)結(jié)合自己的理解和生活體驗(yàn)進(jìn)行表達(dá)，觀點(diǎn)要明確，論據(jù)要有力，注意文明禮貌。故答案為：小明，有借有還，再借不難，你借了東西，用完后一定要及時(shí)歸還，要不然大家都不愿意再借給你了?！军c(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。作答時(shí)要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?！敬鸢浮?1．尊敬；斥責(zé)；討厭；愁眉不展12．D13．C14．A15．人要知錯(cuò)能改，用自己的行動(dòng)為自己獲得別人的尊重?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對(duì)短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語(yǔ)句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．“尊重”是尊敬、重視的意思，與“尊敬”是近義詞；”訓(xùn)斥“指嚴(yán)厲的批評(píng)，與”斥責(zé)“是近義詞；”喜歡“指心里喜愛(ài)的意思，與”討厭“是反義詞；”眉飛色舞“形容人說(shuō)得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。與“愁眉不展”是反義詞。

故答案為：尊敬；斥責(zé)；討厭；愁眉不展12．結(jié)合短文內(nèi)容，因?yàn)樯驈奈奶訉W(xué)去看戲，一直看到太陽(yáng)落山才返回學(xué)校，老師嚴(yán)厲地批評(píng)他。

故答案為：D。13．“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思進(jìn)取，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子?！边@句是老師用“沒(méi)出息的矮子”來(lái)比喻不思進(jìn)取的人。結(jié)合上下文，可以準(zhǔn)確理解句子的意思。

故答案為：C。14．結(jié)合短文內(nèi)容，沈從文因?yàn)橄矚g看戲而逃課，遭到老師的批評(píng)教育