復件 記敘文好奇心

作文問題：1、時間掌控不好2、文體不明記敘太少，議論過多；半議論半記敘3、錯別字太多，卷面潦草，字數不夠（800字線下兩行最佳）4、不點題開頭點題，中間與結尾和好奇心無關；通篇無“好奇心”5、結構不清晰，詳略不當（湊字數）6、開頭議論太多，為了展示文采而展示7、無情節(jié)、無細節(jié)、流水賬8、選材簡單無深度；小我太多，行為怪異9、語言隨意，不加修飾；語句不通

有些人只是在童年有過好奇心，有些人一生都能保持好奇心。質疑、發(fā)現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的后面。請以“好奇心”為題寫一篇不少于800字記敘文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。

記敘文寫作要點：記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內容，以敘述和描寫為表達方式的文章。①以寫人為主的記敘文，應該注意肖像描寫、行動描寫、語言描寫、心理描寫以及對細節(jié)的描寫，考生應根據寫作的要求，靈活掌握，突出重點。②以寫事為主的記敘文，應該注意交待六要素（時間、地點、人物、事件、原因、結果），應該注意描寫先后順序以及記事的相對完整，注意把握好事情的開始、發(fā)展、高潮及結局。

什么樣的記敘文算是上乘之作？一是條理清楚，二是人物個性鮮明，三是感情真摯動人。記敘文寫作要求：①人物形象要豐滿生動，敘述具體完整；②語言要避免低幼化；③避免內容空洞，情感虛假；④避免單一的敘事，要有適當的議論和抒情。好記敘文的秘訣：1、寫人：寫出獨特的這一個①肖像描寫繪形傳神②動作描寫凸顯個性2、敘事：文似看山不喜平①選用典型事例，一波三折敘事3、融“情”：感人心者，莫先乎情情感真摯

《背影》朱自清4、現理：卒章顯志，情理并生細節(jié)環(huán)境烘托記敘文選材思路一、選擇準確、真實的材料二、抓住感情的觸發(fā)點三、抓住事理的感悟點四、選材要新穎別致五、從歷史人物和文學形象中挖掘素材六、關注時事、社會熱點以及各行各業(yè)的風云人物說真話訴真情用心觀察勤于積累一、從自我生活中尋找寫作的素材

近年高考作文命題有一個特點，引導學生關注自我，思考自我，抒發(fā)自我的真情實感，如北京卷的“我有一雙隱形的翅膀”，再如天津卷的“我說90后”，寫這類作文，再把司馬遷、蘇東坡搬上去就不管用了，學生務必去思考自我的東西。

因為，在應試教育的強大壓力下，學生的生活經歷一是缺少豐富性，二是缺少差異性。如果籠統地講“寫自己熟悉的生活”，結果文章往往難逃雷同的陷阱。比如前些年上海作文的話題是“忙”。如果只強調寫熟悉的生活，那么許多考生馬上會想到高三緊張忙碌的學習生活，這正是他們最為熟悉的。事實上當年也確有不少考生以此為素材，結果是了無新意，鮮有佳作。注意：避免雷同，杜絕撞車明確：唯一有效的途徑就是：寫你獨有的生活。有的學生反問：我們都是同齡人，經歷大同小異，哪來獨有的生活呢？我給他的回答是———舍大同，取小異。為了使這條建議更具操作性，我們可以為“寫你獨有的生活”這句話加一個注腳：回顧經歷，區(qū)別他人。這八個字就是找出自己“小異”的方法。樹上沒有兩片完全相同的葉子，地上沒有兩個完全相同的人。每個學生都應該回顧和翻撿一下自己的人生經歷，找出與眾不同的那份生活。這份生活，正是你藉以取材的最佳土壤。在高考考場上，考生應該樹立一種自覺意識：在命題允許的范圍內，我要力求從那塊最獨特最肥沃的土壤中取材，我要拿最有價值的東西示人。(一)從生活環(huán)境的角度，去搜尋自己獨有的經歷

