第27屆奧運(yùn)會(huì)中國男籃技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析

第27屆奧運(yùn)會(huì)中國男籃技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析

1奧運(yùn)是東南角在第27屆全國男子籃球比賽中，中國的朱訓(xùn)取得了一些進(jìn)步和提升。同時(shí),也暴露出了一些亟待解決的問題。奧運(yùn)會(huì)是一面鏡子,它照出了各隊(duì)的強(qiáng)弱得失。對(duì)中國隊(duì)與各隊(duì)比賽的技術(shù)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析對(duì)比,旨在研究世界籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)與規(guī)律,找出中國男子籃球隊(duì)存在的主要問題,提出今后的努力方向,為盡快提高我國籃球運(yùn)動(dòng)水平做出努力。2學(xué)習(xí)方法2.1文獻(xiàn)研究收集中國男子籃球隊(duì)參加悉尼奧運(yùn)會(huì)有關(guān)重要文獻(xiàn)資料87篇,進(jìn)行分析對(duì)比。2.2訪問研究面訪、信訪中國籃協(xié)官員,有關(guān)專家、國家級(jí)教練員、高校教授等16人,探討中國男子籃球隊(duì)與世界先進(jìn)強(qiáng)隊(duì)的差距和今后的努力方向。3結(jié)果與分析3.1次進(jìn)攻能力從表1中可看出,在6場(chǎng)比賽中中國隊(duì)共搶籃板球152個(gè),平均每場(chǎng)搶25.3個(gè),外國隊(duì)共搶205個(gè),平均每場(chǎng)搶34.2個(gè)。雖然中國隊(duì)中鋒個(gè)頭最高,但每場(chǎng)比對(duì)手少搶8.9個(gè)籃板球。快攻中國隊(duì)共得35分,對(duì)手得58分,每場(chǎng)平均中國隊(duì)得5.8分,對(duì)手得9.7分,中國隊(duì)比對(duì)手少3.9分,過去中國隊(duì)快速、靈活的風(fēng)格已不復(fù)存在。二次進(jìn)攻,中國隊(duì)得28分,對(duì)手得71分,平均每場(chǎng)中國隊(duì)得4.7分,對(duì)手得11.8分,每場(chǎng)中國隊(duì)比對(duì)手少得7.1分,這說明中國隊(duì)二次進(jìn)攻能力十分薄弱。在6場(chǎng)比賽中中國隊(duì)共得432分,失503分,平均每場(chǎng)得72分,對(duì)手得83.3分,中國隊(duì)比對(duì)手每場(chǎng)少得11.8分。從表2可以看出,在12個(gè)隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)中,中國隊(duì)搶籃板球數(shù)排第11位,助攻排第7位,搶斷球排第10位,失誤排第1位。當(dāng)今美國隊(duì)代表著世界籃球運(yùn)動(dòng)的最高水平,中、美之戰(zhàn)各項(xiàng)技術(shù)統(tǒng)計(jì)差距更大,籃板球24個(gè)對(duì)50個(gè),快攻得分2分對(duì)24分,二次進(jìn)攻得分2分對(duì)22分,全場(chǎng)得分72比119分,僅在蓋帽一項(xiàng)以4次對(duì)3次略強(qiáng)對(duì)手,中國隊(duì)以47分的較大差距敗北。中國隊(duì)在速度、力量、對(duì)抗、防守等各個(gè)方面明顯弱于對(duì)手。中國隊(duì)除了身高引人注目外,在其它方面沒有什么可值得炫耀的。3.2世界體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的特點(diǎn)3.2.1戰(zhàn)術(shù)配合與配合速度快表現(xiàn)在進(jìn)攻與防守的實(shí)施過程中,表現(xiàn)在攻守轉(zhuǎn)換的銜接上。