2023年眉山市中小學(xué)教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年眉山市中小學(xué)教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.經(jīng)驗泛化作用B.學(xué)習(xí)定勢作用C.相同要素作用D.分析概括作用【答案】：B2.能夠彌補傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強等缺點的教學(xué)策略是（）。A.計算機(jī)輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.情境教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：A3.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴(yán)以律己，以誠待人【答案】：C4.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.個別課堂練習(xí)C.教師主導(dǎo)教學(xué)D.獨立完成作業(yè)【答案】：C5.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.在職培訓(xùn)B.入職培訓(xùn)C.自我教育D.師范教育【答案】：C6.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.教育評估B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.個體認(rèn)知D.他人期望【答案】：B7.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)B.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落C.對每一天的活動，都列出一張活動順序表D.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度【答案】：A8.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.賈德B.奧蘇伯爾C.桑代克D.安德森【答案】：B9.下列心理學(xué)家的研究路線可以用“刺激一反應(yīng)”公式來表示，堅持心理學(xué)是研究行為的科學(xué)的是（）。A.斯金納B.奈瑟C.皮亞杰D.華生【答案】：D10.人的心理現(xiàn)象包括（）。A.個性傾向性與個性心理特征B.認(rèn)知過程與意志過程C.心理過程和個性心理D.情緒情感過程與意志過程【答案】：C11.下列選項中不屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.學(xué)校性質(zhì)C.入學(xué)條件D.課程設(shè)置【答案】：D12.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.同時負(fù)誘導(dǎo)B.相繼負(fù)誘導(dǎo)C.同時正誘導(dǎo)D.相繼正誘導(dǎo)【答案】：B13.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《學(xué)記》B.《說文解字》C.《孟子·盡心上》D.《論語》【答案】：C14.根據(jù)德韋克的成就目標(biāo)理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.接近目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：D15.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.實用的知識B.直觀的知識C.程序性知識D.可應(yīng)用的知識【答案】：C16.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.遺傳素質(zhì)對能力的影響B(tài).學(xué)校教育對能力的影響C.社會實踐對能力的影響D.家庭環(huán)境對能力的影響【答案】：C17.社會再生產(chǎn)按照實現(xiàn)方式來分，可分為（）。A.物質(zhì)資料的再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)B.國有產(chǎn)品再生產(chǎn)和個人產(chǎn)品再生產(chǎn)C.簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)D.外延式的擴(kuò)大再生產(chǎn)和內(nèi)涵式的擴(kuò)大再生產(chǎn)【答案】：D18.下列關(guān)于國債的表述正確的是（）。A.國債可以隨意提前支取B.國債是一種低風(fēng)險的債券C.國債可以無限制發(fā)行D.國債利息收入屬于勞動所得【答案】：B19.各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體（或個人）。對前一階段的工作，學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評價并作出書面結(jié)論的文書是（）。A.簡報B.總結(jié)C.報告D.述職報告【答案】：B20.李商隱無題詩的特色是：（）A.借托史事，寄寓吊古傷今之意B.以華美辭藻取勝，抒寫艷情C.善于描寫隱秘難言的愛情心理D.政治上的諷諭與抒情相聯(lián)系【答案】：C21.含鉛汽油中“鉛”所起的作用是（）。A.使汽油完全燃燒B.使汽油安靜燃燒C.使汽油快速燃燒D.沒有作用【答案】：B22.歐洲著名藝術(shù)家米開朗琪羅的雕像代表作表現(xiàn)了一個充滿憤怒的年輕人，成為文藝復(fù)興時期的英雄象征。這雕像名為（）。A.大衛(wèi)B.思想者C.李爾王D.普羅米修斯【答案】：A23.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對此，下列說法錯誤的是：A.主現(xiàn)能動性對人類社會發(fā)展起推動作用B.規(guī)律是事物運動過程中自身固有的C.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實現(xiàn)的D.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實世界【答案】：D24.如果公安機(jī)關(guān)未對王某進(jìn)行處罰，施某對此不服，向法院起訴，下列說法正確的是（）。A.法院不應(yīng)受理，因為施某先動手打人B.法院不應(yīng)受理，因公安機(jī)關(guān)不處罰王某并不損害施某權(quán)益C.如果法院受理，王某應(yīng)作為被告參加訴訟D.如果法院受理，王某可作為第三人參加訴訟【答案】：D25.流通運輸成本畸高侵蝕了上下游產(chǎn)業(yè)的利潤空間，使得上下游企業(yè)生產(chǎn)積極性受挫，進(jìn)而對整個經(jīng)濟(jì)帶來不利影響。流通運輸成本畸高又是物價上漲的首兇，所有流通運輸成本歸根結(jié)底都進(jìn)入到了終端商品銷售價格之中，最終都是由消費者來買單。也就是說，（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.流通物流費用畸高問題，已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新瓶頸B.把過高的流通費用和運輸成本切實降下來，是改善民生的必然要求C.物流運輸成本過高既打壓實體經(jīng)濟(jì)，又是高物價、高通脹的禍根之一D.要從根本上遏制物價上漲的勢頭，應(yīng)從降低不合理的物流成本人手【答案】：C26.對一項科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果；而好的評價指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。這段文字意在強調(diào)，對科學(xué)工作的評價：（）。A.需要綜合考慮多種因素才能實現(xiàn)公正B.應(yīng)該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系【答案】：D27.①而以戶口、社保年限和納稅年限為標(biāo)準(zhǔn)調(diào)節(jié)公共資源的行政手段又常常引發(fā)公平問題②這就會造成一系列問題，如住房困難、交通擁堵、污染嚴(yán)重、子女就學(xué)困難，等等③隨著中國融入全球經(jīng)濟(jì)的程度逐漸加深，東部沿海城市和北部的商業(yè)科技文化中心聚集了大量尋求發(fā)展機(jī)遇的年輕人④中心城市流動人口的變化是觀察一國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動的重要參數(shù)⑤經(jīng)貿(mào)和高科技的發(fā)展相應(yīng)地帶來了建筑業(yè)、服務(wù)業(yè)的發(fā)展，從而帶來了移民結(jié)構(gòu)的多樣化⑥然而一個城市的公共資源和管理能力是有限度的，它的擴(kuò)張和發(fā)展很難完全跟上飛速的經(jīng)濟(jì)增長和人口增長將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.④②⑤③⑥①B.④③⑤⑥②①C.④③⑤⑥①②D.⑤③⑥①②④【答案】：B28.