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廣東省珠海市紫荊中學(xué)2024學(xué)年中考化學(xué)考前最后一卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z2.冰片可用于醫(yī)藥、制香精等,其化學(xué)式為C10H18O,有關(guān)冰片的說(shuō)法正確的是()A.屬于氧化物 B.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C.由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低3.下列四個(gè)圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸銅溶液中加入鋁4.區(qū)別下列生活中各組物質(zhì)所用方法錯(cuò)誤的是()A.爐具清潔劑和純堿溶液(酚酞溶液)B.蒸餾水和石灰水(通入CO2氣體)C.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)D.食鹽和蔗糖(嘗味道)5.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.干冰用于人工降雨,因?yàn)楦杀A吸熱B.活性炭能夠除去異味,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫訡.C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬,是因?yàn)樗鼈兌季哂锌扇夹訢.洗滌劑常用來(lái)洗滌油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?.在實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列操作先后順序正確的是()A.固定裝置時(shí),先放酒精燈,后固定試管B.先裝入高錳酸鉀,后檢查裝置的氣密性C.加熱時(shí),先對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,后移動(dòng)酒精燈加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈火焰,后將導(dǎo)管移出水面7.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.干燥氨氣B.滴管用后不洗滌直接插回原瓶C.測(cè)定某溶液的pHD.蒸發(fā)8.化學(xué)趣味小組在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,對(duì)金屬R的活動(dòng)性進(jìn)行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生(該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無(wú)任何變化。下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R9.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是A.N2(O2)——通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)B.NaOH溶液(Na2CO3)——加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡C.KCl固體(KClO3)——加入少量二氧化錳,加熱D.NaCl固體(KNO3)——加水溶解,蒸發(fā)濃縮,過(guò)濾10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嶒?yàn)事實(shí)的敘述不正確的是A.用水和生石灰制取熟石灰B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉C.可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4D.用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙會(huì)變?yōu)榧t色二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請(qǐng)將下列物質(zhì)按一定的要求從大到?。ㄓ筛叩降突蛴啥嗟缴伲┡帕校ㄌ钚蛱?hào))氮元素的化合價(jià):aNH3bNaNO3cNO2_____。溶解性:aCuObCa(OH)2cNaNO3_____。溶液的pH:aKClbCH3COOHcNaHCO3_____。含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù):aFe2O3bFeOcFe3O4_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點(diǎn)時(shí),過(guò)濾,得到濾液242g。(反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)計(jì)算:(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:硫在氧氣中燃燒_____;鎂和稀硫酸______;實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣______。14.復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類(lèi)型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)_____;②碳酸鉀和稀鹽酸混合_____;③氫氧化鋇與稀硝酸混合_____.你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合.如上述①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32﹣和Ca2+,而K+和OH﹣則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____,上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。某化學(xué)興趣小組同學(xué)們思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉(NaHCO3)?于是他們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)[提出問(wèn)題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[查閱資料]碳酸氫鈉溶液呈堿性。[提出猜想]猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_(kāi)______。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二______________(填“成立”或“不成立”)②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸有氣泡冒出猜想一不成立[得出結(jié)論]猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________。[討論交流]碳酸氫鈉的俗名叫___________。小明同學(xué)認(rèn)為,向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液。溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成;小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑,其理由是___________________________。[拓展應(yīng)用]同學(xué)們回憶超實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列哪一個(gè)圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系_________(填字母序號(hào))。16.市場(chǎng)上有一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品,它能高效去除衣物上的頑固污漬。小明對(duì)這種產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣,與小剛進(jìn)行了如下探究。(1)“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2),易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種堿性物質(zhì)和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì);過(guò)碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān),“活性氧”含量越高,去污能力越強(qiáng)。小明向過(guò)碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分是什么?根據(jù)過(guò)碳酸鈉和水的組成作出三種猜想。猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH為證明猜想一是否正確,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小明取一定量溶液于試管中,向其中滴加CaCl2溶液有白色沉淀猜想一正確小剛提出質(zhì)疑,認(rèn)為產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3。他的理由是______。為證明猜想二是否正確,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小剛?cè)∫欢咳芤河谠嚬苤?,向其中滴加足量稀鹽酸觀察到___溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正確Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。為進(jìn)一步確定溶液中是否含有NaOH,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向?qū)嶒?yàn)1反應(yīng)后的溶液中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,取上層清液,加入____無(wú)明顯現(xiàn)象證明溶液中無(wú)NaOH,猜想一正確。該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不能用石灰水,原因是___________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】
X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說(shuō)明X的活動(dòng)性最強(qiáng);Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說(shuō)明兩金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>H>Z,綜上所述,三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閄>Y>Z,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】檢驗(yàn)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:1、金屬與氧氣反應(yīng),越容易反應(yīng),金屬的活動(dòng)性越強(qiáng);2、金屬與酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,則金屬的活動(dòng)性越強(qiáng);3、金屬與鹽溶液反應(yīng),能反應(yīng),則單質(zhì)金屬的活動(dòng)性就強(qiáng)于鹽中金屬的活動(dòng)性。2、D【解題分析】
