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2023年幼兒園中班社會(huì)教案舉薦幼兒園中班社會(huì)教案1
1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒了解鳥類與人類的關(guān)系。2、知道小鳥是人類的摯友,初步了解一些愛(ài)惜小鳥的方法及初步的環(huán)保意識(shí)。3、培育幼兒與他人共享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)切他人的情感。4、主動(dòng)的參加活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。1、幼兒事先讀過(guò)有關(guān)鳥類與環(huán)境的書或看過(guò)錄像。2、知道鳥的一些名字。3、故事圖片。一、播放幾張鳥的圖片。這些鳥美麗嗎?剛才小鳥告知老師:前幾天,它們實(shí)行了一次大罷工。(理解“罷工”表示抗議,不情愿工作。)小摯友,你們想不想知道小鳥為什么不捉蟲子了嗎?好了,下面老師就帶你們?nèi)ァ昂艉魢?guó)”看看。二、出示圖片一,老師表情豐富,語(yǔ)言生動(dòng)地講解并描述故事。1、小摯友,你們聽到了什么,發(fā)生了什么事情?。?、獵人這樣做對(duì)不對(duì)?3、你替小鳥想想方法,覺(jué)得小鳥應(yīng)當(dāng)怎么做?同學(xué)們的想象里真豐富。咱們來(lái)看一看小鳥們是怎樣做的。1、小鳥們?yōu)槭裁匆T工?2、小鳥們罷工了,不捉蟲子了。害蟲們知道了怎么樣?同學(xué)們真棒,想得很好。咱們接著來(lái)聽故事看一看害蟲們都干了些什么?
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關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案模板
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-18
作為一名教學(xué)工作者,可能須要進(jìn)行教案編寫工作,通過(guò)教案打算可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是我為大家整理的`關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo)1、感受與摯友交往的歡樂(lè)。2、能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法,培育幼兒的交往實(shí)力。3、正確運(yùn)用請(qǐng)、感謝、不客氣等禮貌用語(yǔ)?;顒?dòng)打算1、趣味練習(xí):到摯友家做客2、趣味練習(xí):給東西和接?xùn)|西的禮節(jié)活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入問(wèn)題導(dǎo)入課題。提問(wèn):有人到你家里面先要說(shuō)什么?主子給我們端水,請(qǐng)我們吃水果、糕點(diǎn),我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)什么?在別人家里我們要怎樣表現(xiàn)?離開時(shí)我們要說(shuō)什么?二、綻開1、閱歷講解并描述:做客。提問(wèn):我們到別人家做客,看法活動(dòng)過(guò)程2、趣味練習(xí):到摯友家做客提問(wèn):到摯友家做客,你應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么呢?見(jiàn)到大人的時(shí)候。大人給點(diǎn)心的時(shí)候。回家的時(shí)候。小結(jié):去別人家做客,見(jiàn)到主子我們首先要問(wèn):“您好”,吃東西要向主子說(shuō)“感謝”,做客時(shí)不能在別人家里亂跑,不隨意亂動(dòng)人家的東西,離開時(shí)要跟主子說(shuō):“再見(jiàn)”。3、溝通活動(dòng):請(qǐng)客。(1)幼兒自由探討,說(shuō)說(shuō)請(qǐng)小摯友到自己家做客須要說(shuō)那些話、做哪些事。指導(dǎo)語(yǔ):客人來(lái)了,熱忱地請(qǐng)客人進(jìn)門,給客人遞拖鞋,為客人端水。拿出自己的玩具和小摯友一起玩,一起閱讀圖書,還可以晴爸爸媽媽幫忙款待。
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舉薦幼兒園中班社會(huì)教案范文
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-14
作為一位優(yōu)秀的人民老師,總不行避開地須要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)當(dāng)怎么寫?以下是我整理的舉薦幼兒園中班社會(huì)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。舉薦幼兒園中班社會(huì)教案范文1
設(shè)計(jì)意圖:《綱要》在科學(xué)目標(biāo)里明確指出:能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。因此我將生日派對(duì)這一真實(shí)的生活情景引入幼兒的學(xué)習(xí)生活中,通過(guò)超市購(gòu)物、開火車、送禮物、統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié),涉及了數(shù)的分解組合、排序、量詞的正確運(yùn)用、分類、統(tǒng)計(jì)等方面的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)。