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文檔簡介
廣東省茂名市茂南區(qū)2023-2024學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知直角三角形的兩條邊長分別是3cm和4cm,則它的第三邊長為()A.4cm B.cm C.5cm D.5cm或cm2.請你計算:(1-x)(1+x),(1-x)(1+x+x2),…,猜想(1-x)(1+x+x2+…+xn)的結(jié)果是()A.1-xn B.1+xn+1 C.1-xn+1 D.1+xn3.-8的立方根是()A.±2 B.-2 C.±4 D.-44.下列式子,表示4的平方根的是()A. B.42 C.﹣ D.±5.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分線l交AC于點D,則∠CBD的度數(shù)為()A.30° B.45° C.50° D.75°6.下列各數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()A. B.1.414 C. D.7.下列運算錯誤的是()A. B. C. D.8.如圖,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,我校開展了全體師生學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”活動.對此學(xué)生會就本校“弟子規(guī)學(xué)習(xí)的重要性”對1000名學(xué)生進行了調(diào)查,將得到的數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計后繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,可知認為“很重要”的人數(shù)是()A.110 B.290 C.400 D.6009.如果,那么代數(shù)式的值是().A.2 B. C. D.10.關(guān)于x的方程無解,則k的值為()A.±3 B.3 C.﹣3 D.211.16的平方根是()A.4 B.-4 C.±4 D.±212.使分式有意義的x的取值范圍為()A.x≠﹣2 B.x≠2 C.x≠0 D.x≠±2二、填空題(每題4分,共24分)13.因式分解:(a+b)2﹣64=_____.14.如果一個多邊形的內(nèi)角和為1260o,那么從這個多邊形的一個頂點引對角線,可以把這個多邊形分成_______________個三角形.15.一副三角板如圖所示疊放在一起,則圖中∠ABC=__.16.命題:“三邊分別相等的兩個三角形全等”的逆命題________17.一輛汽車油箱中現(xiàn)存油,汽車每行駛耗油,則油箱剩余油量與汽車行駛路程之間的關(guān)系式是______________.18.觀察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1,根據(jù)前面各式的規(guī)律可得(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=______(其中n為正整數(shù)).三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC各頂點的坐標分別為:A(﹣2,4),B(﹣4,2),C(﹣3,1),按下列要求作圖,保留作圖痕跡.(1)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A1B1C1(點A、C分布對應(yīng)A1、C1);(2)請在y軸上找出一點P,滿足線段AP+B1P的值最小.20.(8分)分解因式:(1)a3﹣4a;(2)4ab2﹣4a2b﹣b321.(8分)A,B兩地相距80km,甲、乙兩人騎車同時分別從A,B兩地相向而行,假設(shè)他們都保持勻速行駛,則他們各自到A地的距離s(km)都是騎車時間t(h)的一次函數(shù),如圖所示.(1)求乙的s乙與t之間的解析式;(2)經(jīng)過多長時間甲乙兩人相距10km?22.(10分)如圖,AB∥EF,AD平分∠BAC,且∠C=45°,∠CDE=125°,求∠ADF的度數(shù).23.(10分)某高校學(xué)生會向全校2900名學(xué)生發(fā)起了“愛心一日捐”捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為___,圖①中m的值是___;(2)求本次你調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).24.(10分)計算或解方程:(1)計算下列各題①(π﹣3.14)0+(﹣)2﹣3﹣2;②(3a﹣1)2﹣(3a﹣2)(3a+4);③(12a5b7﹣8a4b6﹣4a4b2)÷(﹣2a2b)2;(2)解分式方程:.25.(12分)閱讀材料1:對于兩個正實數(shù),由于,所以,即,所以得到,并且當(dāng)時,閱讀材料2:若,則,因為,,所以由閱讀材料1可得:,即的最小值是2,只有時,即=1時取得最小值.根據(jù)以上閱讀材料,請回答以下問題:(1)比較大小(其中≥1);-2(其中<-1)(2)已知代數(shù)式變形為,求常數(shù)的值(3)當(dāng)=時,有最小值,最小值為(直接寫出答案).26.如圖,是等邊三角形,是邊上的一點,以為邊作等邊三角形,使點在直線的同側(cè),連接.(1)求證:;(2)線段與有什么位置關(guān)系?請說明理由
