云南省永勝縣第二中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量檢測試題含解析

云南省永勝縣第二中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為探究綠色植物的相關(guān)生命活動過程的實(shí)驗(yàn)裝置。對圖示裝置的分析錯誤的是A．紅色小液滴移動的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量B．若要測呼吸速率，應(yīng)將該裝置置于黑暗中，對照組的植物應(yīng)換成死的但大小等與實(shí)驗(yàn)組相同的幼苗C．若要測光合速率，應(yīng)給予一定的光照，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動的距離可代表總光合速率D．打開閥門并移除NaOH溶液后，此裝置可用來驗(yàn)證水是光合作用的原料2．在葡萄酒制作過程中，下列哪項(xiàng)操作會引起發(fā)酵液受污染使發(fā)酵失?。ǎ〢．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次B．發(fā)酵瓶先清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干C．榨汁機(jī)進(jìn)行清洗并晾干D．每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開3．用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法A．種植→F1→選雙隱性者→純合體B．種植→秋水仙素處理→純合體C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→誘導(dǎo)處理使染色體加倍→純合體D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體4．下圖表示一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定，下列敘述正確的是A．Mg2＋維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗能量B．Na＋通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差C．K＋通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差D．Cl－維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要載體蛋白5．使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油，是因?yàn)槊倒寰停ǎ〢．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾B．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機(jī)溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾C．化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾D．化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，難溶于水，難溶于有機(jī)溶劑，不能隨水蒸氣一同蒸餾6．線粒體和葉綠體具有獨(dú)特的半自主性，并與細(xì)胞核建立了復(fù)雜而協(xié)調(diào)的互作關(guān)系，它們的起源一直被認(rèn)為有別于其他細(xì)胞器。其中的內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體起源于被原始真核生物吞噬的好氧細(xì)菌；葉綠體起源于被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌，它們與原始真核生物共生，并在長期的共生中逐漸演化成線粒體和葉綠體。下列說法中不支持內(nèi)共生學(xué)說的是A．線粒體和葉綠體在真核細(xì)胞內(nèi)可以隨細(xì)胞質(zhì)的流動而運(yùn)動B．線粒體和葉綠體有核糖體并能合成蛋白質(zhì)C．線粒體和葉綠體的分裂方式與細(xì)菌相似D．線粒體和葉綠體的外膜與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似，內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似7．植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是A．形成新的細(xì)胞核B．細(xì)胞膜的融合完成C．形成新的細(xì)胞壁D．發(fā)育成完整植株8．（10分）下列不屬于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的是()①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失③極端的物理、化學(xué)因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡④花瓣的自然凋落A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題9．（10分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為____________，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時(shí)，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_____________；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng)，一段時(shí)間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。10．（14分）下圖是科學(xué)家培育優(yōu)良種牛的過程，其中①-④表示操作過程。請回答下列問題：（1）在體外受精前，要對精子進(jìn)行______處理，受精時(shí)防止多精子入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和______。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ莀___________。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的__________(填字母）均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中的________(填字母）進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示______技術(shù)，在此過程中，需要對良種母牛B和代孕母牛D進(jìn)行同期發(fā)情處理，其生理學(xué)基礎(chǔ)是________。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自________(填字母)。11．（14分）下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）若采摘后某段時(shí)間內(nèi)，果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。（2）摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實(shí)是______。請根據(jù)細(xì)胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施___________。（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實(shí)的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，能促進(jìn)果實(shí)成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細(xì)胞代謝，而是___________。12．日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)需制備________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。（2）據(jù)圖，兩電視臺均采用________法接種，接種前需要采用________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。（3）兩電臺實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：________________。（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取1．lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、111、112，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對照組要取培養(yǎng)基涂布________進(jìn)行培養(yǎng)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

綠色植物在光照下可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用，實(shí)驗(yàn)裝置中的氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，液滴移動距離表示氧氣的變化量。【題目詳解】A、氫氧化鈉吸收二氧化碳，故紅色小液滴移動的距離表示裝置內(nèi)O2的變化量，A正確；B、若要測呼吸速率，應(yīng)將該裝置置于黑暗中，對照組的植物應(yīng)換成死的但大小等與實(shí)驗(yàn)組相同的幼苗，可以排除物理因素的影響，B正確；C、若要測光合速率，應(yīng)給予一定的光照，裝置內(nèi)的氫氧化鈉需要換做碳酸氫鈉，單位時(shí)間內(nèi)小液滴移動的距離可代表凈光合速率，C錯誤；D、要驗(yàn)證水是光合作用的原料，需要提供二氧化碳，需要打開閥門并移除NaOH溶液，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】測定呼吸速率應(yīng)該在黑暗條件下進(jìn)行，測定凈光合速率應(yīng)該在光照下進(jìn)行。2、A【解題分析】

