數(shù)學計劃總結(jié)-數(shù)學組教研工作計劃

Word數(shù)學計劃總結(jié)-數(shù)學組教研工作計劃

為了搞好數(shù)學教學教研工作，全面落實素質(zhì)教育，大面積提高教學質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園），更好的教書育人，特定本計劃：

一、教學方面：

認真貫徹落實《十六大關(guān)于教育的精神》、《新課堂中教師的行為的變化》，認真研究省教研室對數(shù)學部分的《調(diào)整意見》，努力抓好教學工作，貫徹落實“三個代表”的精神，與時具進，開拓創(chuàng)新。

1、制定完善的教學計劃。

在開學時，本組全體成員開教研會總結(jié)以往學習與教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，依據(jù)《數(shù)學課程標準》。通研教材，制定完善的教研組，備課組教學計劃。

2、堅持集體備課、單元備課、先周備課，依據(jù)《單元集體備課要求》，狠抓集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢，然后寫出切實可行的教案，為上好每一節(jié)課，精選教學“三法”和“三題—結(jié)構(gòu)”。

3、認真上好每一節(jié)課，提高教學目標的落實，提高教學質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園），把“教為主導，學為主題，思維順連為主線”的教學原則落到實處，認真貫徹教研室推出的新授課和單元復習課的教學模式，大面積提高教育教學（此文來自斐斐課件園）質(zhì)量。

4、認真輔導，全體數(shù)學組成員認真搞好課堂教學的同時，還要認真搞好集體和個人備課，個人輔導，組織好每年的數(shù)學奧林匹克競賽的初賽、決賽。做到“因材施教”“分類推進”，落實素質(zhì)教育，提高學生能力，發(fā)揮學生特長。

二、搞好教學教研

1、認真學習現(xiàn)在教育教學（此文來自斐斐課件園）理論，不斷提高業(yè)務水平。本學期主要學習理論是《數(shù)學課程標準》、《十六大報告》及縣、市有關(guān)材料，每一周集體學習時間要訂中心發(fā)言人，認真展開討論，并寫出心得體會。

2、銳意改革，積極進取，大面積提高教學研究。

遵守常規(guī)，體現(xiàn)教改新思路，進行教學研究，制定教改計劃，選出教改項目，認真實施，寫出結(jié)論。

3、定期舉行公開課，平時相互交流，互相評課，取長補短，共同提高。本學期每位數(shù)學組成員舉行兩節(jié)以上公開課，每人聽課不少于20節(jié)。

4、認真搞好數(shù)學興趣小組活動，輔導數(shù)學競賽，發(fā)揮學生特長。

5、搞好數(shù)學教研座談會，每周一次，找中心發(fā)言人，相互學習，共同提高。

6、認真召開學生座談會，及時聆聽學生的心聲，及時改革教法，不斷提高教育教學（此文來自斐斐課件園）質(zhì)量。

7、及時派成員外出學習，及時帶回新的先進的教育教學（此文來自斐斐課件園）理論，用先進的教育教學（此文來自斐斐課件園）理論武器武裝自己的頭腦。

總之，只要各數(shù)學組的成員加強學習，與時俱進，就一定會把我們的教育教學（此文來自斐斐課件園）質(zhì)量得到大幅度的提高，為學生的美好的未來打下一個件事的基礎(chǔ)