人性光輝-寫人要凸顯個(gè)性課件

——寫人要凸顯個(gè)性

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性猜猜他是誰(shuí)?個(gè)子不高不矮身體不胖不瘦臉色不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低嘴巴不寬不窄耳朵不圓不長(zhǎng)人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性有這樣一個(gè)人:

大臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的布衣，提一柄九齒釘耙。豬八戒人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

寫人是記敘文的基本內(nèi)容。

寫人要寫出人物的個(gè)性特征。個(gè)性特征是指一個(gè)人在思想、品質(zhì)、行為、習(xí)慣等方面不同于他人的特征。

怎樣才能寫出人物的個(gè)性，把人物寫活呢？下面我們就要來(lái)歸納一下具體的方法。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性課本小結(jié)：一、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。二、要善于繪聲色。也就是說(shuō)，要通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言、肖像、動(dòng)作、心理的描寫來(lái)表現(xiàn)人物的個(gè)性。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性（一）恰當(dāng)獨(dú)到的選材源于生活真實(shí)不可刻意編造獨(dú)具個(gè)人特色切忌人云亦云組合各個(gè)方面加強(qiáng)詳略處理（二）真實(shí)生動(dòng)的描寫外貌描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫特定的生活環(huán)境描寫善于表現(xiàn)個(gè)性才具有感染性寫法借鑒

怎樣寫才能突出人物個(gè)性呢?

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

1、選材上要恰當(dāng)獨(dú)到。所謂恰當(dāng)，有兩點(diǎn)意思：一是按照從不同側(cè)面表現(xiàn)人物個(gè)性的要求，將人物平時(shí)的言行恰當(dāng)?shù)胤殖蓭讉€(gè)方面，用來(lái)展示人物個(gè)性的豐富內(nèi)涵；二是每個(gè)方面所選用的事例要恰當(dāng)，能夠準(zhǔn)確而生動(dòng)地概括人物在各個(gè)方面的性格特征。選材恰當(dāng)與否關(guān)系到文章全局，一定要反復(fù)斟酌，要深入理解人物個(gè)性的內(nèi)涵，切實(shí)把握所選材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，要少而精，一以當(dāng)十，而后決定取舍。生活經(jīng)驗(yàn)的素材必須經(jīng)過(guò)綜合、改造和發(fā)展，而人物的個(gè)性必須從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中獲得。

（一）恰當(dāng)獨(dú)到的選材人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

2、要寫能表現(xiàn)個(gè)性的事。

要彰顯某個(gè)人在某個(gè)方面的個(gè)性特征，需精選能表現(xiàn)這個(gè)方面?zhèn)€性特征的二三事，其他的一律摒除。例如：為彰顯老葛朗臺(tái)貪婪、吝嗇的個(gè)性特征，巴爾扎克在《守財(cái)奴》中就只選取了搶奪梳妝匣、誘騙繼承權(quán)、臨死抓十字架三件事。

《廉頗藺相如列傳》中的“完璧歸趙”、“澠池會(huì)”、“將相和”三個(gè)故事，“完璧歸趙”和“澠池會(huì)”突出了藺相如機(jī)智勇敢的個(gè)性特征，而“將相和”則突出了藺相如寬厚忍讓、胸襟闊大、見(jiàn)識(shí)高遠(yuǎn)的個(gè)性特點(diǎn)，司馬遷就是通過(guò)這樣三個(gè)歷史小故事，從不同的角度展現(xiàn)了藺相如“立體的”人物個(gè)性。

敘事做到有點(diǎn)（具體的事）有面（概括的事），點(diǎn)面結(jié)合。例如：

《尋找時(shí)傳祥——重訪精神高原》一文有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，既形象又充分地表現(xiàn)了時(shí)傳祥的敬業(yè)精神。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

本單元寫人性的光輝。寫人的什么呢？寫衣著，寫相貌，寫言談，寫舉止，寫人的所作所為……無(wú)論寫什么，最終都是為了表現(xiàn)人的思想感情，弘揚(yáng)美好的人性。因?yàn)槲恼聦懗鰜?lái)是要影響人的，要給別人好的、積極向上的影響。而美好的人性，是人類為了自身的生存和發(fā)展而長(zhǎng)期形成的共性。由于每個(gè)人的生活經(jīng)歷不同，性格不同，同一種美好人性，在不同人身上表現(xiàn)出來(lái)，便各有自己不同于他人的特點(diǎn)，這就是個(gè)性。人人有個(gè)性，社會(huì)人生才變得豐富多彩。寫人，一定要寫出人物的個(gè)性，人物才鮮活，才生動(dòng)，才能讓讀者久久不忘。所以，本單元在寫法上要注意凸顯人物個(gè)性。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

這些內(nèi)容，哪些是寫人性？哪些是寫個(gè)性？熱愛(ài)祖國(guó)

熱情開(kāi)朗

樸實(shí)善良

多愁善感

樂(lè)于助人

穩(wěn)重執(zhí)著

幽默風(fēng)趣

魯莽耿直

人

性

個(gè)

性

熱愛(ài)祖國(guó)

熱情開(kāi)朗

樸實(shí)善良

多愁善感

樂(lè)于助人

穩(wěn)重執(zhí)著

魯莽耿直

幽默風(fēng)趣

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

美好人性的含義非常廣泛，例如熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人、奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息、勇于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)、正直敬業(yè)、樂(lè)觀向上、忠厚勤勞、幽默風(fēng)趣、富有愛(ài)心、為人謙和、樸實(shí)善良、同情弱者、真誠(chéng)守信等等。我們寫人就是要用敏感的心靈去感受，去發(fā)現(xiàn)，去描寫人性的光輝。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性二、如何描寫：