1．在外地或農村生活過的經歷。有些同學由于爺爺奶奶或外公外婆在農村，或者由農村轉學到城里，可能在農村生活過，這份經歷相對于始終生活在本土城市的絕大部分同學而言，就是一份獨特的素材。這份素材有很大的獨特性。(1)農民的性格。他們身上既有樸實、單純的一面，也有因學識和眼界而造成保守、愚昧的一面，在新的時代大潮里，農民該如何提升自身？(2)農村的變化。一些家在農村卻在外地打工的青年，他們的思想發(fā)生了很大變化，他們與農村本土百姓的思想有著很大的差異，你是否聽說過這樣的事例，你是否見過因此而引發(fā)的矛盾？這會引發(fā)我們思考很多問題。(3)在歷史的背景下思考。與歷朝歷代農民悲苦生活相對照，改革開放后，中國農民生活發(fā)生了哪些變化？當前中央對農村的扶持政策、惠農政策使農村發(fā)生了哪些新的變化？(4)在城市化的背景下思考。城市化的迅速發(fā)展對農村造成的巨大的沖擊，特別是失地農民的利益保障問題，城市與農村如何諧調發(fā)展，如何保住農村的優(yōu)美環(huán)境不被污染。(5)在自然與人文的角度來思考。在農村人與自然密切接觸，農村的天空、小河、樹林、田野能引發(fā)很多話題。(6)農村的老屋。這是一個很有挖掘價值的意象，這是一個附載了很多情感的載體。比如2009年山東卷的“見證”，就可以由老屋寫起，它實在見證了太多的東西。(7)農村的老槐樹。很多的農村都有這樣的樹，這樣的樹下會有很多的故事，它也見證了很多的痛苦與歡樂。2．社會變革給家庭、親友所造成的影響。(1)父母下崗或離婚。(2)父母經商的成功與失敗。(3)子女與父母的溝通。(4)父母為子女求人、走后門等。(5)全家出去旅游的經歷。(6)表哥、堂兄大學畢業(yè)后找不到工作。(7)所在的城市或農村發(fā)生的事件，如征地、拆遷、失火、公園免費、城管與商販的關系。(8)自己是藝術生，在求藝過程中的艱辛與痛苦。(9)自己曾經上當受騙過。總之，認真尋找自己生活中獨特的、與眾人有差異的一點，從此點中找到寫作的靈感。(二)從愛好、專長的角度，去挖掘自己獨有的體驗如果說艱難的生活經歷畢竟是塊苦澀的素材沃土，不可求也不愿“遇”的話，那么，隨著社會經濟的發(fā)展，不少學生還有一塊屬于“暖記憶”的獨特土壤，那就是個人的愛好或專長。無論是出于自己的興趣，還是迫于家長的安排，對于自己的愛好或專長，你都投入過大量的精力。這份生活，既是自己熟悉的，又是大部分人沒有的。因為是他人所無，所以寫出來就有新鮮感，就有可讀性；又因為諳熟此道，所以就能寫出真情實感，寫出自己獨到的體驗與心得。而這些，正是構成一篇文章生動性和感染力的最重要的因素。上海有一年的高考作文題叫“我的財富”。當年幾萬考生很多人寫我的財富是知識，是書籍，是青春等等。教師在閱卷過程中，只覺大同小異之作鋪天蓋地，似曾相識之感揮之難去，評卷成了一種苦刑。有一名考生卻獨樹一幟，寫了他所收集的近千枚古幣和近十年的集幣經驗。作者就是從自己獨有的生活中取材，告人以未知，道人所不能道，使一篇應試之作獲得了一種無可替代的審美價值，讓閱卷老師眼睛為之一亮，自然就得了高分。針對自己的特點，總能找到一些專門屬于自己的“暖記憶”。1．喜歡體育的同學，可以把自己對各類體育明星的故事、經歷等作為寫作的資源，可以避開大家所熟知的姚明、劉翔等人，找一些大家不太熟悉但也略微知名的一些體育界人士，比如美國NBA的球員，意大利、英國各種聯賽的球員等等，他們的生活、經歷、命運等等，是一筆巨大的寫作素材。2．喜歡文學的同學，把看到的各種故事，化用到自己的作文中，把看到的各種觀點整合到自己的文章中。3．喜歡軍事的同學，可以到自己所掌握的各種軍事素材中找到寫作的靈感，可以結合各種武器、有名的軍事家，戰(zhàn)略家的故事等等來展開行文。4．喜歡生物的同學，可以從各種生物現象中去思考人世間的各種道理，思考人類的命運。5．喜歡收藏的同學，可以結合自己掌握的藏品，藏品鑒別鑒賞所需要的知識等等來作為作文的素材。6．喜歡藝術的同學，可以結合所掌握的藝術家的身世遭遇、藝術風格等等來作為作文的素材。也可以結合自己所看到的電影、電視劇中的情節(jié)、人物形象或者演員、導演的相關故事等做為自己的素材。所以，你不需要什么都知道，但是你需要有自己所獨有的東西。對于語文而言，各門知識都是有用的，都可以用到寫作中。在平時的生活中，可以在自己感興趣的事物上，作一點深究，多了解相關的知識，讓自己成為這一方面的專家，那么在寫作時，你就有了自己獨特的資源。寫作是一種創(chuàng)造性勞動。創(chuàng)造性勞動的本質特點是求異思維。高考作文也不例外。在準確審題的前提下，只有打破思維定勢，寫出自己獨有的生活體驗和感悟，才能不落俗套，展現自己新穎的構思和獨具的風采。(三)從酸甜苦辣等情感體驗的角度應該明確一點，當前中學生，寫不好作文不是技巧不夠，積累不足，而是“我”不在場。對策就是以生活畫面的再現喚起記憶，找回忽略的細節(jié)感，營造感性氛圍，聚合情感，復蘇寫作的靈感，從而表現自己的真情實感?！案星檎鎿础币髡咴谇楦斜磉_、展示的過程中做到：具體而不空泛，真實而不虛假，自然而不做作。要求：1．在作文中能夠自然地表達真情實感，使感情的流露能夠給人以真實感、真誠感，而不是附加感、裝飾感。2．喜怒哀樂，真情表露，寫實事，講實話，抒實情，明實理，不人云亦云、隨波逐流。3．展開聯想、想像要合情合理，抒發(fā)感情要恰如其分。不要為了迎合閱卷老師而矯揉造作，夸大感情，更不能胡編濫造。