夢(mèng)四隊(duì)、法國、立陶宛等隊(duì),在場(chǎng)上始終保持著高速度、快節(jié)奏,戰(zhàn)術(shù)銜接速率提高,攻守轉(zhuǎn)換速度加快。表現(xiàn)在:防守時(shí),緊逼時(shí)運(yùn)用夾擊,夾擊時(shí)準(zhǔn)備搶斷,搶斷時(shí)有人快下,這一系列的技、戰(zhàn)術(shù)配合無一不是在瞬間完成。進(jìn)攻時(shí),發(fā)動(dòng)與接應(yīng),插上與跟進(jìn),突破與分球,拉開與策應(yīng),強(qiáng)攻變助攻,投籃變妙傳,外投里搶,連投連補(bǔ)。快攻參加的人數(shù)多,跟進(jìn)保護(hù)多,結(jié)束的方法多。他們不僅注意內(nèi)線強(qiáng)攻,而且與準(zhǔn)確的外線3分投籃融為一體。3.2.2運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人能力、個(gè)人防守力能力強(qiáng),自己表1顯示,大多數(shù)場(chǎng)次各隊(duì)得分在60～80分之間,為什么會(huì)出現(xiàn)得分不高的現(xiàn)象呢?最主要的原因是各隊(duì)十分重視防守,在比賽中每球必爭,寸土不讓,防守拼搶異常兇狠。運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出作風(fēng)硬,技術(shù)精,體力好,意識(shí)強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,以激烈的身體對(duì)抗阻止對(duì)手。他們不但個(gè)人防守基本功突出,而且運(yùn)用關(guān)門、夾擊、補(bǔ)防、換防、協(xié)防、圍守等防守戰(zhàn)術(shù)十分默契,有效地制約了對(duì)手的得分。再一次證明了“要贏球,靠防守”的說法。防守好能多得球,為奪取勝利墊定良好的基礎(chǔ)。3.2.3身體貼靠者身體,有利于更好地對(duì)受害者的身體進(jìn)行進(jìn)攻和能力的提高回眸第27屆奧運(yùn)籃球比賽,不同地區(qū)、不同風(fēng)格的球隊(duì),爭奇斗艷,運(yùn)動(dòng)員精湛的技藝,絕妙的配合,準(zhǔn)確的投籃使人眼花繚亂,賞心悅目。這一切都是在強(qiáng)對(duì)強(qiáng)條件下進(jìn)行的,比賽場(chǎng)上的身體對(duì)抗已從軀干細(xì)化到各局部,如強(qiáng)壯的上肢對(duì)抗。運(yùn)動(dòng)員不僅要有個(gè)頭、塊頭,而且還要有力量,并使力量和合理運(yùn)用技術(shù)融為一體。如貼身投籃,即用身體貼靠防守者身體,形成擠壓式投籃,使防守者處于被動(dòng)地位,由于起跳向前上方,自然就縮短了投籃距離,有利于提高投籃命中率,有利于沖搶籃板球和二次進(jìn)攻,有利于制造犯規(guī),“殺傷”對(duì)手。又如,貼身防守,即貼近對(duì)手身體防守,力爭造成對(duì)手轉(zhuǎn)不了身,傳不出球,投不成籃的被動(dòng)局面,降低對(duì)方的投籃命中率,使對(duì)方很難搶到籃板球。這種防守攻擊性很強(qiáng),能最大限度地制約對(duì)手。這種強(qiáng)對(duì)抗技術(shù)美國隊(duì)運(yùn)用最為突出,中美之戰(zhàn),籃板球美國比中國隊(duì)多26個(gè),二次進(jìn)攻多得22分,使中國隊(duì)吃盡了苦頭。姚明是奧運(yùn)會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)員中的第1高人,可在這種強(qiáng)有力的沖擊下,他常常被擠到籃下,直不起腰,摸不到球,而且犯規(guī)次數(shù)增多。