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】分4為直角邊和斜邊兩種情況,結(jié)合勾股定理求得第三邊即可.【詳解】設(shè)三角形的第三邊長為xcm,由題意,分兩種情況:當(dāng)4為直角邊時,則第三邊為斜邊,由勾股定理得:,解得:x=5,當(dāng)4為斜邊時,則第三邊為直角邊,由勾股定理得:,解得:x=,∴第三邊長為5cm或cm,故選:D.【點睛】本題考查了勾股定理,解答的關(guān)鍵是分類確定4為直角邊還是斜邊.2、C【分析】各式計算得到結(jié)果,歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,寫出即可.【詳解】解:(1-x)(1+x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,……猜想(1-x)(1+x+x2+…+xn)=1-xn+1,
故選C【點睛】此題考查了平方差公式,以及規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)立方根的定義進行解答即可.【詳解】∵,∴-8的立方根是-1.故選B.【點睛】本題考查了立方根,熟練掌握概念是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)平方根的表示方法判斷即可.【詳解】解:表示4的平方根的是±,故選D.【點睛】本題考查了實數(shù)的平方根,熟知定義和表示方法是解此題的關(guān)鍵.5、B【解析】試題解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分線交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故選B.6、C【分析】無理數(shù)就是無限循環(huán)小數(shù),依據(jù)定義即可作出判斷.【詳解】A.是有理數(shù),錯誤B.1.414是有限小數(shù),是有理數(shù),錯誤C.是無限不循環(huán)小數(shù),是無理數(shù),正確D.=2是整數(shù),錯誤故選C.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,6,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.7、A【分析】根據(jù)同類二次根式的合并,二次根式的乘除法則,分別進行各選項的判斷即可.【詳解】解:A、與不是同類二次根式,不能直接合并,故本選項正確;B、×=,計算正確,故本選項錯誤;C、÷=,計算正確,故本選項錯誤;D、(-)2=2,計算正確,故本選項錯誤;故選A.【點睛】本題考查了二次根式的加減及乘除運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的加減及乘除法則.8、D【分析】利用1000ד很重要”的人數(shù)所占的百分率,即可得出結(jié)論.【詳解】解:1000×(1-11%-29%)=600故選D.【點睛】此題考查的是扇形統(tǒng)計圖,掌握百分率和部分量的求法是解決此題的關(guān)鍵.9、A【解析】(a-)·=·=·=a+b=2.故選A.10、B【詳解】解:去分母得:由分式方程無解,得到即把代入整式方程得:故選B.11、C【解析】16的平方根是,故選C.12、A【分析】分式有意義要求分母不等于零.【詳解】解:若分式有意義,即x+20,解得:x≠﹣2,故選A.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,屬于簡單題,熟悉分式概念是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、(a+b﹣8)(a+b+8)【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.【詳解】解:(a+b)2﹣64=(a+b﹣8)(a+b+8).故答案為(a+b﹣8)(a+b+8).【點睛】此題主要考查了平方差公式分解因式,正確應(yīng)用公式是解題關(guān)鍵.14、1【分析】首先根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式可得多邊形的邊數(shù),再計算分成三角形的個數(shù).【詳解】解:設(shè)此多邊形的邊數(shù)為,由題意得:,
解得;,
從這個多邊形的一個頂點引對角線,可以把這個多邊形分成的三角形個數(shù):9-2=1,
