2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試題目

2023超星爾雅課堂《音樂鑒賞》期末考試題目學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.人類心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括：（)

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

2.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）

A.作曲家記下的樂譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

3.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意：（）

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

4.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是：（）

A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)

5.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng)：（）

A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果

6.我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）

A.一度B.二度C.三度D.四度

7.通過(guò)聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

8.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂：(）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

9.音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的：（)

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

10.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)

A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張

11.下列哪一項(xiàng)是音樂音響的基本屬性：（)

A.語(yǔ)義性B.視覺性C.非視覺性D.美學(xué)性

12.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感：（）

A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)

13.通過(guò)聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

14.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

15.聽眾聽音樂時(shí)情感的聚集是通過(guò)什么是實(shí)現(xiàn)的:（）

A.對(duì)下一個(gè)音的期待B.保持長(zhǎng)時(shí)間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)

16.緊張度最低的樂器是下列哪一種：（）

A.長(zhǎng)笛B.短笛C.小提琴D.長(zhǎng)號(hào)

17.一首樂曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來(lái)源于下列哪一種審美特質(zhì)：（）

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

18.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》：（）

A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳

19.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

20.音樂是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

21.我們?cè)趧?chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí)，要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐：（）

A.一度B.二度C.三度D.四度

22.音樂實(shí)現(xiàn)描寫復(fù)雜思想的意圖的過(guò)程中不包括哪一環(huán)節(jié)：（）

A.用復(fù)雜的音符表現(xiàn)?B.將相關(guān)因素拆分成單個(gè)感性特征C.聽眾感知單個(gè)感性特征D.聽眾找尋線索串起感性特征

23.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng)：（）

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

24.在音樂演奏和音樂欣賞過(guò)程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

25.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化：（）

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

二、判斷題(20題)26.我們所說(shuō)的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。（×)

A.正確B.錯(cuò)誤

27.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.國(guó)王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。

A.正確B.錯(cuò)誤

29.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖，就會(huì)受到尊重和愛戴。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂僅僅是聽覺的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.一般說(shuō)來(lái)，經(jīng)過(guò)音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.聯(lián)覺反應(yīng)沒有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.西洋油畫經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.音樂專家與普通人的聲音聽覺能力是沒有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng).（）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動(dòng)的趣味.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.注意的保持能力對(duì)理解音樂至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng)：（)

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

四、單選題(0題)47.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是：（）

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

參考答案

1.D

2.C

3.D

4.C

5.D

6.D

7.A

8.D

9.D

10.D

11.C

12.B

13.A

14.A

15.B

16.A

17.B

18.C

19.C

2