2023年?duì)栄耪n堂《音樂(lè)鑒賞》考試練習(xí)題及答案（通用版）

2023年?duì)栄耪n堂《音樂(lè)鑒賞》考試練習(xí)題及答案（通用版）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.注意能力不包括下列哪一種能力：（）

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專注能力

2.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)

3.下面哪一首曲子暗示了“音樂(lè)中包含著各種內(nèi)容的表現(xiàn),說(shuō)不出表現(xiàn)的是什么是由于你聽(tīng)不懂”的審美觀念(）

A.高山流水B.梁祝C.馬賽曲D.馬刀舞

4.以下關(guān)于樂(lè)感的說(shuō)法不正確的是：（）

A.期待感B.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)C.可以訓(xùn)練D.不可以訓(xùn)練

5.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

6.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):（）

A.聽(tīng)眾B.作曲家C.聯(lián)覺(jué)D.演奏家

7.音樂(lè)的再現(xiàn)認(rèn)知中不包括哪一項(xiàng)：（）

A.變化音色再現(xiàn)B.變化音色再現(xiàn)C.變化速度再現(xiàn)D.變化力度再現(xiàn)?

8.在中國(guó)古代音樂(lè)史中，有關(guān)“和”的三個(gè)階段論，下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段：（）

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

9.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著：（)

A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

10.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的：（)

A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張

11.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

12.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作：（）

A.拉威爾B.亨德?tīng)朇.巴赫D.莫扎特

13.在演奏的過(guò)程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）

A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景

14.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗:（）

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

15.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:（）

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向

16.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

17.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器：（）

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

18.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

19.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化：（)

A.文學(xué)B.語(yǔ)言C.音樂(lè)D.美術(shù)

20.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的：（）

A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色

21.通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

22.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素：（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

23.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有：（）?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

24.音樂(lè)能否引起明確的內(nèi)容理解取決于：（）

A.良好的聽(tīng)覺(jué)B.良好的理解能力C.良好的樂(lè)感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺(jué)對(duì)應(yīng)關(guān)系

25.通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

二、判斷題(20題)26.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中，如果我們太功利，就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān).

A.正確B.錯(cuò)誤

30.中景結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成音樂(lè)最骨干的音所組成的骨架輪廓。

A.正確B.錯(cuò)誤

31.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.學(xué)習(xí)音樂(lè)的理論知識(shí)是理解音樂(lè)的前提條件。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.西洋油畫(huà)經(jīng)常大量的留白，給人充分想象的空間。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.在音樂(lè)的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能，爭(zhēng)取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

44.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是：（）

A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):（）

A.聽(tīng)眾B.作曲家C.聯(lián)覺(jué)D.演奏家

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.D

5.D

6.C

7.B

8.D

9.A

10.D

11.A

12.A

13.D

14.A

15.D

16.C

17.D

18.D

19.C

20.C

21