2023年物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)

2023年物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1

一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期我接任八年級4個(gè)班級的物理教學(xué)工作，一學(xué)期來，我從教學(xué)閱歷不足到現(xiàn)在的我可以大膽大方的站在講臺(tái)上，自然流利的用我自己的教化理念和學(xué)生們溝通，合作，學(xué)習(xí)。在這一年中，我多次反思，多次變更教學(xué)方法，不斷地追求完備，雖然效果沒有那么突出，但是總體還是令人比較滿足的?，F(xiàn)將八年級物理教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)考綱

1、目前的教化方式說白了就是為了應(yīng)付考試，雖然聽上去比較難聽，但是應(yīng)試教化是目前最為公允的了，所以，我看中的是每一年的考綱中的考試范圍以及每年考綱的改變。經(jīng)過長期的專研，使我不斷的學(xué)習(xí)也讓我有了更顯明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，并且讓我在每次備課中知道哪里是重點(diǎn)，哪里是難點(diǎn)，在課堂上能很好地做到主次分明。

2、通過自我學(xué)習(xí)和跟同事的溝通與請教，我相識(shí)到要搞好物理教化教學(xué)，先必需駕馭中考考什么，透徹理解并把握重難點(diǎn)，了解物理新的教學(xué)特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定了切實(shí)可行的教學(xué)安排。

二、加快課堂教學(xué)改革

依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，老師是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，但是，物理是一門特別的學(xué)科，單憑老師講解是不行能做到讓學(xué)生心照不宣的，因此我把課堂教學(xué)做為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)生在獲得學(xué)問和技能的同時(shí)，在情感、看法價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展，并且把物理教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程。在備課過程中，仔細(xì)分析教材并制定出學(xué)生易于接受的教學(xué)方法以及仔細(xì)撰寫教案，努力做到仔細(xì)對待每一節(jié)課。

三、抓課堂教學(xué)以及課堂紀(jì)律

八年級學(xué)生在這樣的年齡段，依據(jù)青少年心理發(fā)展特點(diǎn)，有些學(xué)生的心里漸漸的從學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移了，因此會(huì)在學(xué)習(xí)上兩極分化嚴(yán)峻，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)失去愛好，特殊是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。并且由于大部分學(xué)生由于是獨(dú)生子女比較嬌慣，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都很不好。對此，在這個(gè)階段很多學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)效率很低，喜愛講話，開小差等等毛病漸漸凸顯，所以，課堂的上的重要一點(diǎn)就是保證學(xué)生的聽課效率，在班里提倡仔細(xì)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，指責(zé)抄襲作業(yè)的行為。

對于那些對那些基礎(chǔ)太差的后進(jìn)生，我主動(dòng)找他們?nèi)チ私饩売?，幫助他們制定學(xué)習(xí)安排，從簡潔的起先做起。有些是不感愛好，我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性，跟他們講一些好玩的物理故事，提高他們的愛好；有些是沒有努力去學(xué)，我提出指責(zé)以后再加以激勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫助他們，給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我經(jīng)常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進(jìn)行篩選，為的就是讓大家都能進(jìn)步。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了分組，優(yōu)秀學(xué)生幫助差生，每個(gè)班讓物理成果突出的帶著幾個(gè)后進(jìn)的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，讓前段生督促后進(jìn)生，督促他們獨(dú)立完成額作業(yè)，督促他們上課不講話，不開小差。

四、提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的方法

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果，是作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

1、抓基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭，抓課堂紀(jì)律。

2、狠抓課后作業(yè)，保證學(xué)生獨(dú)立完成。

3、督促學(xué)生做好錯(cuò)題本，幫助他們養(yǎng)成做好錯(cuò)題整理和利用的學(xué)習(xí)方法。

4、剛好對學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，幫助他們跟上大部隊(duì)。

5、適當(dāng)?shù)募哟缶毩?xí)量，雖然題海戰(zhàn)術(shù)不是好的學(xué)習(xí)方法，但是練習(xí)量跟不上，成果自然也就跟不上，只有體量上去了才有質(zhì)的飛躍。

這一學(xué)期的物理教學(xué)，雖主動(dòng)仔細(xì)努力做到教學(xué)任務(wù)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有許多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思，也是在我以后的工作中要好好探究解決的`問題。

物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2

本學(xué)年我任八年級物理教學(xué)。在所任課務(wù)的班級中，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭極低，絕大多數(shù)同學(xué)有嚴(yán)峻的厭學(xué)心情，課堂組織紀(jì)律較差，只有個(gè)別同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)成果難以提高。有些班級，雖有大多數(shù)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的實(shí)力較強(qiáng)，基礎(chǔ)也較好，由于人數(shù)過多試驗(yàn)成果整體提高不大，試驗(yàn)課的開展也有肯定的難度。

一、工作中所實(shí)行的措施

1、仔細(xì)備好每一節(jié)試驗(yàn)課，做到試驗(yàn)課前打算充分，絕不打沒有打算的仗。

2、充分做好試驗(yàn)前的打算工作，想方設(shè)法將學(xué)生試驗(yàn)盡可能開展，找尋一些替代儀器彌補(bǔ)試驗(yàn)儀器和藥品的不足。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好試驗(yàn)，規(guī)范他們的試驗(yàn)操作，保證明驗(yàn)順當(dāng)平安地完成。

