浙江省湖州市長興縣2022-2023學(xué)年三年級上學(xué)期期末檢測語文試題

三年級語文第1頁（共4頁）2022學(xué)年第一學(xué)期三年級（上）語文期末試卷第頁共4頁2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級（上）期末試卷語文（限時：80分鐘）題型梳理與探究閱讀與鑒賞表達(dá)與交流合計得分【梳理與探究】（45分）一、本學(xué)期三年級各班圍繞“尋找大自然的秘密”開展主題活動，請你來參與。1.請先為自己的小組取個響亮的名字，再把活動標(biāo)語抄寫下來。（3分）◎我為小組取的名字是：◎請把下面的活動標(biāo)語端正、整潔地抄寫下來。生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。2.根據(jù)拼音，把小組活動計劃補(bǔ)充完整。（8分）【發(fā)現(xiàn)季節(jié)的秘密】春天，我們一起去jiāowài，細(xì)細(xì)觀察púɡōnɡyīnɡ的變化；秋天，我們?nèi)ャy杏長廊欣賞jīnhuánɡ的落葉?！景l(fā)現(xiàn)動物的秘密】我們一起聽máquè的叫聲；觀察cuìniǎobǔyú的動作；記錄zhīzhū在bàofēnɡyǔ中逃跑的樣子……3.請幫第一小組選擇正確的讀音和字詞，打上“√”（9分）（1）（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）幾日綿綿細(xì)雨后，花骨（ɡǔɡū）朵兒在春雨的滋潤下（連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)）開放，到處（chùchǔ）花香彌漫。（2）夏日山間的小徑（jīnjìnɡ），古木參（cānshēn）天,小溪淙淙，美妙無比。（3）寒冷的冬天到了，北風(fēng)（掠驚晾）過樹（稍悄梢），小松鼠（沾站貼）在枝頭，看看春天是不是快要來臨。4.請把第二小組的發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充完整。（9分）（1）我們發(fā)現(xiàn)大自然有許多美景和課文中描寫的一樣。你看，秋天的雨有一盒五彩繽紛的。它把給了銀杏樹；它把給了楓樹。你聽，大自然的聲音多奇妙！當(dāng)他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出。不一樣的樹葉，有；不一樣的季節(jié)，有。（6分）（2）同學(xué)們走進(jìn)植物公園欣賞大自然美景。請你用下面的句子開頭，試著寫二、三句話。（3分）植物公園的風(fēng)景真美??！5.第三小組看到秋天的美景，想到一首古詩。請你根據(jù)圖片配一首詩。（5分）6.第四小組的兩位同學(xué)寫了日記。請你根據(jù)要求完成任務(wù)。（8分）11月16日星期六晴今天，我和同學(xué)去公園賞美景。整理了一大包零食淮備出門?！岸际浅缘难?，”媽媽微笑地說：“真是小饞貓！”說完，媽媽告訴我要注意安全。我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地出發(fā)了。小軍

（1）第一則小軍的日記有四處錯誤，請你用修改符號在原文中改正。（4分）（2）第二則日記結(jié)尾處組長會怎么說？選擇序號填在橫線上（2分）（3）右圖是他們完成的樹葉貼畫，可能是哪個童話故事？（）（2分）A.《海的女兒》 B.《豌豆上的公主》C.《拇指姑娘》 D.《賣火柴的小女孩》【閱讀與鑒賞】（30分）（一）西藏高原（12分）①祖國的西藏高原，真是一個富饒可愛的地方。②高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得非常精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近；又好像離你很近，只要一舉手就能摸到。③高原上有廣闊的草原。羊群和牛群在一望無邊的綠毯上活動，有的低聲細(xì)語，有的眺望遠(yuǎn)方……就像是無邊的綠毯上繡著的一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)舞動的白花、黃花。7.請閱讀短文，完成下圖填空。（4分）8.文中哪些句子讓你覺得有新鮮感，請選擇一句用“”畫下來。你選擇這一句的理由是（3分）9.選一選。根據(jù)偏旁“緞”的意思是（），第二自然段中“藍(lán)緞子“指的是（）（2分）A.衣服 B.天空 C.草原 D.絲織品E.藍(lán)色的畫F.圍巾10.讀讀文中畫“”的句子，請你照樣子，展開想象，接著往下寫。（3分）羊群和牛群在一望無邊的綠毯上活動，有的低聲細(xì)語，有的眺望遠(yuǎn)方，有的，還有的。（二）受傷的豹子（18分）我預(yù)測豹子想到的辦法是①在大森林里，豹子不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。它一直躺在床上，“哎喲哎喲”地叫著：“我不能抓獵物我預(yù)測豹子想到的辦法是②鹿、袋鼠、野兔從四面八方趕去了。烏龜因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)，走得又慢，所以落在了后邊。當(dāng)它慢慢地爬到豹子家門口的時候，突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向——只有進(jìn)去的，沒有出來的。它想了想，恍然大悟：讀到這兒，我預(yù)測烏龜可能，因?yàn)開____________________________讀到這兒，我預(yù)測烏龜可能，因?yàn)開____________________________11.請一邊讀，一邊將預(yù)測的內(nèi)容寫到方框內(nèi)的橫線上。（6分）12.根據(jù)文章內(nèi)容，理解下面詞語的意思。（4分）“左思右想”的意思是；“恍然大悟”的意思是；13.下面哪個答案填在第②自然段畫橫線的地方最合適？（）（2分） A.“我還是回去拿點(diǎn)禮品再來吧！”B.“我還是進(jìn)去瞧瞧比較放心?！?C.“我走得太慢，豹子肯定生氣了?！盌.“噢，原來豹子的家是進(jìn)得去出不來呀！”14.聯(lián)系上下文，想想第③自然段中“豹子為什么暗暗高興？”請寫在橫線上。（3分）15.文中的小烏龜給你留下了怎樣的印象？聯(lián)系故事內(nèi)容說說你的理由。（3分）