化學(xué)教研組工作計劃-2

化學(xué)教研組工作計劃以黨的教育方針為綱，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。面對全體學(xué)生，以生為本全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育教學(xué)規(guī)律，深入開展教育科研活動，提高教師自身的素質(zhì)，使我?；瘜W(xué)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。我組結(jié)合學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的發(fā)展思路,本學(xué)期工作計劃如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)組織本教研組的老師認(rèn)真研討新教材、新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新中考、新高考的《考試說明》，探索適合我校學(xué)生素質(zhì)的教學(xué)方法。大綱談到教學(xué)目的是“能使學(xué)生學(xué)習(xí)比較全面的化學(xué)基礎(chǔ)知識，及其實際應(yīng)用和解決問題的能力，使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣和實事求是的科學(xué)態(tài)度，樹立創(chuàng)新意識”要達(dá)到此目的，必須改變“填鴨式”教學(xué)的模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，使主動搜集分析和處理有關(guān)信息和資料，主動構(gòu)建良好的知識結(jié)構(gòu)，這也是研究性學(xué)習(xí)的主要目的，因此，教師的責(zé)任是教會學(xué)生自已去主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，自己去獲得知識的具體途徑。二、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)化學(xué)組素有團(tuán)結(jié)、合作、上進(jìn)的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風(fēng)氣,但在教學(xué)研究及論文發(fā)表、爭創(chuàng)更高層次上還要更上一層樓,所以本學(xué)期我們針對這方面做如下計劃:1、每位老師在思想上以高尚人格標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德要求自己,立足現(xiàn)實,愛崗敬業(yè),在形象年中有個更好的形象。2、積極進(jìn)行研究和實踐提高課堂效率的途徑,不斷積累經(jīng)驗,提高有效教學(xué)的有效性,在備課組內(nèi)相互交流,每兩星期二下午探討一次,做到有內(nèi)容、有計劃、有目的。3、將教學(xué)教育實踐的經(jīng)驗和體會進(jìn)行總結(jié),提升成文字,提高教科研水平,形成良性循環(huán)。4、中青年教師積極參加學(xué)校和市教研室舉辦的各種競賽,在競賽中得以迅速成長,真正成為可依靠的力量。三、提高教研活動和備課組活動的質(zhì)量1、本學(xué)期教研活動每一周一次。要以開課、聽課、評課和探討如何提高課堂教學(xué)效率為主,相互交流學(xué)習(xí),全面提高教育教學(xué)水平。2、配合新課改和新高考的要求，抓好研究性學(xué)習(xí)活動。3、組織學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),在思想意識層次上,領(lǐng)悟新課程對每位老師的高標(biāo)準(zhǔn)要求,在新課程實施前完成觀念轉(zhuǎn)變,以更好、更快地適應(yīng)新的教學(xué)模式和要求。4、各備課組每周活動一次,加強(qiáng)集體備課,積極發(fā)揮集體的力量和智慧,統(tǒng)一課時進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)的深度和廣度,統(tǒng)一教輔材料和測試的試卷,同時把握好試題的難度,使每次測試達(dá)到有效的目標(biāo)。5、通過教研活動，加強(qiáng)本科組教師相互學(xué)習(xí)，互相交流，取長補(bǔ)短，尤其是新高考、新教材、新的課程理念下，更要多研討，集中本科組成員的智慧，調(diào)整教學(xué)思路，適應(yīng)新的教學(xué)模式；力爭在較短的時間內(nèi)摸索出一條適合我校校情的教學(xué)新路子。使本科組成員教學(xué)各有特點，受學(xué)生的歡迎。6、本學(xué)期，我們將重點以各備課組為單位開設(shè)研究課，也就是帶著問題開課，比如，分組實驗課我們怎么組織，不同課型的課我們?nèi)绾蝸砩系鹊龋纸M不分家但各有側(cè)重。結(jié)合各年級的特點，高一重在分組實驗課的研討上側(cè)重，高二重在單元復(fù)習(xí)課的研討，高三重在復(fù)習(xí)課、習(xí)題講評課上研討。為此，提倡跨組聽課，使得每位教師面對任何課型都能嫻熟駕馭。四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平1、抓好青藍(lán)工程，促進(jìn)青年教師的快速成長。2、開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學(xué)論文，教學(xué)經(jīng)驗和總結(jié)。3、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。五、抓好常規(guī)教學(xué)工作,迎接各種大考1、抓緊高三教學(xué)工作,全組齊心協(xié)力,為高考出點子想辦法,力爭能打好、打勝這一仗。2、抓緊高一這一起始年級的教學(xué)工作,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，將補(bǔ)差、提優(yōu)工作落到實處。3、抓實高二年級的教學(xué)工作,展開補(bǔ)差提優(yōu),進(jìn)入準(zhǔn)高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心態(tài),使教育教學(xué)工作穩(wěn)定、有效地進(jìn)行。六、加強(qiáng)化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運用技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運用能力。組建信息庫,資源共享,把學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢得以充分地發(fā)揮。七．本學(xué)期教研組教研主題高中化學(xué)教學(xué)常態(tài)下教學(xué)過程的有效性和高效性。八、本學(xué)期具體工作安排周次主要工作1作業(yè)檢查2期終試卷講評與試卷分析3教研組會議討論并制訂新學(xué)期工作計劃4備課組會議研究各年級的教學(xué)5市高考研討會精神傳達(dá)、領(lǐng)會、研討活動6高三化學(xué)高考復(fù)習(xí)研討7化學(xué)教學(xué)理論學(xué)習(xí)---教學(xué)常規(guī)8新老教師聽課、評課、研討，全組對化學(xué)教學(xué)調(diào)研，分析學(xué)案導(dǎo)學(xué)。9如何實施有效的分層次教學(xué)（因材施教、弱科補(bǔ)習(xí)等）10高一、二期中考試，命題及相關(guān)要求11高一、二期中考試試卷評閱、試卷分析12對學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，制定如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。13高二課程研討課，教法、學(xué)法指導(dǎo)、全組聽課，座談，評課14高一課程研討課，教法、學(xué)法指導(dǎo)、全組聽課，座談，評課15各備課組制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)步驟與策略，