A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)A不正確;B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8,故選項(xiàng)B不正確;C、冰片由冰片分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)C不正確;D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選項(xiàng)D正確。故選:D。3、C【解題分析】
A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,隨著氫氧化鈉溶液的加入,溶液的pH會(huì)越來(lái)越大,當(dāng)氫氧化鈉過(guò)量時(shí),溶液的pH>7,不符合題意;B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀會(huì)分解生成氧氣,固體的質(zhì)量會(huì)減少,不符合題意;C、氫氧化鈉與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,氫氧化鐵溶于硝酸,故反應(yīng)剛開(kāi)始無(wú)沉淀生成,當(dāng)硝酸反應(yīng)完后,才開(kāi)始生成沉淀,符合題意;D、鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅,,54份的鋁能置換出192份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,向硫酸銅溶液中加入鋁,溶液質(zhì)量會(huì)先減少后不變,不符合題意。故選C。4、A【解題分析】
A、中含有氫氧化鈉,爐具清潔劑和純堿溶液都顯堿性,不能用酚酞溶液鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、二氧化碳?xì)怏w能是石灰水變渾濁,遇水無(wú)明顯現(xiàn)象,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、灼燒羊毛衫有衣服燒焦羽毛的味道,燒棉織衫沒(méi)有,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、食鹽是咸味,蔗糖是甜味,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。5、C【解題分析】試題分析:C、CO、H2常用來(lái)冶煉金屬,是因?yàn)樗鼈兌季哂羞€原性,而不是可燃性。故選C.考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途6、A【解題分析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,用排水法收集。【題目詳解】A、固定裝置時(shí),應(yīng)該從下而上,先放酒精燈,后固定試管,故A正確;B、先檢查裝置的氣密性,后裝入高錳酸鉀,故B不正確;C、加熱時(shí),先移動(dòng)酒精燈加熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈火焰,故D不正確。故選A。7、B【解題分析】
A.干燥氨氣不能用濃硫酸,因氨氣能和硫酸反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌,應(yīng)直接插回原瓶,否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染,選項(xiàng)正確;C.測(cè)定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取pH,將試紙伸入待測(cè)液會(huì)污染試劑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、A【解題分析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明R能與稀鹽酸反應(yīng),即活動(dòng)性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價(jià);將R放入ZnSO4溶液中無(wú)任何變化,說(shuō)明Zn的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng),即Zn>R。A、由于金屬活動(dòng)性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應(yīng),錯(cuò)誤;B、由于金屬活動(dòng)性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動(dòng)性R>H,R能與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動(dòng)性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應(yīng),化學(xué)方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點(diǎn)睛:掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。9、A【解題分析】
除雜條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!绢}目詳解】A、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故A正確;B、Na2CO3和NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故B不正確;C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故C不正確;D、氯化鈉和硝酸鉀加水溶解,采用蒸發(fā)濃縮始終有硝酸鉀存在,故D不正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。10、D【解題分析】試題分析:A.用水和生石灰制取熟石灰實(shí)驗(yàn)方案是正確的;因?yàn)樯液退馨l(fā)生反應(yīng)生成熟石灰;B.用稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋅粉實(shí)驗(yàn)方案是正確的;鎂粉和鋅粉與鹽酸反應(yīng)而銅粉不反應(yīng);C.可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4實(shí)驗(yàn)方案是正確的;D.用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣時(shí),試紙會(huì)變?yōu)樗{(lán)色,故答案選擇D考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)、現(xiàn)象的敘述二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、bcacbacabbca【解題分析】
(1)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,NH3、NaNO3、NO2中氮元素的化合價(jià)分別是﹣3、+5、+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)由高到低排列是bca。(2)CuO難溶于水,氫氧化鈣微溶于水,硝酸鈉易溶于水,則溶解性從大到小的順序是cba。(3)氯化鉀、醋酸、碳酸氫鈉分別顯中性、酸性、堿性,pH分別等于7、小于7、大于7,故溶液的pH從大到小的順序是cab。(4)在Fe2O3、FeO、Fe3O4中,將化學(xué)式變形得3Fe2O3、6FeO、2Fe3O4,因16×3×3>16×4×2>16×6,其它原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和越小的,在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO>Fe3O4>Fe2O3。故答案為(1)bca;(2)cba;(3)cab;(4)bca。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10克(2)96.4%(3)5%【解題分析】試題分析:解:(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量M為:(11g+100g+141g)-242g=10g設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為yNa2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl106100117x10gy106:100=x:10g解得:x=10.6g;樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6g÷11g×100%="96.4%"100:117=10g:y解得y=11.7g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(11g-10.6g+11.7g)÷242g×100%="5%"考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、S+O2SO2Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2H2O22H2O+O2↑【解題分析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2SO2;(2)鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。14、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa(OH)2+2HNO3═Ba(NO3)2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解題分析】
復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!绢}目詳解】(1)①碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為。②碳酸鉀能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鉀,化學(xué)方程式為。③氫氧化鋇與硝酸能反應(yīng)生成硝酸鋇和水,化學(xué)方程式為。(2)實(shí)際參加反應(yīng)的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子,所以②中實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與氫離子,化學(xué)符號(hào)為③中反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子,化學(xué)符號(hào)為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)不成立NaHCO3+
HCl=NaCl+H2O+CO2↑
小蘇打碳酸鈉溶液呈堿性也能使無(wú)色酚酞溶液變紅色A【解題分析】若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳。[提出問(wèn)題]所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?[提出猜想]猜想一,溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3(或碳酸鈉和碳酸氫鈉)。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取所得溶液少許于試管中,
向其中滴加過(guò)量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二不成立(填“成
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