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南陽(yáng)市一中2021年秋期高一年級(jí)第一次考試語(yǔ)文試題(本試卷總分值150分,考試時(shí)間:150分鐘)考前須知:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.答復(fù)選擇題時(shí),選出每題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答復(fù)非選擇題時(shí),答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(此題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。不久前,已在多國(guó)出現(xiàn)的新型冠狀病毒被貼上了一個(gè)恐怖標(biāo)簽“類(lèi)SARS〞病毒。盡管它與SARS(非典型性肺炎)病毒屬同一家族,但世衛(wèi)組織發(fā)言人明確表示:“新型冠狀病毒不是SARS,它們之間有明顯的區(qū)別。〞世衛(wèi)組織在聲明中稱,自從2021年發(fā)現(xiàn)這種新病毒后,很多感染者都表現(xiàn)出了嚴(yán)重的肺炎病癥,在臨床上大都呈現(xiàn)急性嚴(yán)重呼吸道疾病病癥,如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促和呼吸困難,局部病例出現(xiàn)腎功能迅速衰竭和死亡。未知的是這種新型病毒是怎么出現(xiàn),未來(lái)會(huì)不會(huì)變化,它的傳播半徑已經(jīng)有多大等問(wèn)題。瑞士科學(xué)家的報(bào)告指出:“日前,在多國(guó)出現(xiàn)的新型冠狀病毒可能更易于侵入人體,其復(fù)制能力高于曾造成極大恐慌的SARS病毒。〞新型冠狀病毒能夠輕易穿過(guò)肺部通道并侵入免疫系統(tǒng),其復(fù)制能力兩天內(nèi)就可到達(dá)頂峰,而SARS病毒需要4天。但是復(fù)制速度并不能說(shuō)明其實(shí)際傳播感染能力。“目前多個(gè)證據(jù)說(shuō)明,新型冠狀病毒是由動(dòng)物傳染給人類(lèi)的。〞中國(guó)疾控中心病毒病所病毒病應(yīng)急技術(shù)中心主任譚文杰指出,新型冠狀病毒只是近年來(lái)由動(dòng)物傳染給人類(lèi)的諸多病毒中的的一個(gè),“迄今為止,全球超過(guò)半數(shù)的新發(fā)和突發(fā)傳染病,均為動(dòng)物源性的病毒性傳染病,而且,這一比例有越來(lái)越大的趨勢(shì)。〞這些動(dòng)物源性的人畜共患病毒,往往穩(wěn)定存在于其宿主細(xì)胞內(nèi),且不引起宿主出現(xiàn)臨床病癥,而一旦突破物種屏障傳染給人類(lèi),由于人類(lèi)對(duì)其缺乏免疫力,往往對(duì)人類(lèi)健康造成極大的威脅。2003年肆虐全球的SARS病毒,2021年引起全球流感大流行的甲型HINI病毒,以及這次高致死率的新型冠狀病毒,無(wú)一例外都是動(dòng)物宿主體內(nèi)的病毒突破物種屏障感染給人類(lèi),嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康。值得注意的是,新型冠狀病毒雖然與2003年報(bào)揭發(fā)現(xiàn)的SARS冠狀病毒同屬一個(gè)病毒家族,都能夠引起嚴(yán)重疾病,且里現(xiàn)出高病死率,但SARS冠狀病毒更容易發(fā)生人際間傳播,新型冠狀病毒似乎不太容易發(fā)生人際間傳播。(摘編自李穎?“類(lèi)SARS〞病毒到底有多厲害))1.以下關(guān)于新型冠狀病毒的表述,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)〔〕A.新型冠狀病毒又叫“類(lèi)SARS〞病毒,與SARS(非典型性肺炎)病毒屬同一家族,但二者有明顯區(qū)別。B.新型冠狀病毒復(fù)制能力高于SARS病毒,其復(fù)制能力兩天內(nèi)就可到達(dá)頂峰,而SARS病毒需要4天。C.新型冠狀病毒和SARS病毒、甲型HIN1病毒一樣,都是近年由動(dòng)物傳染給人類(lèi)的諸多病毒之一。D.新型冠狀病毒和SARS冠狀病毒相比,前者不會(huì)在人與人之間傳播,后者更容易發(fā)生人際間傳播。2.以下表述,不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)〔〕A.很多病毒感染者都表現(xiàn)出嚴(yán)重的肺炎病癥,在臨床上大都呈現(xiàn)急性嚴(yán)重呼吸道疾病病癥,如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促、腎功能衰竭和死亡。B.新型冠狀病毒能夠輕易穿過(guò)肺部通道并侵入免疫系統(tǒng),其復(fù)制能力兩天內(nèi)就可到達(dá)頂峰,但是復(fù)制速度并不能說(shuō)明其實(shí)際傳播感染能力。C.譚文杰指出:迄今為止,全球超過(guò)半數(shù)的新發(fā)和突發(fā)傳染病,均為動(dòng)物源性的病毒性傳染病,而且,這一比例呈現(xiàn)出越來(lái)越大的趨勢(shì)。D.動(dòng)物源性的人畜共患病毒,往往穩(wěn)定存于其宿主細(xì)胞內(nèi),不引起宿主出現(xiàn)臨床病癥,一旦傳染給人類(lèi),往往對(duì)人類(lèi)健康造成極大的威脅。3.根據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.世衛(wèi)組織在聲明中表示,關(guān)于新型冠狀病毒是怎么出現(xiàn)的、未來(lái)會(huì)不會(huì)變化、它的傳播半徑已經(jīng)有多大等問(wèn)題還是未知。