世界強(qiáng)隊(duì)在比賽中不但表現(xiàn)出非凡的技巧,而且表現(xiàn)出超人的意志品質(zhì),其心理特征是:十分自信,深信能戰(zhàn)勝一切對(duì)手,無論是進(jìn)攻還是防守,都表現(xiàn)出勇猛頑強(qiáng)的高昂斗志;能承受來自比賽的各種心理壓力;在比賽中表現(xiàn)出主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性;有較強(qiáng)的預(yù)測(cè)能力,保持著高度的警覺狀態(tài);從比賽的第1秒鐘開始,到比賽的最后1秒鐘結(jié)束,注意力高度集中,都全身心地投入。4結(jié)論和建議4.1進(jìn)攻能力與進(jìn)攻能力比較中國隊(duì)參加第27屆奧運(yùn)會(huì)籃球比賽,看名次,由上屆的第8名降為第10名,進(jìn)攻能力與防守能力明顯弱于對(duì)手?？词斋@,這次同世界強(qiáng)隊(duì)的比賽一輸就是40、50分的現(xiàn)象不多了,而且還歷史性地第1次戰(zhàn)勝曾獲歐洲冠軍、世界亞軍的意大利隊(duì),中國隊(duì)的對(duì)抗能力在提高。4.2提出建議1.“夢(mèng)之四隊(duì)”的啟示這次奧運(yùn)籃球比賽,法國隊(duì)并沒有2m以上的巨人,但能擊敗有高大中鋒實(shí)力很強(qiáng)的加拿大隊(duì)、東道主澳大利亞隊(duì)而奪得亞軍,靠的就是敏捷的身手,在緊逼、搶斷、快攻、遠(yuǎn)投及籃下快速移動(dòng)進(jìn)攻方面占了上風(fēng),險(xiǎn)些把“夢(mèng)之四隊(duì)”送入絕境,為身高、力量、體重相對(duì)弱小的亞、非、拉丁美洲球隊(duì)作出了成功的榜樣,我們應(yīng)從中得到啟示。盡管中國男子籃球職業(yè)化已歷時(shí)6年,但中國籃球水平卻沒有明顯長進(jìn),這說明當(dāng)前我們的訓(xùn)練指導(dǎo)思想和競賽體制依然落后,這是中國籃球長期徘徊不前的主要原因。2.提高對(duì)世界大賽的組織進(jìn)攻能力我國的中鋒雖然身材很高,但對(duì)抗能力薄弱,防守時(shí)經(jīng)不起強(qiáng)有力的沖擊,封鎖空間的能力不強(qiáng),承擔(dān)內(nèi)線的核心作用較差,搶籃板球能力和進(jìn)攻時(shí)的單兵作戰(zhàn)能力急待提高。我們的核心運(yùn)動(dòng)員技術(shù)不夠全面,組織進(jìn)攻應(yīng)變能力較差,外圍攻擊力、3分球較弱,以及長期存在的內(nèi)外線結(jié)合問題沒有得到很好的解決。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到,要想在未來的世界大賽上取得好成績,必須提高在強(qiáng)干擾條件下運(yùn)用技術(shù)和有效地組織各種戰(zhàn)術(shù)配合的能力。要求運(yùn)動(dòng)員的高度和速度統(tǒng)一,身體和技術(shù)要結(jié)合,特長和全面要相稱,智力和體力要并重。要鼓勵(lì)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分發(fā)揮積極性與創(chuàng)造性,既要提高運(yùn)動(dòng)員在強(qiáng)對(duì)抗條件下控制球與支配球的能力,又要培養(yǎng)無球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)攻時(shí)擺脫跑位與防守時(shí)選位、封堵的對(duì)抗意識(shí)與能力。盡快提高單兵作戰(zhàn)及其由個(gè)體到組合整體協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的應(yīng)變能力,提高強(qiáng)對(duì)抗條件下的心理承受能力。3.