幼兒園精神文明單位申報(bào)_第1頁(yè)
幼兒園精神文明單位申報(bào)_第2頁(yè)
幼兒園精神文明單位申報(bào)_第3頁(yè)
幼兒園精神文明單位申報(bào)_第4頁(yè)
幼兒園精神文明單位申報(bào)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

園目的,集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,扎實(shí)工作。責(zé)任貫徹,有健全的幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合本單位的特點(diǎn),活動(dòng),集集體智慧結(jié)晶而進(jìn)行教學(xué)的形式,3、始終把孩子的利益,家長(zhǎng)的利益和作為工作的落腳點(diǎn),切記宗旨服務(wù)于幼兒,多個(gè)活動(dòng),發(fā)明聲勢(shì),增加我園的入托率。活狀況。理解幼兒園課程涉及的五大領(lǐng)域,分不開(kāi)的,也是我們職業(yè)道德建設(shè)的成果。氏數(shù)學(xué)”“洪恩英語(yǔ)”及“幼兒禮儀教育”的培訓(xùn),從多個(gè)層次上開(kāi)闊了教師的視野,創(chuàng)“文明單位”和“和諧校園”努力奮斗。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論