B.動(dòng)物源性的人畜共患病毒不會(huì)使宿主患病,但當(dāng)其突破物種屏障傳染給人類(lèi)時(shí),人類(lèi)由于對(duì)其缺少免疫力,便會(huì)因此而患病。C.新型冠狀病毒存在人人傳播的可能,各地均有病毒輸入后引起本地傳播的風(fēng)險(xiǎn),自近期不會(huì)在人類(lèi)中引發(fā)大規(guī)模感染流行。D.目前尚未證實(shí)新型冠狀病毒具備持續(xù)穩(wěn)定的人際傳播能力,且病源明確,能診斷能防控,病例接觸者及普通公眾感染的風(fēng)險(xiǎn)較低。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(此題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4-6小題。材料一:已經(jīng)給我們提示了開(kāi)展中醫(yī)藥事業(yè)的總思路:中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化要“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開(kāi)展〞?!皠?chuàng)造〞,是在原有兩種或兩種以上不同概念或事物的根底上主觀能動(dòng)地轉(zhuǎn)化成為前所未有的、客觀能夠認(rèn)可的概念或事物,“創(chuàng)新〞是在原有思維模式或行為范式的根底上,推陳出新地開(kāi)展成為超出原有思維模式或行為范式的新思維、新理論、新模式、新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品。因此,中醫(yī)藥創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持以下原那么:一是“固本〞原那么。創(chuàng)新以傳承為本,“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土〞,中醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)新不是毀古棄舊、標(biāo)新立異,更不是空穴來(lái)風(fēng)、無(wú)中生有,而是厚積薄發(fā)的必然產(chǎn)物。二是“強(qiáng)基〞原那么。創(chuàng)新以需求為基,“明者因時(shí)而變,知者隨事而制〞,創(chuàng)新要做真正有益于學(xué)科開(kāi)展、人民需求的創(chuàng)造與創(chuàng)造,脫離了實(shí)際需求的創(chuàng)新就是毫無(wú)應(yīng)用價(jià)值的“屠龍術(shù)〞。三是“守恒〞原那么。創(chuàng)新,是“知行合一〞的持久戰(zhàn)?!八假F專(zhuān)一,不容淺嘗者問(wèn)津;學(xué)黃沉潛,不容急躁者涉獵。〞科學(xué)研究、繼承創(chuàng)新不可能一蹴而就,所以要?jiǎng)?chuàng)新就必須守得住初心、耐得住寂寞、經(jīng)得住挫折。創(chuàng)新最需要的是“洹心〞,要像諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦那樣抓住研習(xí)中醫(yī)藥典籍獲得的靈感,堅(jiān)持幾十年如一日默默無(wú)聞地研究工作,有著百折不撓、深掘精研、不斷創(chuàng)造、創(chuàng)新、提升的意志與精神。四是“出新〞原那么。創(chuàng)新以創(chuàng)舉為功,“取法于上,僅得為中;取法于中,故為其下〞,要特別加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、細(xì)落實(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。雖然創(chuàng)新非一朝一夕可以成功,但每一個(gè)致力創(chuàng)新的中醫(yī)人都應(yīng)明志篤行,以創(chuàng)新高度為追求,開(kāi)拓進(jìn)取,填補(bǔ)空白,實(shí)現(xiàn)有品質(zhì)、有價(jià)值、有成就的成功創(chuàng)新。(摘編自孫榮耀?創(chuàng)新:知行合一持久戰(zhàn)?)材料二中醫(yī)診斷學(xué)根底表格四診望、聞、問(wèn)、切八綱陰陽(yáng)、表里、寒熱、虛實(shí)辨證八綱辨證、病因辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證、經(jīng)絡(luò)辨證、六經(jīng)辨證、衛(wèi)氣營(yíng)血辨證、三焦辨證診斷常見(jiàn)疾病診斷及癥候診斷;病癥鑒別;病案書(shū)寫(xiě)(摘編自?中醫(yī)診斷學(xué)根底表格總結(jié)?)材料三中醫(yī)藥作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,是我國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家影響力的學(xué)科門(mén)類(lèi),它為中華民族的繁衍生息作出過(guò)不朽的奉獻(xiàn),在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)較為興旺的今天,仍然在為維護(hù)人類(lèi)健康發(fā)揮著不可替代的作用。在近幾年的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)熱〞催生下,中醫(yī)藥作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)工作受到越來(lái)越多人的關(guān)注。