堅(jiān)持快、靈、組中國籃球協(xié)會(huì)顧問白金申先生評(píng)論中國隊(duì)參加奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)說:“用現(xiàn)代兵打舊仗,打法太陳舊,中國隊(duì)有大個(gè)了,一定要圍繞他們多制定一些具體戰(zhàn)術(shù),不能讓高中鋒僅象過去那樣往籃下一擺站著打,沒有堅(jiān)持中國隊(duì)傳統(tǒng)的快、靈打法。雖然中國隊(duì)平均身高比過去高了,但我們亞洲人快速、靈活的特點(diǎn)在3個(gè)大個(gè)身上同樣明顯,這給我們打快、打靈提供了條件,現(xiàn)在中國隊(duì)看上去沒有特點(diǎn),很大程度上沒有堅(jiān)持快、靈”。著名前國手中國籃協(xié)副秘書長匡魯彬說:“大郅、姚明比歐美球隊(duì)的中鋒個(gè)頭高,但移動(dòng)速度卻比對(duì)方還要快,這說明我們具備打快、靈的基礎(chǔ)”。當(dāng)前,應(yīng)積極組織專家、教練深入研究世界籃球發(fā)展的趨勢(shì)與特征,針對(duì)我國籃球的現(xiàn)狀,提出有效的改革措施,加強(qiáng)對(duì)教練員的培訓(xùn)。目前,中國籃壇有奇才,我們呼喚大師的出現(xiàn)。中國籃球應(yīng)盡快打破相對(duì)封閉和隔絕的小圈子,向世界先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)看齊。4.建立各類體制的消費(fèi)探索奧運(yùn)會(huì)之后,令人擔(dān)擾的是后備力量中的可用之才實(shí)在太少。目前,我國籃球在亞洲少年、青年和女子成年的比賽中全線潰退,國內(nèi)甲級(jí)聯(lián)賽都在找人,找來找去,實(shí)在是新人難覓。實(shí)踐證明,有普及才有提高,有數(shù)量才有質(zhì)量,這是無法抗拒的客觀規(guī)律。根據(jù)籃管中心統(tǒng)計(jì),從1980～1995年,各類體?；@球在訓(xùn)人數(shù)減少了40%,教練員減少了28%。目前各級(jí)各類體校籃球在訓(xùn)人數(shù)還以每年2.7%的比例遞減。同時(shí),群眾性的籃球活動(dòng)也受到很大影響,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國有52萬多個(gè)籃球場(chǎng),但這些場(chǎng)地有的年久失修,有的被長期占用,有的不對(duì)外開放,真正可供廣大群眾使用的很少。因此,盡快抓好籃球的普及工作十分重要。要建立一套合乎我國國情的籃球人才培養(yǎng)體系,在培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量籃球人口的基礎(chǔ)上,分地區(qū)、分階段、分層次建立培養(yǎng)一條龍的“生產(chǎn)線”。而這條生產(chǎn)線完全可以同我國現(xiàn)實(shí)教育體制充分地結(jié)合起來,逐步建立小學(xué)——中學(xué)——大學(xué)的人才體系。在它所提供的廣闊空間和良好的條件下高效地運(yùn)作,并與職業(yè)聯(lián)賽緊密結(jié)合。5.機(jī)構(gòu)2:青少年階段新中國成立以來,我國為了籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展采取了諸多措施,籃球水平盡管有了一定提高,但發(fā)展十分艱難、緩慢,最終還是因人才匱乏,后勁不足,占領(lǐng)不了世界籃壇的制高點(diǎn)。科學(xué)證明,要想培養(yǎng)出高水平的籃球人才,必須要經(jīng)過3個(gè)階段:1)兒童時(shí)期的基礎(chǔ)訓(xùn)練;2)少年時(shí)期的提高階段;3)青年時(shí)期的成熟階段。只有對(duì)這3個(gè)階段的綜合利用與開發(fā),才能爭取進(jìn)入運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的最高