夏天的雷雨幼兒園大班科學教案：了解雷電的形成過程_第1頁
夏天的雷雨幼兒園大班科學教案：了解雷電的形成過程_第2頁
夏天的雷雨幼兒園大班科學教案：了解雷電的形成過程_第3頁
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第頁共頁夏天的雷雨幼兒園大班科學教案：了解雷電的形成過程。一、活動目標了解雷電的形成過程掌握保護自己避免雷擊的方法培養(yǎng)探究科學和生命安全的意識二、活動準備將教室打扮成夏天的氛圍，貼上有關(guān)夏天和雷電的壁紙或畫面。準備相關(guān)科學工具和裝置，如：光纖手電筒、小燈泡、鋁箔、樂高積木等。準備簡單易懂的教學資料，如圖表、插圖等。準備一些有趣的故事或歌曲，以便讓孩子們更好地理解和記憶所學的知識。三、活動過程導入環(huán)節(jié)老師可以跟孩子們進行一個簡單的調(diào)查問卷：聽說過雷電嗎？認為它是什么樣子的？有沒有親身經(jīng)歷過雷擊？這樣有助于開啟孩子們對于雷電的認知。接下來，老師可以通過口播、歌曲、情境等方式讓孩子們感知到夏天的特點：悶熱、濕潤、多雨、多雷電等。興趣培養(yǎng)環(huán)節(jié)通過展示相關(guān)的科學裝置或圖示，老師可以引導孩子們發(fā)現(xiàn)雷電的特征：閃電、雷聲、電流等。例如，教師可以讓孩子們用手電筒和小燈泡模擬出閃電和雷聲，讓他們感受到強烈的電流經(jīng)過時會產(chǎn)生什么樣的效果。知識傳授環(huán)節(jié)了解了雷電的特征之后，老師還需從科學角度對其形成過程進行闡述。可以用圖表、插圖等方式，讓孩子們更好地理解所學的內(nèi)容。一般來說，雷電是全球最常發(fā)生的一種自然災害之一。當大氣中產(chǎn)生的負電荷和正電荷趨向平衡時，會產(chǎn)生電場;電流從高電壓區(qū)向低電壓區(qū)流動的同時，產(chǎn)生了強有力的電荷分離，最后按照放電通道釋放電能，從而產(chǎn)生了雷電。安全防護環(huán)節(jié)直接接觸到雷電會對人體健康帶來嚴重危害，因此在這個環(huán)節(jié)，教師要向孩子們傳授預防雷擊的措施，包括：不要在雷雨時期去戶外；不要在高處或露天場所停留；不要接觸帶電物體；不要靠近電線桿或者極高建筑物躲雨，在公共空間中要找到有保護設施的地方庇護等。實踐體驗環(huán)節(jié)教師可以讓孩子們進行針對性的實踐體驗，如制作一份保護自己的雷電防護手冊，通過小游戲、手工制作等形式讓孩子們更好地掌握相關(guān)知識。四、活動結(jié)束通過本次活動，大班孩子們對雷電的知識有了新的認識和理解，同時也增強了生命安全和科學探究的意識，提高了他們的綜合素養(yǎng)。

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