葡萄酒制作過程中，防止污染的措施有：①榨汁機(jī)要清洗干凈并晾干，將沖洗后除梗的葡萄放入沖洗晾干的榨汁機(jī)內(nèi)進(jìn)行榨汁；②發(fā)酵瓶要清洗干凈，用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒；③裝入葡萄汁后，封閉充氣口；④發(fā)酵裝置定期排氣，或設(shè)置的排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接?！绢}目詳解】A.先去除枝梗再沖洗葡萄，會使葡萄破損而增加被雜菌污染的機(jī)會，沖洗多次會使附著的酵母菌大量減少，A正確；B.發(fā)酵瓶先用溫水清洗，再用70%的酒精擦拭后晾干使用是防止發(fā)酵液被污染的措施之一，B錯誤；C.榨汁機(jī)溫水進(jìn)行清洗并晾干是防止發(fā)酵液被污染的措施之一，C錯誤；D.每次排氣時(shí)，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開，可以防止發(fā)酵液被污染，D錯誤。3、A【解題分析】

用雜合子種子獲得隱性純合子最簡捷的方法是雜交育種，即將雜合子種子種植形成雜合子植株，在自交后代中選擇隱性純合子，即為所需要的純合子。【題目詳解】A.DdEe自交可獲得四種表現(xiàn)型，由于表現(xiàn)型為隱性個(gè)體（ddee）的全為純合子，因此選擇出性狀不分離的個(gè)體即可，并且該方案最簡便，A正確；B.雜合子（DdEe）種植后用秋水仙素處理，獲得的是DDddEEee，方案不可取，B錯誤；C.雜合子（DdEe）種植后，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)（DE、De、dE、de），再誘導(dǎo)處理使染色體加倍獲得的是純合子（DDEE、DDee、ddEE、ddee），可以從中選擇出ddee個(gè)體，但是該方案比較復(fù)雜，C錯誤；D.雜合子（DdEe）種植后用秋水仙素處理后，獲得的是DDddEEee，用花藥離體培養(yǎng)能得到ddee，但方案較復(fù)雜，D錯誤。4、C【解題分析】

分析柱形圖可知，Na+細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)低于細(xì)胞外，說明Na+通過主動運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外；K+細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，說明K+通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)；Mg2+細(xì)胞內(nèi)濃度高于細(xì)胞外，說明Mg2+通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)；Cl-細(xì)胞內(nèi)濃度遠(yuǎn)低于細(xì)胞外，說明Cl-通過主動運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外?！绢}目詳解】A、Mg2+通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，需要消耗能量，A錯誤；B、Na+細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)低于細(xì)胞外，說明Na+是通過協(xié)助擴(kuò)散方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的，B錯誤；C、K+細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，說明K+是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)的，C正確；D、Cl-通過主動運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，需要載體蛋白的協(xié)助，D錯誤。故選C。5、A【解題分析】

蒸餾法提取植物有效成分的原理是有些植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，揮發(fā)性強(qiáng)，不溶于水，能與水蒸氣一同蒸餾，被水提攜出來，然后冷凝分離油層和水層；該法適用于具有揮發(fā)性、能隨水蒸氣蒸餾而不被破壞、在水中穩(wěn)定且難溶或不溶于水的物質(zhì)的提取?！绢}目詳解】玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，可以隨水蒸氣一同蒸餾，因此使用水蒸氣蒸餾法提取。