從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義看,世代相傳的中醫(yī)藥,作為社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)、技能,是我國(guó)文化獨(dú)特的表現(xiàn)形式之一,無(wú)疑是珍貴的文化遺產(chǎn)國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2006年成立了中醫(yī)藥申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)、專(zhuān)家組和辦公室,組織開(kāi)展中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、研究和申報(bào)工作。我國(guó)在2021年10月報(bào)送聯(lián)合國(guó)教科文組織“非物質(zhì)文化遣產(chǎn)代表作〞工程中,“中醫(yī)〞是我國(guó)上報(bào)35個(gè)工程中的首選項(xiàng),而且這是決策層認(rèn)定的“最重要、無(wú)需討論與評(píng)審〞的“名列榜首〞的選項(xiàng)??梢?jiàn),從國(guó)家層面上對(duì)中醫(yī)藥“申遺〞是非常重視的。(摘編自張宗明?中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)的保護(hù)、繼承與開(kāi)展?)4.以下內(nèi)容不符合中醫(yī)藥創(chuàng)新所堅(jiān)持的原那么的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土。〞B.“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中。〞C.“取法于上,僅得為中;取法于中,故為其下。〞D.“上善假設(shè)水,處下不爭(zhēng),大道至簡(jiǎn),淳樸自然。〞5.以下對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.習(xí)總書(shū)記為我國(guó)中醫(yī)藥事業(yè)開(kāi)展提示的總思路是中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化要“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性開(kāi)展〞,其中中醫(yī)藥創(chuàng)新應(yīng)堅(jiān)持四大原那么。B.中醫(yī)診斷學(xué)以四診、八綱、辨證和診斷為根底,講究在“望聞問(wèn)切〞的根底上結(jié)合“八綱〞對(duì)病人進(jìn)行分析“辨證〞,從而做出診斷。C.中醫(yī)藥申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作由國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2006年成立的申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。D.國(guó)家對(duì)中醫(yī)藥“申遺〞是非常重視的,“中醫(yī)〞是我國(guó)在2021年10月報(bào)送聯(lián)合國(guó)教科文組織35個(gè)“非遺代表作〞工程的首選項(xiàng)。6.請(qǐng)結(jié)合材料,分析中醫(yī)藥申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理由。(6分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(此題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7-9題。認(rèn)牙馮驥才治牙的華大夫,醫(yī)術(shù)可謂項(xiàng)天了。您朝他一張嘴,不用說(shuō)哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng),他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來(lái)的這么大的能耐,費(fèi)猜!華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個(gè)毛病,便是記性差,記不住人,見(jiàn)過(guò)就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲(chóng)子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認(rèn)得您了,您惱不惱?要說(shuō)他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費(fèi)猜!后來(lái),華大夫出了一件事,把這兩個(gè)費(fèi)猜的問(wèn)題全解開(kāi)了。一天下晌,巡捕房來(lái)了兩位便衣偵探,進(jìn)門(mén)就問(wèn),今兒上午有沒(méi)有一個(gè)黑臉漢子到診所來(lái)?長(zhǎng)相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣。華大夫搖搖頭說(shuō):“記不得了。〞偵探問(wèn):“您一上午看幾號(hào)?〞華大夫答復(fù):“半天只看六號(hào)。〞偵探說(shuō):“這就奇了!總共一上午才六個(gè)人,怎么會(huì)記不???