⑴寫好肖像，以形傳神：

肖像描寫是指描寫人物的外形，包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。寫肖像，可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷，表現(xiàn)人物的特征。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見(jiàn)一個(gè)凸顴（quán）骨，薄嘴唇，50歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀(bì)間，沒(méi)有系(jì)裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里的細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！獥疃┤诵怨廨x——寫人要凸顯個(gè)性

這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上帶著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵；項(xiàng)上帶著赤金盤螭(chī)瓔珞圈；裙邊系著豆綠官絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)y(kèn)襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！跷貘P人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性2、寫好語(yǔ)言，以聲傳情語(yǔ)言描寫：言為心聲，選用最富有個(gè)性化和本質(zhì)化的符合特定環(huán)境的語(yǔ)言描寫，包括人物的獨(dú)白和對(duì)白。

作用：顯出人物的性格特點(diǎn)、文化水平、道德修養(yǎng)、職業(yè)身份、生活環(huán)境、家庭條件（境況）、內(nèi)心世界、思想品質(zhì)等。

個(gè)性化的語(yǔ)言：

①符合人物身份與個(gè)性②抓典型化的語(yǔ)言③要兼顧上下文中表現(xiàn)出來(lái)的人物的性格特點(diǎn)，注意一致性。④一定要結(jié)合語(yǔ)境分析。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

孔乙已：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事能算偷么？”（迂腐）曹操：“寧我負(fù)天下人，勿天下人負(fù)我。”（奸詐）

別里科夫：“千萬(wàn)別出什么亂子”。（保守）人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性3、寫好動(dòng)作，形象生動(dòng)行動(dòng)描寫：表現(xiàn)人物自身在矛盾斗爭(zhēng)中的行為動(dòng)作。作用：準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫能形象地表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，顯示人物的性格特征、精神面貌和思想感情。

描寫人物的動(dòng)作，既要寫出做了什么，更要寫出怎么做。

①要精選動(dòng)詞，把人物的行動(dòng)動(dòng)作寫準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、具體。

②一定要寫出人物的連續(xù)動(dòng)作，活現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)情景。

③人物動(dòng)作符合生活真實(shí)。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性便排出九文大錢從破衣袋里摸出幾文大錢《孔乙己》·孔乙己擺闊、炫耀潦倒人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》

撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在一邊，卻便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)……

提起拳頭來(lái)就照眼眶眉梢一拳，打得眼棱裂縫、烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的，黑的，紫的都綻將出來(lái)……

又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?？臁?/p>

準(zhǔn)·

狠

三拳打出三個(gè)樣。如果簡(jiǎn)單敘述的話，只要"打得鮮血直流、烏珠迸裂、兩耳轟鳴"就可以，但絕對(duì)收不到如此具體描寫的藝術(shù)效果。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性4、寫好心理，揭示內(nèi)心心理描寫：指對(duì)人物在一定環(huán)境中思想活動(dòng)的描寫。用內(nèi)心獨(dú)白刻畫；用對(duì)話刻畫；用傳神的動(dòng)作刻畫；用景物描寫刻畫；用第三人稱的寫法，從旁對(duì)人物的心理活動(dòng)進(jìn)行描述分析。

作用:準(zhǔn)確地揭示人物的內(nèi)心世界，刻畫人物性格特征，表現(xiàn)人物的思想感情，體現(xiàn)道德品質(zhì)，深化作品主題，

烘托氣氛等。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

例1、莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，描寫瑪?shù)贍柕陆拥轿钑?huì)請(qǐng)貼時(shí)喜悅、焦急、懊惱、悔恨的復(fù)雜心理，就揭示了她的小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心。例2、魯迅的《孔乙己》，掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷了東西了?！薄安灰⌒Α薄叭⌒Γ恳遣煌?，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌，跌……”表現(xiàn)掌柜的冷漠（思想感情），社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷（主題）。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

5、寫好環(huán)境，以景寫人：

因?yàn)槿宋锏难哉勁e止、神情心態(tài)只有在特定的環(huán)境中，才具有表現(xiàn)個(gè)性的意義。

人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

——閏土人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性6、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合：

寫人物可以直接寫他的言行舉止，有直接寫人物表達(dá)不出他的精神，也可以采用側(cè)面描寫的方法。清朝人劉熙載說(shuō)：“山之精神寫不出，以煙霞寫之；春之精神寫不出，以草樹寫之?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

漢樂(lè)府詩(shī)《陌上?！分忻鑼懖缮Ｅ_敷的美貌，詩(shī)中這樣描繪“行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷，脫帽著峭頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。”描寫行者、少年等人見(jiàn)到羅敷的神態(tài)與動(dòng)作，有力地表現(xiàn)了羅敷的貌美驚人。其實(shí)成語(yǔ)“沉魚落雁，閉月羞花”用的也是這個(gè)道理。人性光輝——寫人要凸顯個(gè)性《口技》寫“京中有善口技者”：“八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”（側(cè)面烘托）。“遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。即而兒醒，大啼……當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備”（正面描繪）。接著：“滿座賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”（再?gòu)膫?cè)面渲染）“忽一人大呼‘火起’，……俄面百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠……雖人有百手，手有百指，不能