故答案為:1.【點睛】此題主要考查了多邊形的內(nèi)角,關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角和公式.15、75度【解析】解:∵∠BAC=45°,∠BCA=60°,∴∠ABC=180°-∠BAC-∠BCA=180°-45°-60°=75°.故答案為75°.16、如果兩個三角形全等,那么對應(yīng)的三邊相等【分析】將原命題的條件與結(jié)論互換即可得到其逆命題.【詳解】∵原命題的條件是:三角形的三邊分別相等,結(jié)論是:該三角形是全等三角形.∴其逆命題是:如果兩個三角形全等,那么對應(yīng)的三邊相等.故答案為如果兩個三角形全等,那么對應(yīng)的三邊相等.【點睛】本題考查逆命題的概念,以及全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知原命題的題設(shè)和結(jié)論.17、y=50-0.1x【分析】根據(jù)油箱剩余油量=油箱中現(xiàn)存-汽車行駛消耗的油量,即可得到答案.【詳解】由題意得:10÷100=0.1L/km,∴y=50-0.1x,故答案是:y=50-0.1x.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的實際應(yīng)用,掌握油箱剩余油量=油箱中現(xiàn)存-汽車行駛消耗的油量,是解題的關(guān)鍵.18、xn+1-1【解析】觀察其右邊的結(jié)果:第一個是x2-1;第二個是x3-1;…依此類推,則第n個的結(jié)果即可求得.(x-1)(xn+xn-1+…x+1)=xn+1-1.三、解答題(共78分)19、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析.【分析】(1)利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出對應(yīng)點位置進而得出答案;
(2)利用軸對稱求最短路線的方法得出答案.【詳解】(1)如圖所示:(2)如圖所示:點P即為所求.【點睛】此題主要考查了軸對稱變換,正確得出對應(yīng)點位置是解題關(guān)鍵.20、(1)a(a+1)(a﹣1);(1)﹣b(b﹣1a)1.【分析】(1)由題意先提公因式,再運用公式法進行因式分解即可;(1)根據(jù)題意先提公因式,再運用公式法進行因式分解即可.【詳解】解:(1)a3﹣4a;=a(a1﹣4)=a(a+1)(a﹣1);(1)4ab1﹣4a1b﹣b3=﹣b(b1﹣4ab+4a1)=﹣b(b﹣1a)1.【點睛】本題主要考查提公因式法與公式法的運用,解決問題的關(guān)鍵是掌握乘法公式的運用.21、(1)s乙=﹣20t+80;(2)t=2或.【分析】(1)s乙與t之間的解析式為:y=kt+80,將點(1,60)代入上式并解得:k=?20,即可求解;
(2)由題意得:s甲?s乙=±10,即可求解.【詳解】解:(1)s乙與t之間的解析式為:y=kt+80,將點(1,60)代入上式并解得:k=﹣20,故s乙與t之間的解析式為:y=﹣20t+80;(2)同理s甲與t之間的解析式為:y=15t,由題意得:s甲﹣s乙=±10,即﹣20t+80﹣15t=±10,解得:t=2或.【點睛】此題為一次函數(shù)的應(yīng)用,滲透了函數(shù)與方程的思想,重點是求乙的k值.22、∠ADF=40°.【分析】根據(jù)外角的性質(zhì)得到∠CFD=∠CDE﹣∠C=125°﹣45°=80°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠BAC=∠DFC=80°,根據(jù)角平分線的定義得到∠FAD=∠BAC=40°,于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠CDE=125°,∠C=45°,∴∠CFD=∠CDE﹣∠C=125°﹣45°=80°,∵AB∥EF,∴∠BAC=∠DFC=80°,∵AD平分∠BAC,∴∠FAD=∠BAC=40°,∴∠ADF=∠DFC﹣∠DAF=40°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、(1)50,1;(2)平均數(shù)為16,眾數(shù)是10,中位數(shù)是15;(3)928人【分析】(1)根據(jù)捐款數(shù)是5元的,所占的百分比是8%,即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得m的值;
(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)2900乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【詳解】解:(1)調(diào)查的學(xué)生數(shù)是:4÷8%=50(人),
m=×100=1.
故答案是:50,1;
(2)平均數(shù)是:=16(元),眾數(shù)是:10元,中位數(shù)是:15元;
(3)該校本次活動捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)是:2900×1%=928(人).【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?4、(1)①1;②9﹣12a;③3ab5﹣2b4+1;(2)x=﹣.【分析】(1)①原式利用零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪法則計算即可求出值;②原式利用完全平方公式,以及多項式乘以多項式法則計算即可求出值;③原式利用冪的乘方與積的乘方運算法則計算,再利用多項式除以單項式法則計算即可求出值;(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解.【詳解】解:(1)①原式=1+﹣=1;②原式=9a2﹣6a+1﹣9a2﹣6a+8=9﹣12a;③原式=(12a5b7﹣8a4b6﹣4a4b2)÷(4a4b2)=3ab
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