再說(shuō)這人的長(zhǎng)相,就是在大街上掃一眼,保管也會(huì)記一年。告明白你吧,這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說(shuō),難道跟他有瓜葛?〞華大夫平時(shí)沒(méi)脾氣,一聽(tīng)這話登時(shí)火起,“啪!〞一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說(shuō):“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍患人的家伙要給我瞧見(jiàn),甭你們來(lái)找我,我找你們?nèi)?!〞兩位偵探?jiàn)牙醫(yī)動(dòng)怒,齜著白牙,露著牙花,不像裝假。他們遲疑片刻,扭身走了。天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來(lái)。跑得太急,大褂都裂了。他說(shuō)那搶首飾店的家伙正在開(kāi)封道上的“一壺春酒樓〞喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。偵探說(shuō):“華大夫,您怎么認(rèn)出他來(lái)的?〞華大夫說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯,看見(jiàn)這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣,這長(zhǎng)相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長(zhǎng)痣的,萬(wàn)萬(wàn)不能弄錯(cuò)!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過(guò),記得,沒(méi)錯(cuò)!我便趕緊報(bào)信來(lái)了!〞偵探說(shuō):“我還是不明白,怎么一看牙就認(rèn)出來(lái)了呢?〞華大夫哈哈大笑,說(shuō):“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!〞偵探聽(tīng)罷,驚奇不已。7.以下對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析監(jiān)賞,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.文章開(kāi)始兩段,寫(xiě)了華大夫兩方面令人“費(fèi)猜〞的事,一是醫(yī)術(shù)高超,一是不記人。使人物形象帶上傳奇色彩,也為后面故事情節(jié)的開(kāi)展作好鋪墊。B.華大夫?qū)蓚€(gè)偵探大動(dòng)肝火,甚至拍桌子,把拔牙的鉗子拍得蹦起老高,可見(jiàn)他是個(gè)脾氣暴躁的人。C.華大夫平時(shí)不記人,卻牢牢記住了搶首飾罪犯的長(zhǎng)相特征,可見(jiàn)他對(duì)犯罪分子的憤怒,表達(dá)了他的正義感。D.文章在塑造華大夫這個(gè)人物形象時(shí),主要是用了對(duì)話描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě),同時(shí)運(yùn)用了比照手法,使人物形象更加鮮明突出。8.試概括華大夫形象特點(diǎn)并作簡(jiǎn)要分析。(6分)9.文章結(jié)尾處,華大夫說(shuō)“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!〞作者這樣寫(xiě)有何用意?(6分)二、古代詩(shī)文閱讀〔35分〕〔一〕文言文閱讀〔此題共4小題,19分〕閱讀下面的文言文,完成10一13題。項(xiàng)羽引兵西屠咸陽(yáng),殺秦降王子?jì)?,燒秦宮室,火三月不滅;收其貨寶婦女而東。人或說(shuō)項(xiàng)王曰:“關(guān)中阻山河四塞,地肥饒,可都以霸。"項(xiàng)王見(jiàn)秦宮室皆以燒殘破,又心懷思欲東歸,曰:“富貴不歸故土,如衣繡夜行,誰(shuí)知之者!〞說(shuō)者曰:“人言楚人沐猴而冠耳,果然?!绊?xiàng)王聞之,烹說(shuō)者。項(xiàng)王使人致命懷王。懷王曰:“如約。〞乃尊懷王為義帝。項(xiàng)王欲自王,先王諸將相。謂曰:“天下初發(fā)難時(shí),假立諸侯后以伐秦。然身被堅(jiān)執(zhí)銳首事,暴露于野三年,滅秦定天下者,皆將相諸君與籍之力也。義帝雖無(wú)功,故當(dāng)分其地而王之。〞諸將皆曰:“善。〞乃分天下,立諸將為侯王。立沛公為漢王,王巴、蜀、漢中,都南鄭。項(xiàng)王自立為西楚霸王,王九郡,都彭城。春,漢王部五諸侯兵,凡五十六萬(wàn)人,東伐楚。項(xiàng)王聞之,即令諸將擊齊,而自以精兵三萬(wàn)人南從魯出胡陵。四月漢皆已入彭城收其貨寶美人日置酒高會(huì)項(xiàng)王乃西從蕭=1\*GB3①晨擊漢軍而東至彭城日中大破漢軍漢軍皆走,相隨入榖=2\*GB3②、泗水,殺漢卒十余萬(wàn)人。漢卒皆南走山,楚又追擊至靈壁東睢水上。漢軍卻,為楚所擠,多殺,漢卒十余萬(wàn)人皆入睢水,睢水為之不流。圍漢王三匝。于是大風(fēng)從西北而起,折木發(fā)屋,揚(yáng)沙石,竊冥晝晦,逢迎楚軍。楚軍大亂,壞散,而漢王乃得與數(shù)十騎遁去,欲過(guò)沛,收家室而西;楚亦使人追之沛,取漢王家,家皆亡,不與漢王相見(jiàn)。漢王道逢得孝惠、魯元,乃載行。楚騎追漢王,漢王急,推墮孝惠、魯元車(chē)下,滕公常下收載之。如是者三。曰:“雖急不可以驅(qū),奈何棄之?〞于是遂得脫?!策x自?史記?項(xiàng)羽本紀(jì)?有刪節(jié)〕〔注〕①蕭:蕭縣。②榖:榖水。