4、化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，充分利用課余時(shí)間培育學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，培育他們酷愛自然的意識(shí)，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系，并從小樹立與自然和諧相處的理念。

5、在物理試驗(yàn)教學(xué)中，加強(qiáng)理論教學(xué)的同時(shí)，更注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。同時(shí)為了培育突出的物理試驗(yàn)尖子學(xué)生，我針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，擴(kuò)大他們的試驗(yàn)量。對于絕大多數(shù)學(xué)生則注意基礎(chǔ)試驗(yàn)操作的教學(xué)，讓他們具有扎實(shí)的基礎(chǔ)。對于后進(jìn)生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好，以求達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

6、主動(dòng)參與教學(xué)教研活動(dòng)，取長補(bǔ)短，努力提高自已的業(yè)務(wù)實(shí)力。

7、仔細(xì)批改每一份試驗(yàn)報(bào)告，強(qiáng)化學(xué)生多動(dòng)手操作。

8、試驗(yàn)教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀、世界觀和酷愛自然、酷愛祖國的思想，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、價(jià)格觀和世界觀等，達(dá)到酷愛祖國、愛護(hù)自然的目的。

9、試驗(yàn)教學(xué)中滲透勞動(dòng)技能的傳遞，培育學(xué)生從小酷愛勞動(dòng)的理念。

二、取得的成果

1、順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成果。學(xué)生基本上駕馭了物理試驗(yàn)操作的技能。

2、培育了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的愛好，教會(huì)了他們一些學(xué)習(xí)方法，為以后他們學(xué)好物理打下了肯定的基礎(chǔ)。

3、培育了學(xué)生的勞動(dòng)技能和愛國、愛自然的良好理念。

4、學(xué)生動(dòng)手操作試驗(yàn)的合格率達(dá)同80%以上。

三、存在的不足

1、學(xué)生厭學(xué)思想嚴(yán)峻，整體試驗(yàn)成果提高不大。

2、缺乏必要的教學(xué)參考書和干脆的課改閱歷，教學(xué)課改中感到仍在走老路。

3、信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實(shí)相差較遠(yuǎn)。

4、試驗(yàn)教研沒有到位，沒有新的理念產(chǎn)生。

物理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3

時(shí)間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬又是一學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期的教化教學(xué)工作，有收獲也也困惑，我現(xiàn)將本學(xué)期的教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

自參與工作以來，我十幾年如一日，對工作兢兢業(yè)業(yè)，從來不敢有絲毫的懈怠，我酷愛我的職業(yè)，面對著學(xué)生們那一雙雙求知若渴的眼睛，我深感自己責(zé)任的重大。為了自己的發(fā)展，也為了學(xué)生的發(fā)展，我不斷地學(xué)習(xí)，力爭用新的教化理念，好的教化方式和教化方法指導(dǎo)教化學(xué)生，為國家培育新一代合格的人才而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

二、教學(xué)方面：

我今年擔(dān)當(dāng)?shù)氖前四昙墐蓚€(gè)班的物理教學(xué)，由于用的是全新的試驗(yàn)版教材，為了克服種種困難，我努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，通過向有閱歷的人請教，上網(wǎng)查詢等各種方式，盡快熟識(shí)教材。在上課之前，仔細(xì)備好每一節(jié)課，力求向每一節(jié)課要質(zhì)量。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常深化課堂視察，學(xué)習(xí)別的老師的特長，來彌補(bǔ)自己的不足。在上課時(shí)力求精講精練，少講多練，培育學(xué)生舉一反三的實(shí)力，奇妙的把三維目標(biāo)貫穿在教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅獲得學(xué)問，還能受到思想的熏陶。

三、德育工作方面：

1．重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。俗話說："好習(xí)慣使人終身受用"。我特殊重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。由于物理學(xué)科在八年級是起始學(xué)科，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，我主要從以下幾方面培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我努力培育學(xué)生好的物理表述習(xí)慣，物理是門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)，可以培育學(xué)生良好的邏輯思維。我努力培育學(xué)生良好的作圖習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)作圖肯定要用作圖工具，從作圖上讓他們明白"失之毫厘，謬以千里"的道理。我努力培育學(xué)生良好的審題解題習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的解題格式，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我努力培育學(xué)生獨(dú)立思索的習(xí)慣，不要一遇到難題就東問西問，要先思索有自己的見解后再和同學(xué)溝通，這樣進(jìn)步才會(huì)更快。

2．重視學(xué)生思想工作。除了教學(xué)之外，我特殊重視和學(xué)生課下的溝通，一方面可以了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，一方面可以增進(jìn)師生的感情。

3．不斷提高自身的道德素養(yǎng)。我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以不斷地提高自己的道德修養(yǎng)。我堅(jiān)持閱讀相關(guān)的書籍，并作好筆記，以便在工作中用理論指導(dǎo)實(shí)際，更好的開展教化教學(xué)工作。

四、成果和不足：

通過一學(xué)期的努力，已初見成效。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步形成，學(xué)習(xí)愛好深厚，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決一些簡潔的問題。我所教