山東省聊城市冠縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(無答案)

-2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測九年級(jí)歷史試題親愛的同學(xué)，請(qǐng)你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說明：1．試題由選擇題與非選擇題兩部分組成。共8頁。選擇題50分，非選擇題50分，共100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．將姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試題和答題卡指定的位置。3．試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題。愿你放松心情，認(rèn)真審題，充分發(fā)揮，爭取交一份圓滿答卷。選擇題（共50分）一、選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）1．下圖所示是歐洲13世紀(jì)生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)的新現(xiàn)象。它說明（）A．租地農(nóng)場的出現(xiàn) B．資本原始積累血腥性C．工業(yè)革命的興起 D．資本主義生產(chǎn)和經(jīng)營方式出現(xiàn)2．文藝復(fù)興時(shí)期的知識(shí)分子正處于古典文明再生的時(shí)代，他們的生活重心不再只有上帝，也逐漸關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的是（）A．復(fù)興古典文化 B．自由主義思想 C．人文主義思想 D．民主平等思想3．“打個(gè)比方，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一個(gè)能量巨大的蓄水池，東西方貿(mào)易逆差是一塊巨石，巨石砸向水池，激起歐洲貨幣短缺的陣陣波浪，這種波浪通過地區(qū)間各種貿(mào)易關(guān)系傳播，最終在伊比利亞半島找到泄洪口?！辈牧险撌龅氖录牵ǎ〢．三角貿(mào)易 B．新航路的開辟 C．英國資產(chǎn)階級(jí)革命 D．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭4．從1493至1600年，葡萄牙人從非洲掠走了276000公斤黃金，莫桑比克等地成為獵取黑人的重要據(jù)點(diǎn)，殖民者從販賣黑奴中獲取暴利，用廉價(jià)的工業(yè)品交換貴重的寶石、象牙等。這主要反映了（）A．三角貿(mào)易的互利性 B．原始積累的重要性C．商品貿(mào)易的普遍性 D．殖民掠奪的野蠻性5．17-18世紀(jì)．英法美三國的資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。關(guān)于這三場革命的說法正確的是（）A．都推翻了本國的封建統(tǒng)治 B．都把國王送上斷頭臺(tái)B．都源于本國的等級(jí)制度 D．都有利于資本主義的發(fā)展6．“以前習(xí)慣于做農(nóng)活的工人很快明白，季節(jié)、日出日落和氣候波動(dòng)不再?zèng)Q定勞動(dòng)日程，相反鐘表、機(jī)器和車間規(guī)定創(chuàng)造了新的勞動(dòng)節(jié)湊?！边@一材料可以佐證的是（）A．行會(huì)制度 B．工場制度 C．工廠制度 D．工會(huì)制度7．巴黎公社成立后，“鏟除了工人夜工制度”，“廢除了帶有剝削性質(zhì)的職業(yè)介紹所”，“封閉了私人用工的剝削當(dāng)鋪”，“取締了雇主無故對(duì)工人罰款以降低無產(chǎn)階級(jí)勞動(dòng)者工資的不良現(xiàn)象”。這說明，巴黎公社（）A．注意防止工作人員失職 B．強(qiáng)化對(duì)政府工作的監(jiān)督C．關(guān)注無產(chǎn)階級(jí)切身利益 D．著力提升政府工作效能8．他與玻利瓦爾齊名，在西屬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中與玻利瓦爾一北一南，相互支援，給予西班牙殖民軍以毀滅性的打擊，他獲得了“拉丁美洲解放者”的稱號(hào)?！八笔牵海ǎ〢．華盛頓 B．克倫威爾 C．圣馬丁 D．拿破侖9．俄國1861年改革后廣大農(nóng)民的生活仍極端困苦，農(nóng)民起義與騷動(dòng)層出不窮。為解決農(nóng)民問題，從沙俄統(tǒng)治集團(tuán)到各社會(huì)組織乃至個(gè)人紛紛提出了各自的主張及措施。然而這些主張及措施卻先后走向失敗。這反映了1861年改革（）A．使俄國的農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化 B．未能從根本上解決農(nóng)民問題C．有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．加劇了俄國國內(nèi)的社會(huì)矛盾10．“以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建國家，到19世紀(jì)末，新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國。它很快成為西方一個(gè)可怕的競爭對(duì)手?！贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，開拓海外市場 B．解放奴隸，維護(hù)國家統(tǒng)一C．