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文檔簡介

初三語文總復(fù)習(xí)散文復(fù)習(xí)宿城區(qū)洋北中學(xué)陸浩散文常識：特征：形散神不散表達(dá)方式：記敘、議論、說明、抒情、描寫表現(xiàn)手法：象征、鋪墊、烘托、對比結(jié)構(gòu)手法：線索、轉(zhuǎn)換、過渡、照應(yīng)、詳略語言修辭：描繪類：比喻、擬人、夸張結(jié)構(gòu)類：對偶、排比、反復(fù)語氣類：設(shè)問、反問人稱：第一、第二、第三人稱大綱要求：1、整體感知課文的大體內(nèi)容，理解文章中心。2、感受課文的語言所表達(dá)的思想感情。3、理解詞語在上下文中的含義和作用。4、從課文中找出感受最深的句子或段落。5、就課文的內(nèi)容、語言、寫法提出自己的看法或疑問。6、體會課文中一些句子的深層含義。7、欣賞課文中優(yōu)美、精辟的語句。中考題型：1、根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。2、揣摩詞語或語句的含義和作用。3、談?wù)勀銓δ尘湓挼睦斫夂涂捶ā?、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、語言修辭。5、字詞的音、形、義。6、這篇散文很感人，你認(rèn)為使自己感動的內(nèi)容是什么？你受到什么啟發(fā)和教育？7、仿寫、填寫詞句。8、請你就本文提一個有價值的問題。第一步：整體感知：1、通讀全文：標(biāo)題、正文、附注文字。2、大體了解：作者、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、中心。

3、注意體會：重點語句

內(nèi)容主旨句反復(fù)句矛盾句含義深刻句結(jié)構(gòu)總領(lǐng)句過渡句總結(jié)句表明思路句第二步：局部揣摩1、這個詞句的字面意思是什么。2、找到問題出在什么地方。3、聯(lián)系上下文分析、體會。4、聯(lián)系中心分析、體會。注意：絕對不能孤立的看待每一個問題。第三步：組織好語言1、恰倒好處的利用文中的語言。2、利用好詩詞、名言、警句。3

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