故選A。6、A【解題分析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對線粒體與葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及獲取信息能力?！绢}目詳解】依題意可知，內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為:線粒體起源于被原始真核生物吞噬的好氧細(xì)菌，葉綠體起源于被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌，說明線粒體與好氧細(xì)菌具有相似的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，而葉綠體與藍(lán)細(xì)菌具有相似的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)?？梢姡€粒體和葉綠體在真核細(xì)胞內(nèi)可以隨細(xì)胞質(zhì)的流動而運(yùn)動，不支持內(nèi)共生學(xué)說，A正確；好氧細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌均為原核生物，均有核糖體，而核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，因此線粒體和葉綠體有核糖體并能合成蛋白質(zhì)支持內(nèi)共生學(xué)說，B錯誤；好氧細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌均能進(jìn)行細(xì)胞分裂，線粒體和葉綠體的分裂方式與細(xì)菌相似支持內(nèi)共生學(xué)說，C錯誤；分析圖示可知，好氧細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌分別被原始真核生物吞噬，其方式類似于胞吞，所以線粒體和葉綠體的外膜與真核細(xì)胞的細(xì)胞膜相似、內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似支持內(nèi)共生學(xué)說，D錯誤。【題目點(diǎn)撥】解答此題需以“內(nèi)共生學(xué)說”的內(nèi)容為切入點(diǎn)，從中挖掘出隱含的信息，若“內(nèi)共生學(xué)說”是正確的，則線粒體與好氧細(xì)菌、葉綠體與藍(lán)細(xì)菌都具有相似的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，由此分析各選項(xiàng)。7、C【解題分析】

植物體細(xì)胞雜交技術(shù)就是將不同種的植物體細(xì)胞原生質(zhì)體在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成完整植物體的技術(shù)?！绢}目詳解】A、形成新的細(xì)胞核屬于植物細(xì)胞融合的過程，不是植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志，A錯誤；B、細(xì)胞膜的融合完成屬于植物細(xì)胞融合的過程，不是植物細(xì)胞融合完成的標(biāo)志，B錯誤；C、細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是新的細(xì)胞壁的生成，C正確；D、發(fā)育成完整植株是細(xì)胞融合完成后進(jìn)行的組織培養(yǎng)過程，D錯誤。故選C。8、B【解題分析】

本題是關(guān)于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的分析，細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡，細(xì)胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程；細(xì)胞壞死則是在外環(huán)境作用下的被動的過程，細(xì)胞壞死是細(xì)胞受到強(qiáng)烈理化或生物因素作用引起細(xì)胞無序變化的死亡過程?！绢}目詳解】①霜凍導(dǎo)致香蕉植株死亡，是受到不良環(huán)境引起的死亡，屬于細(xì)胞壞死；②蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中尾部消失是生物生長發(fā)育過程中主動的過程屬于細(xì)胞凋亡；③極端的物理、化學(xué)因素導(dǎo)致的細(xì)胞死亡，是不良環(huán)境引起的屬于細(xì)胞壞死；④花瓣的自然凋落是細(xì)胞的自然更新，屬于細(xì)胞凋亡；①③不屬于細(xì)胞凋亡，B正確?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)胞凋亡包括多細(xì)胞生物正常生長發(fā)育過程中的細(xì)胞自然更新，也包括被病原體感染的細(xì)胞的清除，對于維持機(jī)體內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定起重要作用。二、非選擇題9、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來）【解題分析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時(shí)細(xì)胞開始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得?！绢}目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細(xì)胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來）?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨胚胎A、B、C的來源，進(jìn)而結(jié)合題意對各問題情境進(jìn)行分析解答。10、獲能卵細(xì)胞膜反應(yīng)顯微注射法ab胚胎移植哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境A、B、C【解題分析】

由圖可知，①表示體外受精，②表示將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，③表示早期胚胎培養(yǎng)，④表示胚胎移植。a為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，b為滋養(yǎng)層、c為透明帶。此過程涉及到基因工程，細(xì)胞工程和胚胎工程中的相關(guān)技術(shù)?！绢}目詳解】（1）精子要經(jīng)過獲能處理才能進(jìn)行體外受精，防止多精入卵的兩道屏障是：透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。（2）過程②將外源基因?qū)胧芫训某Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射技術(shù)。（3）對囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí)要將圖中的a.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，如果要做性別鑒定，可以取圖中b.滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。（4）過程④表示胚胎移植技術(shù)技術(shù)，同期發(fā)情處理的生理學(xué)基礎(chǔ)是哺乳動物發(fā)情排卵后，不管是否妊娠，在一段時(shí)間內(nèi)，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的，這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。（5）犢牛E的遺傳物質(zhì)來自提供精子的公牛A、提供卵細(xì)胞的良種母牛B和提供外源基因的良種牛C?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是明確圖示中各序號和字母的含義，以及良種牛培育過程中涉及到的各種技術(shù)，再根據(jù)題意作答。11、果實(shí)細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當(dāng)