好奇心

在那個不尋常的中午，在她堅定地邁出每一步時，陽光碎了。

很喜歡這樣一句話，每個女孩都是天使。但當我第一次看到她時，我覺得她不是。

她是那個坐在教室角落里的女生，不美，而且她只有一條腿。也許正是因為這，我的好奇心才會像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長了出來。

那天的陽光好像格外刺眼，中午放學后我走得遲了點，剛好看見她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時，我的好奇心告訴我：為什么不跟過去看看她怎么下樓梯呢？于是，我悄悄地跟了上去。

只見她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對于她來說每一步都是一次挑戰(zhàn)吧！她先將拐杖拄在下一級臺階上，再用腋下頂住拐杖，用力地將那條獨腿挪到下一級臺階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖，手上的青筋清楚可見。

這時，我的好奇心不但沒有減退，反而更加強烈了。不知是誰將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上，大概是想惡作劇吧！不知道她會不會注意到，我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了，近了……

她要做什么？只見她一手抱住欄桿，一手將拐杖放下來，接著，她蹲下身……她，竟將香蕉皮撿了起來。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺得自己好像是一個惡魔，站在這個角落，陰險地看著這樣一個天使走進危險。

陽光透過窗射進來，我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會怎樣走下樓梯，還是思考怎樣去彌補我的好奇犯下的錯誤。

于是，我飛快地朝她走去。她正努力著站起來。也許是因為太累了，她怎樣努力都沒有用。這時，我伸出手想把她拉起來。她抬起頭，用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對她微笑，她便也微笑著將手遞給我。于是，我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然，我