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴(yán)、威嚴(yán)之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認(rèn)識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古人心目中“天”的含義B.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別C.中國古代天學(xué)的實用目的及背后的思想D.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位【答案】：C29.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松弛劑會導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因。這也就帶來了一個問題：研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級的治療手段，也就是說，根據(jù)個人的基因進(jìn)行“量體裁藥”？科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實現(xiàn)，恐怕為時尚早。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.人體的基因差異可能會體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上B.基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明C.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)D.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會導(dǎo)致人體遺傳基因變異【答案】：A30.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來B.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國恢復(fù)正常邦交指日可待【答案】：B31.文學(xué)和影視既密切相關(guān)、相互滲透，同時又有不同的質(zhì)的規(guī)定性和巨大______，常常使人們陷入無休無止的________，甚至讓人無所適從。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.沖突性思辨B.沖突性猜測C.差異性爭論D.差異性猜測【答案】：C32.中國古代教育有兩條線索，官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點是：有正式的場所，有講堂，藏書樓，有固定的學(xué)田，經(jīng)濟(jì)上有____，私學(xué)的長處是：可以自由講學(xué)，老師以個人身份講學(xué)，不一定是朝廷的官員，因此思想____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.來源進(jìn)步B.供給自由C.支撐開放D.保障活躍【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評價作用B.基礎(chǔ)作用C.信號作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ACD34.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.個人建設(shè)C.思想建設(shè)D.作風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD35.思維的基本特征是（）A.間接性B.形象性C.目的性D.概括性【答案】：AD36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.個體差異難以照顧周全D.個人深層次問題不易暴露【答案】：BCD37.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜B.目視前方，迎接顧客的到來C.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理D.沒有顧客時玩手機(jī)【答案】：BC38.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.良好的性格特征B.從事教育工作的使命感C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ABCE39.他律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.實在性B.被動性C.外在性D.中介性【答案】：ABCD40.在進(jìn)行教師道德評價時，應(yīng)該做到（）。A.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應(yīng)該具體分析B.追求好的道德目的C.堅持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用【答案】：AC41.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的D.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量【答案】：ABD42.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括（）。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.著重解決凸顯的道德問題C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】：ABD43.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.今后打算B.經(jīng)驗與教訓(xùn)C.基本情況D.成績與缺點【答案】：ABCD44.現(xiàn)有下列變化現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（）。A.紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅色B.海水經(jīng)過日曬之后會析釋出晶體C.樹葉飄落在地上慢慢變黃D.白磷自燃【答案】：ACD45.下列屬于公共管理主體的有（）。A.紅十字會B.街道辦事處C.婦聯(lián)D.民政局【答案】：ABCD46.認(rèn)識主體和認(rèn)識客體具有（）。A.認(rèn)識關(guān)系B.實踐關(guān)系C.價值關(guān)系D.改造與被改造關(guān)系【答案】：ABCD47.對重大行動作出安排的決定寫作要求是（）。A.闡明原則、措施以增強執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性B.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行C.分工明確，責(zé)任到人D.講清形勢以說明其必要性、緊迫性【答案】：ABD48.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實施后，各地積極行動，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計劃采用“風(fēng)險預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括（）。A.爭取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險的家庭進(jìn)行評估C.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置D.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】：ACD49.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.兩者完全一致B.兩者既有差別又有共同點C.工作目旳是一致旳D.工作形勢有差別【答案】：AD50.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有（）。A.社區(qū)健康教育B.社區(qū)避免C.社區(qū)醫(yī)療D.社區(qū)康復(fù)【答案】：CD51.市政、通信、供水、供電等負(fù)責(zé)公共設(shè)施維護(hù)管理的單位應(yīng)當(dāng)及時修繕和維護(hù)公共設(shè)施，保持（）等公共消防設(shè)施的完好有效，A.消防通信B.消防車通道C.消防指揮D.消防供水【答案】：ABD52.負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理的單位，應(yīng)當(dāng)保持（）等公共消防設(shè)施的完好有效。A.消防供水B.消防車通道C.消防裝備D.消防通信【答案】：ABD53.詢問最后離開起火部位或現(xiàn)場人的內(nèi)容有（）。A.其他人員情況B.離開前的火源、電源情況C.生產(chǎn)設(shè)備運行情況D.離開前有無異常情況【答案】：ABCD54.消