明治維新，發(fā)展資本主義 D．科技立國，重視人才培養(yǎng)11．科學(xué)技術(shù)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，主要表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象、生產(chǎn)管理等方面的促進(jìn)。下列能反映在兩次工業(yè)革命中“生產(chǎn)工具”發(fā)展進(jìn)步的選項(xiàng)是（）A．煤炭、石油的大題開采 B．改良蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用C．工廠生產(chǎn)和壟斷組織出現(xiàn) D．計(jì)算機(jī)代替部分人力勞動(dòng)12．第二次工業(yè)革命后，歐美資本主義國家的社會(huì)發(fā)生了深刻的變化。下列屬于這次“新”變化的是（）①越來越多的婦女走出家庭面向社會(huì) ②城市人口大量涌入農(nóng)村享受恬靜生活③歐洲國家開始推廣大眾教育 ④貧富分化加劇，階級(jí)矛盾日趨激烈A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④13．作者把當(dāng)時(shí)法國社會(huì)生活材料進(jìn)行了全面的收集和細(xì)分，生成了十九世紀(jì)法國社會(huì)的全景圖，而且他還以一個(gè)稱職書記員的稟賦和責(zé)任心，使他的“這些作品以意想不到的發(fā)展而豐富起來，以大規(guī)模的積累而愈發(fā)加龐大的方式，都是一種奇異的，值得研究的現(xiàn)象”。這部作品應(yīng)該是（）A．莎士比亞的《哈姆雷特》 B．達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》C．巴爾扎克的《人間喜劇》 D．托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》14．下表內(nèi)容可以用來解釋第一次世界大戰(zhàn)的（）英國保住世界霸主的地位，奪取更多的殖民地法國雪恥普法戰(zhàn)爭的失敗，恢復(fù)昔日歐洲大陸的霸主地位德國企圖建立大德意志帝國，奪取英法的殖民地A．進(jìn)程 B．結(jié)果 C．性質(zhì) D．影響15．1918—1922年，巴西、智利、墨西哥和阿根廷建立起共產(chǎn)黨組織，1924—1928年，古巴、巴拉圭和危地馬拉等國也相繼成立了共產(chǎn)主義政黨和組織。這些政黨和組織建立的外因是（）A．法國大革命的鼓舞作用 B．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C．十月革命對(duì)拉美的鼓舞 D．英國被迫承認(rèn)美國獨(dú)立16．從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，美英兩國關(guān)于山東問題的態(tài)度發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，即由支持日本接手德國在中國山東的權(quán)益，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С种袊栈厣綎|主權(quán)。美英兩國的轉(zhuǎn)變是由于（）A．美英尊重中國領(lǐng)土完整 B．日本國力逐漸走向衰落C．中國綜合國力不斷增強(qiáng) D．美英希望削弱日本在華勢力17．“以眼還眼，世界只會(huì)更加盲目”“報(bào)復(fù)的本質(zhì)只是增加了邪惡，因劍得到的亦將因劍失去”。甘地的這些言論，反映他認(rèn)可的斗爭方式是（）A．民族起義 B．發(fā)動(dòng)政變 C．和平抗?fàn)?D．積極合作18．面對(duì)1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，德國和日本的應(yīng)對(duì)策略是（）A．挑起國內(nèi)戰(zhàn)爭 B．建立法西斯專政C．進(jìn)行民主改革 D．建立社會(huì)保障制度19．以下圖片：為兩幅宣傳畫，是為20世紀(jì)30年代蘇聯(lián)和美國實(shí)施的兩項(xiàng)經(jīng)濟(jì)措施分別繪制的。這兩項(xiàng)措施的實(shí)施都（）A．體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù) B．暴露了發(fā)展重工業(yè)的弊端C．反映了經(jīng)濟(jì)體制日益僵化 D．迅速推進(jìn)本國工業(yè)化完成20．汪錦元，江蘇吳縣人。他曾作為中共秘密情報(bào)員打入汪公館，成為汪精衛(wèi)的秘書。1941年9月，他在隨汪精衛(wèi)接見日本密使時(shí)，獲悉日軍將停止北進(jìn)進(jìn)攻蘇聯(lián)。之后，又發(fā)現(xiàn)侵華日軍大量南下，海軍艦艇回撤日本。他及時(shí)將情報(bào)報(bào)送延安。據(jù)此，中共中央對(duì)戰(zhàn)局作出的判斷最可能的是（）A．亞洲戰(zhàn)爭策源地即將形成 B．德軍將對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻C．日美太平洋戰(zhàn)爭即將爆發(fā) D．盟軍將要開辟歐洲第二戰(zhàn)場21．《新全球史》說：“世界開始重建，而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經(jīng)擊敗德國和日本的聯(lián)盟也解體了，在很短的時(shí)間里，美國和蘇聯(lián)及其各自的盟國已經(jīng)擺好了作戰(zhàn)的姿勢，開始了主要在政治、經(jīng)濟(jì)和宣傳層面的對(duì)抗?！