讓幼兒感受數(shù)、量的關(guān)系,提高解決身邊實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力,彰顯幼兒的數(shù)學(xué)意識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在真實(shí)的生活情境中提高解決身邊實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力;2、讓幼兒感受數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的重要性,激發(fā)幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的愛(ài)好;3、培育幼兒的合作意識(shí)以及與他人共享的歡樂(lè)?;顒?dòng)打算:1、小貓頭飾?小貓寫給小摯友的信??小超市及超市商品(依據(jù)幼兒人數(shù)確定商品數(shù)量的多少)?商品標(biāo)簽?購(gòu)物劵?1-24的數(shù)字胸卡分類柜?統(tǒng)計(jì)卡?生日派對(duì)的用品?樂(lè)曲《開火車》《生日歡樂(lè)》?售貨員2、學(xué)問(wèn)的打算:學(xué)習(xí)正確運(yùn)用數(shù)量詞?如:一活動(dòng)過(guò)程:一、老師引出話題,激發(fā)幼兒愛(ài)好1、老師:今日我收到一封寫給我們中四班小摯友的信,你們猜猜這封信是誰(shuí)寄來(lái)的?信里說(shuō)什么了?(老師出示信)2、老師給幼兒念信,提問(wèn):小貓請(qǐng)我們?nèi)⑴c他的生日派對(duì),我們?cè)摓樾∝垘┦裁茨??(禮物)
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關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-14
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常須要用到教案來(lái)協(xié)助教學(xué),教案有助于順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是我整理的關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。關(guān)于幼兒園中班社會(huì)教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):1、人的一生是個(gè)漂亮的過(guò)程,通過(guò)談話、欣賞課件幫助幼兒樹立自己美妙、遠(yuǎn)大的志向。2、教化幼兒珍惜生命,努力實(shí)現(xiàn)自己的志向。二、活動(dòng)重點(diǎn):感知人生是一個(gè)漂亮的過(guò)程,幫助幼兒樹立自己美妙的志向。三、活動(dòng)打算:制作課件、畫紙、油畫棒四、活動(dòng)過(guò)程:(一)觀看短片播放短片,老師講解:⒈老師:動(dòng)畫片講解并描述的是誰(shuí)的故事呢?(小種子)老師:它又學(xué)小鴨子又學(xué)小猴子是為了干什么呢?(找尋自己的志向)⒉小種子通過(guò)不懈的努力,最終找到了嗎?還長(zhǎng)成了花,給人們帶來(lái)美的感受,它很快樂(lè)的笑了。在它找尋的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它的什么精神呢?請(qǐng)小摯友們帶著這個(gè)問(wèn)題再觀賞一遍:應(yīng)當(dāng)勇于去找尋自己的志向,做一個(gè)堆社會(huì)有用的人。(二)播放幻燈片:出示一系列“漂亮人生”的圖片,幼兒邊聽音樂(lè)邊觀賞,如:生日照,結(jié)婚照等。引導(dǎo)幼兒感受人生的美妙,要珍惜生命才能享受這個(gè)漂亮的過(guò)程。(三)播放幻燈片:請(qǐng)幼兒觀賞老師的“漂亮人生”。老師也有我的漂亮人生,小摯友情愿和我一起共享嗎?老師邊播放幻燈片邊講解:⒈最終由:“而今后老師還會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間,還要去學(xué)習(xí),接著去實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)漂亮的志向。”引出:小摯友們,你們以后會(huì)是什么樣?你們有美妙的志向嗎?
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好用的幼兒園中班社會(huì)教案
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-12
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是我整理的好用的幼兒園中班社會(huì)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。好用的幼兒園中班社會(huì)教案1
活動(dòng)背景:現(xiàn)在越來(lái)越多的新聞上報(bào)導(dǎo)某某地方又著火了,損失慘重,或有人員傷亡。孩子們來(lái)到幼兒園也會(huì)相互說(shuō)著他們?cè)陔娨暽系乃?jiàn)所聞。平安教化無(wú)所不在,這不正是一個(gè)很好的教化契機(jī)嗎?因此,綻開了本次活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)潔的消防學(xué)問(wèn)。2、教化幼兒不玩火,避開發(fā)生火災(zāi)?;顒?dòng)打算:1、蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。2、有關(guān)滅火的錄像。3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小摯友實(shí)行的不同的滅火方法)?;顒?dòng)過(guò)程:1、嬉戲:滅蠟燭老師出示蠟燭,點(diǎn)燃?!罢?qǐng)小摯友動(dòng)腦筋想一想,用什么方法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出方法后,老師供應(yīng)備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,老師小結(jié)。2、探討“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,假如出現(xiàn)火情,我們小摯友該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的方法。小結(jié);剛才小摯友想出的方法都不錯(cuò),假如出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小摯友要記住,假如出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們肯定要先撥打119電話。