10、以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒高會(huì)/項(xiàng)王乃西/從蕭晨擊漢軍/而東至彭城/日中/大破漢軍/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/日置酒高會(huì)/項(xiàng)王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城/日中/大破漢軍/漢皆已入彭城/收其貨寶美人/舊置酒高會(huì)/項(xiàng)王乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍/漢皆已入/彭城收其貨寶/美人日置酒/高會(huì)項(xiàng)王/乃西從蕭/晨擊漢軍而東/至彭城日中/大破漢軍11.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.“關(guān)中〞指函谷關(guān)以西,今陜西渭河流域一帶,這里地勢(shì)險(xiǎn)要,土地肥沃。在秦漢時(shí)“關(guān)〞專(zhuān)指函谷關(guān)。B.“致命“指?jìng)鬟_(dá)言辭、使命。文中“使人致命懷王〞的意思是派人去懷王那里傳達(dá)項(xiàng)王的有關(guān)指示。C.“家室〞指家中的金銀財(cái)寶等貴重物品?!笆占沂叶鳕暤囊馑际鞘帐凹抑械慕疸y財(cái)寶等向西逃跑。D.“諸侯〞是古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱。周代諸侯分為公、侯、伯、子男五個(gè)等級(jí)。12.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)(A.項(xiàng)羽手段殘忍。為奪天下,他向西進(jìn)軍,屠戮咸陽(yáng),殺死降王子?jì)?,燃燒秦宮,大火三月不熄。B.項(xiàng)羽懷有私心。他為實(shí)現(xiàn)稱王的目的,攻下咸陽(yáng)后,就派人向懷王稟報(bào)戰(zhàn)況,封諸將為侯王,封沛公為漢王,封自己為西楚霸王。C.項(xiàng)羽善于用兵。在彭城之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽的軍隊(duì)把漢王的軍隊(duì)打得四處逃散,殺死漢兵十多萬(wàn)人,把漢軍追趕到靈壁東面的睢水邊上。D.項(xiàng)羽做事遲疑。在睢水之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽的軍隊(duì)把漢軍層層包圍,但沒(méi)有抓住有利戰(zhàn)機(jī),致使?jié)h王借颶風(fēng)從西北吹來(lái)之際得以逃脫。13.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(5分)(2)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。(5分)〔二〕古代詩(shī)歌閱讀〔此題共2小題,9分〕閱讀下面這首唐詩(shī),完成15—16題。讀史王安石自古功名亦苦辛,行藏終欲付何人。當(dāng)時(shí)黮暗①猶承誤,末俗紛紜更亂真。糟粕②所傳非粹美,丹青難寫(xiě)是精神。區(qū)區(qū)豈盡高賢意,獨(dú)守千秋紙上塵。[注]①黮暗:蒙昧,糊涂。②糟粕:這里用來(lái)指代典籍,也作“糟魄〞,?莊子.天道?:“然那么君之所讀者,古人之糟魄已夫。〞14.以下對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)(A.這首詩(shī)從大處著眼,并非針對(duì)某個(gè)具體的歷史事件、歷史人物而作。B.歷代高人賢士一世奔忙,建立功業(yè),但無(wú)法防止身后湮沒(méi)無(wú)聞的可能。C.歷史人物在其所處的時(shí)代已經(jīng)難免被誤解,在世俗的傳言中更會(huì)失真。D.頸聯(lián)的上下兩句反復(fù)陳述,說(shuō)明詩(shī)人的觀點(diǎn),堪稱這首詩(shī)的警策之語(yǔ)。15.這首詩(shī)闡述了一一個(gè)什么樣的道理?對(duì)我們有何啟示?(6分)〔三〕名篇名句默寫(xiě)〔此題共1小題,6分〕17、補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?!?分〕(1)?沁園春長(zhǎng)沙?舊地重游,引發(fā)對(duì)往昔生活的回憶的詩(shī)句:,。(2)?荊軻刺秦王?中寫(xiě)易水送別場(chǎng)面時(shí),借助對(duì)大風(fēng)和河水的描寫(xiě)來(lái)襯托慷慨悲壯氣氛的名句是:,。(3)?論語(yǔ)?中,記載了孔子對(duì)“學(xué)〞與“思〞二者關(guān)系的辯證論述,他認(rèn)為,這兩者在人的進(jìn)步中均不可或缺,是不能被割裂的。(4)?岳陽(yáng)樓記?〞進(jìn)亦退,退亦憂〞相照應(yīng)的句子:,。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用〔20分〕閱讀下面的文字,完成17-19題。1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文,是近代中國(guó)史料“四大發(fā)現(xiàn)〞之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富,甲骨刻辭大多是占卜的記錄,但占卜的范圍很廣,涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、田獵、氣象、疾病等等,能夠在一定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的開(kāi)掘情況看,甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟,在北京、山西、陜西、山東、湖北,_寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨,般墟甲骨文年代最早,數(shù)量最多,但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字,?