辈牧现械摹傲硪粓鰬?zhàn)爭”開始于（）A．北約和華約的成立 B．西德和東德的成立C．杜魯門主義的出臺(tái) D．馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施22．20世紀(jì)六七十年代，法國不顧美國反對(duì)關(guān)閉了國內(nèi)所有的美國基地并改善了與莫斯科的關(guān)系，西德也與蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克特別是東德達(dá)成了和解。法國與西德的舉措（）A．加速了兩極格局的瓦解 B．推動(dòng)了歐洲煤鋼共同體形成C．體現(xiàn)了獨(dú)立自主的傾向 D．壯大了社會(huì)主義陣營的力量23．“1945年到1960年期間，至少40個(gè)國家和8億人口（超過世界人口的四分之一）反抗過殖民主義，并贏得了他們自己的獨(dú)立??亞洲和非洲人民的地位以及他們與歐洲關(guān)系的改變，是一個(gè)新時(shí)代來臨的最有力表現(xiàn)?！毕旅鎸?duì)“新時(shí)代”理解正確的是（）A．二戰(zhàn)后形成了美蘇對(duì)峙的兩極格局 B．亞非國家作為獨(dú)立的力量登上世界舞臺(tái)C．亞非拉國家全部實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 D．合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立24．2019年5月10日，美國對(duì)中國價(jià)值2000億美元的輸美商品所征收的關(guān)稅將從目前的10%增加到25%。與此同時(shí)，越來越多的國家和國際組織加入中國“一帶一路”的朋友圈。材料說明（）A．和平與發(fā)展成為時(shí)代主題 B．美國操控著世界經(jīng)濟(jì)命脈C．政治多極化格局已經(jīng)確立 D．經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展25．下圖是主題為《“民主”推銷員》的漫畫。該漫畫揭示了“冷戰(zhàn)”結(jié)束后的美國（）A．繼續(xù)與俄羅斯?fàn)帄Z世界霸權(quán) B．按照自身價(jià)值觀塑造世界C．推動(dòng)世界格局的多極化 D．成為了唯一的超級(jí)大國非選擇題（共50分）二、填空題（每空1分，共10分）26．1804年________成立，拿破侖加冕稱帝。1995年1月1日，________正式成立，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。27．1765年________發(fā)明了珍妮機(jī)，拉開了工業(yè)革命的序幕。1883年德國工程師________研制出汽油內(nèi)燃機(jī)。28．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是________大捷。1944年6月，美英盟軍在法國________成功登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。29．1933年________就任美國總統(tǒng)，開始新政。1933年，________出任德國總理，建立了法西斯專政，二戰(zhàn)的歐洲策源地形成。30．1918年埃及爆發(fā)了以扎格魯爾為首的________（運(yùn)動(dòng)）。1952年埃及爆發(fā)了以納賽爾為首的“________”（組織）發(fā)動(dòng)的起義。三、材料解析題（40分）31．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一：1688年政變不過是四十年代英國革命的完成??資產(chǎn)階級(jí)和新貴族力圖采用和平的手段和合法的形式把王權(quán)改造成維護(hù)自己利益的工具??政變后，英國的資產(chǎn)階級(jí)專政穩(wěn)定下來，以議會(huì)為核心的政治制度，決定了一百年間英國政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！幾郧f建鑲《評(píng)英國1688年政變中資產(chǎn)階級(jí)、新貴族與王權(quán)的妥協(xié)》材料二：1787年美國憲法的創(chuàng)立集中了許多人的智慧。它集中解決了兩個(gè)問題，一是國家主權(quán)問題，即國家政府和地方州政府如何同時(shí)行使主權(quán)；二是有限特權(quán)問題，新國家領(lǐng)導(dǎo)人懼怕建立一個(gè)專制獨(dú)裁政府。麥迪遜提出一種多權(quán)力中心“互相制約”、防止任何腐敗專權(quán)出現(xiàn)的思想，有助于構(gòu)成聯(lián)邦政府的內(nèi)部機(jī)制?！幾裕溃┌瑐悺げ剂挚死睹绹贰凡牧先菏耸兰o(jì)末法國資產(chǎn)階級(jí)革命經(jīng)歷了五年（即1789-1794年）…這次革命如暴風(fēng)．如驟雨，迅猛異常，摧枯拉朽。革命開始以后，經(jīng)過了深入和高潮階段，到雅各賓派專政時(shí)期，完成了摧毀和根除封建制度、掃除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的羈絆的任務(wù)，使這次革命成為一次比較徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命?！幾岳罴兾洹逗喢魇澜缤ㄊ贰氛?qǐng)回答：（1）材料一中“1688年政變”指的是哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“1688年政變”后英國確立了怎樣的政治體制？