家庭與社區(qū)教育智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下麗水學(xué)院_第1頁(yè)
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家庭與社區(qū)教育智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下麗水學(xué)院麗水學(xué)院

緒論單元測(cè)試

根據(jù)布朗芬布倫納的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論，父母的工作單位對(duì)孩子發(fā)展來(lái)說(shuō)屬于什么系統(tǒng)？（）

答案:

外系統(tǒng)

第一章測(cè)試

父母教養(yǎng)行為的影響因素有哪些？（）

答案:

家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位;重大生活變遷;兒童保育安排;日常生活壓力

依戀理論首先由英國(guó)心理學(xué)家（）提出。

答案:

JohnBowlby

2020年3月，中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)了（）

答案:

《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》

行為主義學(xué)派認(rèn)為人的行為是條件作用的結(jié)果，所有的行為都由（）而來(lái)，都是環(huán)境作用的結(jié)果，無(wú)論好的行為或是壞的行為。

答案:

學(xué)習(xí)

勞動(dòng)教育的作用：（）

答案:

提升孩子的學(xué)習(xí)能力;增強(qiáng)孩子的意志力;鍛煉孩子的體魄

第二章測(cè)試

“開(kāi)端計(jì)劃”是下面哪個(gè)國(guó)家的一個(gè)教育項(xiàng)目？（）

答案:

美國(guó)

社區(qū)資源可以分為幾種類(lèi)型？（）

答案:

自然資源;人力資源;物力資源

下列不屬于社區(qū)教育特征的是（）

答案:

針對(duì)性

美國(guó)國(guó)社會(huì)學(xué)家帕克最早提出了“社區(qū)”這個(gè)概念。（）

答案:

錯(cuò)

社區(qū)人力資源主要包括兩類(lèi):家長(zhǎng)資源與社區(qū)志愿者資源。（）

答案:

對(duì)

第三章測(cè)試

幼兒園的家園社合作,可以分為（）合作方式

答案:

正式途徑和非正式途徑

進(jìn)家入戶家訪的意義只是為了了解幼兒的家庭情況。（）

答案:

錯(cuò)

家長(zhǎng)會(huì)是教師與家長(zhǎng)溝通交流效率最高的方式，有（）和（）兩種模式。（）

答案:

線下;線上

家長(zhǎng)積分冊(cè)則是對(duì)家長(zhǎng)在園活動(dòng)表現(xiàn)的一種量化體現(xiàn)，它在破解協(xié)同育人困境的同時(shí)，也起到了健全家長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制的作用。（）

答案:

對(duì)

下列屬于

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