尚書(shū)·多士?記載“惟殷先人,有冊(cè)有典〞,甲骨文有“典〞冊(cè)聿(筆)〞這樣的文字。說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè),書(shū)寫(xiě)工具是毛筆,只是用竹水做成的簡(jiǎn)冊(cè)____腐爛,似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存,所以至今__沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn),從出土材料看,甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的,而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。(),甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)〞的方法在甲骨文根本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的,受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限,甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象,但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的根本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.以及容易尚且然而B(niǎo).乃至容易仍然雖然C.以及易于仍然然而D.乃至易于尚且雖然18.以下填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.由于相較于鑄造的青銅器銘文,用刀在龜甲和獸骨上刻字比擬困難B.用刀在龜甲和獸骨上刻字比擬困難,這是相較于鑄造青銅器銘文而言的C.由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比擬困難,所以相較于鑄造的青銅器銘文D.用刀在龜甲和獸骨上刻字,相較于鑄造青銅器銘文而言,比擬困難19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,以下修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.就文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)〞的方法在甲骨文根本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。B.對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)〞的方法在甲骨文中根本都已出現(xiàn),已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。C.對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)〞的方法在甲骨文根本都已出現(xiàn),說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。D.就文字本身來(lái)說(shuō),漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)〞的方法在甲骨文中根本都已出現(xiàn),說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。20.以下關(guān)于文中的文化常識(shí)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A.?史記?是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史〞之首,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千多年的歷史,與后來(lái)的?漢書(shū)?、?后漢書(shū)?、?三國(guó)志?合稱“前四史〞。B.?左傳?又名?春秋左氏傳?,它是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū),因?yàn)樗c?公羊傳??谷梁傳?同為解釋?春秋?的作品,所以它又被人們合稱為“春秋三傳〞。C.?戰(zhàn)國(guó)策?是一部國(guó)別體史學(xué)著作,又稱?國(guó)策?,主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期游說(shuō)之士的政治主張和言行策略,后由西漢劉向編定為三十三篇。D.古人很注意日常交往的禮節(jié),儀表舉止、言談話語(yǔ)、坐立行走都要符合禮儀。室內(nèi)座位以坐東朝西為尊,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最后是坐西朝東。?鴻門(mén)宴?中對(duì)這種座位的排列次序有詳細(xì)描述。21.許多讀者認(rèn)為項(xiàng)羽是因?yàn)樵邙欓T(mén)宴上不殺劉邦而失去天下。