（2分）(2)《獨(dú)立宣言》的起草者是誰？指出1787年美國憲法是如何解決“國家主權(quán)”和“有限特權(quán)”問題的？（5分）（3）法國資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出法國資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生的影響。（3分）32．閱讀材料，回答問題。（9分）材料一：1913—1925年蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化曲線圖材料二：美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑。1934年，當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對(duì)斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神?！辈牧先簩?duì)蘇聯(lián)模式（斯大林模式），人們一直有不同的評(píng)價(jià)：①從成就的高度，強(qiáng)調(diào)這一模式對(duì)蘇聯(lián)國力提高有巨大作用；②批評(píng)這一模式嚴(yán)重的弊端和付出的過重代價(jià)；③從斯大林執(zhí)政初期的蘇聯(lián)國內(nèi)外環(huán)境出發(fā)，認(rèn)為蘇聯(lián)走這一模式有必要性；④結(jié)合20世紀(jì)30年代以及二戰(zhàn)后各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，認(rèn)為這一模式對(duì)世界其他國家發(fā)展產(chǎn)生不同程度的影響。請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一分析蘇俄（聯(lián)）1913—1925年糧食產(chǎn)量的變化趨勢。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致糧食產(chǎn)量出現(xiàn)變化的政策因素。（3分）（2）根據(jù)材料二，指出維爾斯對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析導(dǎo)致其認(rèn)識(shí)變化的原因。（2分）（3）指出蘇聯(lián)模式形成的時(shí)間和標(biāo)志性事件。結(jié)合材料三和20世紀(jì)中后期的史實(shí)簡要客觀地評(píng)價(jià)蘇聯(lián)模式。（4分）33．閱讀材料，回答問題。（10分）世界近現(xiàn)代史重要文件（部分）序號(hào)文件名稱主要內(nèi)容①《獨(dú)立宣言》人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利；宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立②《人權(quán)宣言》宣告人權(quán)、法治、自由、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則③《脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民的總法令》俄國農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴獲得自由的同時(shí)可以贖買一份土地，價(jià)格高出當(dāng)時(shí)地價(jià)④《解放黑人奴隸宣言》從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)⑤《聯(lián)合國家宣言》簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源，對(duì)德、日、意及其仆從國作戰(zhàn)，相互合作，絕不單獨(dú)同敵人停戰(zhàn)議和⑥《波茨坦公告》敦促日本投降，重中《開羅宣言》的條件必須實(shí)施⑦《北大西洋公約》任何一成員國如果受到武裝攻擊，締約國將作出集體反應(yīng)⑧《華沙條約》任何一締約國如果受到武裝攻擊，其他締約國將以一切方式進(jìn)行援助從材料中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上文件，依據(jù)所選文件擬定一個(gè)主題并說明文件與主題的關(guān)系。（要求：主題明確，史論結(jié)合，條理清晰，總結(jié)提升。）（示例除外）示例文件:⑤⑥主題：反法西斯同盟國協(xié)同作戰(zhàn)說明：1942年，美、蘇、中等國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式形成。國加強(qiáng)配合，相互支持，如盟軍在諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場，共同對(duì)德國作戰(zhàn)。1945．波茨坦會(huì)議以中、美、英三國名義發(fā)表公告，敦促日本投降，加速了日本帝國主義的失敗。綜上所述，反法西斯國家通過簽署文件，協(xié)調(diào)了對(duì)法西斯國家的協(xié)同作戰(zhàn)，推動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進(jìn)程。34．閱讀材料，回答問題。（11分）材料一：義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)教