設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析課件

設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析目錄CONTENT背景介紹01產(chǎn)品調(diào)研與分析03現(xiàn)有產(chǎn)品問(wèn)題分析02設(shè)計(jì)方案04設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析01背景介紹設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析背景介紹

城市公共交通是城市基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分,它直接關(guān)系著城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與居民生活,對(duì)城市經(jīng)濟(jì)具有全局性、先導(dǎo)性的影響.推動(dòng)公共交通的優(yōu)先發(fā)展,是解決關(guān)系人民群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

公共汽車(chē)對(duì)城市政治經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)等方面的發(fā)展影響極大,也是城市建設(shè)的一個(gè)非常重要的方面.發(fā)展城市公共交通不僅緩解城市交通擁堵的有效措施,也改善城市人居環(huán)境,是提高交通資源利用率、緩解交通擁堵、降低交通污染、促進(jìn)城鄉(xiāng)共同繁榮具有十分重要的作用設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析背景介紹

就我們目前的公共汽車(chē)而言，材料與形狀差不多相同，只有顏色上的差別，且沒(méi)有設(shè)計(jì)創(chuàng)新，而考慮到實(shí)用性和人機(jī)工程學(xué)的角度，我就想到增加設(shè)計(jì)美感和增加座椅的安全性，而且有一個(gè)放置物品的地方，例如雨天的雨傘，有一個(gè)集中放置的地方，或者對(duì)于居家的婦女，有一個(gè)放置菜品的地方。設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析02現(xiàn)有產(chǎn)品問(wèn)題分析設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析問(wèn)題分析

設(shè)計(jì)方案千篇一律，除了顏色之外，和其他同類(lèi)產(chǎn)品沒(méi)有什么不同，椅背有扶手，可是缺乏放物品的地方，而且沒(méi)有兒童安全座椅設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析問(wèn)題分析

配色冰冷，當(dāng)人一坐上去，就會(huì)有冰冷感，尤其是在冬天，當(dāng)司機(jī)剎車(chē)過(guò)急，會(huì)如果沒(méi)有任何約束，很可能造成傷害。設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析03產(chǎn)品調(diào)研分析設(shè)計(jì)心理學(xué)課程分析問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)1.您平時(shí)乘坐公交車(chē)嗎?不乘坐乘坐70.9%2.您平時(shí)乘坐公交車(chē)時(shí)，有座位坐嗎?有座位沒(méi)座位57.7%問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)3.當(dāng)您攜帶物品乘車(chē)時(shí)，您覺(jué)得方便嗎?方便不方便75.1%4.如果不方便，對(duì)您的出行影響大嗎?沒(méi)影響影響大67.6%問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)5.您認(rèn)為一般公交車(chē)上的座椅數(shù)量合理嗎?合理不合理68.8%6.如果座椅是長(zhǎng)椅型，您會(huì)接受嗎?不會(huì)會(huì)93.4%問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)7.您認(rèn)為公交車(chē)上兒童的安全得到保障了嗎?有保障沒(méi)保障85.7%8.您認(rèn)為可以增設(shè)兒童安全座椅嗎?沒(méi)必要有必要89.5%問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)9.您認(rèn)為公交車(chē)的座椅漂亮嗎?漂亮不漂亮78.7%10.您覺(jué)得是否有必要把公交車(chē)座椅設(shè)計(jì)得很漂亮?沒(méi)必要有必要94.5%問(wèn)卷總結(jié)

此次調(diào)查問(wèn)卷，共發(fā)放了50份，有效回收45份。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們?cè)诔俗卉?chē)的時(shí)候還是很在意座椅的問(wèn)題，有70%的人出行都要依靠公交車(chē)，而半數(shù)的人是沒(méi)有座位的；而且公交車(chē)上沒(méi)有提供物品放置的地方，這讓75%的人感到不方便，而且公交車(chē)上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)計(jì)的座椅，將近90%的人希望這個(gè)問(wèn)題得到解決，而且改善座椅的方式，例如變成長(zhǎng)椅，增加就座人數(shù)；94%的人認(rèn)為座椅的設(shè)計(jì)需要提高，提高座椅的設(shè)計(jì)