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。要求觀點(diǎn)明晰,有理有據(jù),不少于80字。(6分)四、寫(xiě)作(60分)22.請(qǐng)以“高中生活也精彩〞為題,寫(xiě)一篇內(nèi)容具體的記敘文。要求:緊扣“心音共鳴·寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事〞學(xué)案,寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活,有場(chǎng)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),不少于800字。南陽(yáng)市一中2021年秋期高一年級(jí)第一次考試語(yǔ)文答案1.D“前者不會(huì)在人與人之間傳播〞太絕對(duì),原文說(shuō)的是“新型冠狀病毒似乎不太容易發(fā)生人際間傳播〞。2.A“在臨床上大都呈現(xiàn)急性嚴(yán)重呼吸道疾病病癥,如發(fā)熱、咳嗽、呼吸短促、腎功能衰竭和死亡〞不準(zhǔn)確,原文是說(shuō)“局部病例出現(xiàn)腎功能迅速衰竭和死亡〞。3.B這些動(dòng)物源性的人畜共患病毒,往往穩(wěn)定存在于其宿主細(xì)胞內(nèi),且不引起宿主出現(xiàn)臨床病癥,而一旦突破物種屏障傳染給人類(lèi),由于人類(lèi)對(duì)其缺乏免疫力,往往對(duì)人類(lèi)健康造成極大的威脅。4.B(A.符合“固本〞原那么;B.于文無(wú)據(jù);C.“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允執(zhí)厥中〞,表達(dá)的“惟精惟〞與文中的“思貴專(zhuān)一,不容淺嘗者問(wèn)津;學(xué)貴沉潛,不躁者涉獵〞內(nèi)涵一致,符合中醫(yī)藥創(chuàng)新的“守恒〞原那么;D.符合“出新〞原那么。)(原文是“國(guó)家中醫(yī)藥管理局于2006年成立了中醫(yī)藥申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)、專(zhuān)家組辦公室,組織開(kāi)展中醫(yī)藥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)研究和申報(bào)工作。)6.①具有代表性:中醫(yī)藥作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,是我國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家影響力的學(xué)科門(mén)類(lèi)。②具有實(shí)際奉獻(xiàn):為中華民族的繁衍生息做出巨大奉獻(xiàn),現(xiàn)在仍然起著不可代替的作用。③是我國(guó)文化獨(dú)特的表現(xiàn)形式之一:從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義看,世代相傳的中醫(yī)藥,作為社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)、技能是我國(guó)文化獨(dú)特的表現(xiàn)形式之一。(每條2分)7.B8.(1)醫(yī)術(shù)精湛,“他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用〞;(2)對(duì)工作及手藝高度專(zhuān)注,心無(wú)旁騖,以至于認(rèn)牙而不認(rèn)人;(3)為人正派,愛(ài)惜榮譽(yù)。被人誤解后沒(méi)有脾氣的他卻猛烈發(fā)火;(4)嫉惡如仇,富有正義感,他對(duì)禍患人的罪犯非常憤怒,認(rèn)出罪犯后急忙報(bào)警,大褂都跑裂了。9.(1)不認(rèn)識(shí)人卻認(rèn)識(shí)牙,這看似荒唐的現(xiàn)象,使文章蒙上傳奇色彩,能吸引讀者;(2)運(yùn)用比照手法,寫(xiě)出華大夫在醫(yī)術(shù)上的高度專(zhuān)注、心無(wú)旁騖,表現(xiàn)了他的工匠精神;(3)回應(yīng)題目“認(rèn)牙〞,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。10.B11.C12.D13.(1)我派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因,是防范其他盜賊進(jìn)入與意外變故的發(fā)生。(2)太子和知道這件事的賓客,都穿著白衣服,戴著白帽子給他送行。15.(1)史書(shū)是由人編寫(xiě)的,難以做到絕對(duì)客觀,所以歷史記載與歷史真實(shí)之間存在差異。(2)在讀書(shū)時(shí)必須保持批判精神,善于分辨,切忌盲從。16.(1)攜來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。(2)風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。(3)學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。(4)居廟堂之高那么憂其民,處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。20.D以坐西朝東為尊,以坐東朝西為最卑。21.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,各

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