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有關(guān)幼兒園中班社會(huì)教案模板
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-11
作為一名辛苦耕耘的教化工作者,經(jīng)常須要打算教案,編寫教案有利于我們精確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改??下面是我?xì)心整理的有關(guān)幼兒園中班社會(huì)教案模板,歡迎大家共享。有關(guān)幼兒園中班社會(huì)教案模板1
活動(dòng)目標(biāo):1、主動(dòng)大方的參加嬉戲活動(dòng),在互動(dòng)交往中體驗(yàn)探究自己與別人不一樣的樂(lè)趣。2、通過(guò)視察比較、探討共享、嬉戲體驗(yàn)、自主操作、提煉反思等多種形式,多通道感知發(fā)覺(jué)并表達(dá)自己與別人的不一樣。3、能正確相識(shí)自己,知道自己在聲音、外貌特征以及愛(ài)好愛(ài)好方面跟別人不一樣,認(rèn)同并喜愛(ài)自己,并有自尊、自信的表現(xiàn)。4、培育幼兒與同伴之間的相互協(xié)作。5、幼兒能主動(dòng)的回答問(wèn)題,增加幼兒的口頭表達(dá)實(shí)力?;顒?dòng)打算:閱歷打算:幼兒對(duì)自己的聲音、外形、愛(ài)好有初步相識(shí),知道自己喜愛(ài)的事物。教學(xué)具打算:PPT、背景音樂(lè)、眼罩一個(gè)、小鏡子若干、心形卡片人手一張、彩筆?;顒?dòng)過(guò)程:一、嬉戲:猜猜我是誰(shuí),體驗(yàn)不一樣的聲音。1、孩子們,老師今日給你們帶禮物了,看看這是什么?我們常常用它用來(lái)玩什么嬉戲呢?(1)第一次嬉戲請(qǐng)兩個(gè)小摯友玩嬉戲。——?jiǎng)倓偰闶窃趺床鲁鰜?lái)的?——他的聲音是怎樣的?(老師回應(yīng):感謝你們兩個(gè)參加這個(gè)嬉戲,感謝你仔細(xì)傾聽了他的聲音,也感謝你好聽的聲音。)(2)其次次嬉戲請(qǐng)全體男孩子蒙上眼睛猜一個(gè)女孩的聲音。——你們聽到這個(gè)女孩的聲音是怎樣的呢?
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幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-10
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是我整理的幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園中班社會(huì)教案《半瓶蜂蜜》一、活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事內(nèi)容,體會(huì)有摯友的歡樂(lè),學(xué)會(huì)為他人著想。2.知道自己喜愛(ài)的東西和別人是不同的,能夠關(guān)切別人,幫助別人。二、活動(dòng)打算1.孩子已有學(xué)問(wèn)閱歷打算。2.ppt課件,有關(guān)故事內(nèi)容的音頻,視頻。三、活動(dòng)過(guò)程1.活動(dòng)導(dǎo)入(1)老師:咱們班的小摯友都已經(jīng)看過(guò)了小熊與跳跳虎的動(dòng)畫片了,那老師要考考你們了,動(dòng)畫片中的`小熊最喜愛(ài)吃什么東西了?(2)老師:對(duì),真不錯(cuò),他最喜愛(ài)吃蜂蜜了。今日,老師又給你大家請(qǐng)來(lái)了一位最愛(ài)吃蜂蜜的好摯友,接下來(lái)我們就一起來(lái)看看這位摯友他是誰(shuí)?(播放動(dòng)畫視頻)2.講故事《半瓶蜂蜜》(1)提出問(wèn)題,老師:嘟嘟熊最愛(ài)吃蜂蜜了,他每次去超市總是要買一大瓶蜂蜜。有一次,他又去超市買蜂蜜,可是呢,這次他要買半瓶蜂蜜,這是為什么呢?我們來(lái)聽聽《半瓶蜂蜜》的故事。(2)老師講故事,提問(wèn):故事中嘟嘟熊要去超市買什么?嘟嘟熊都遇到了哪些好摯友?(3)他的好摯友小貓咪咪最愛(ài)吃什么?小猴淘淘最愛(ài)吃什么?那熊貓歡歡呢?(3)他剩的錢夠不夠買一大瓶他喜愛(ài)的蜂蜜?沒(méi)有有買到一大瓶,那他怎么辦了呢?他是怎么做的?3.總結(jié),升華情感。
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好用幼兒園中班社會(huì)教案
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-10
作為一位杰出的教職工,很有必要細(xì)心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改??下面是我?guī)痛蠹艺淼暮糜糜變簣@中班社會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。好用幼兒園中班社會(huì)教案1
設(shè)計(jì)意圖:蔬菜家族以其色調(diào)斑斕、形態(tài)各異、養(yǎng)分豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來(lái)源。其中泡菜是孩子們特別喜愛(ài)吃的一種。這樣香的泡菜是怎樣做出來(lái)的呢?通過(guò)調(diào)查了解孩子們不知道怎樣做出來(lái)的。為此,通過(guò)我細(xì)心的打算及家長(zhǎng)的大力協(xié)作,孩子們最終可以親自動(dòng)手制作泡菜了?;顒?dòng)目標(biāo):1、喜愛(ài)動(dòng)手操作,感受蔬菜色調(diào)的豐富。2、會(huì)依據(jù)設(shè)想打算材料,并分層次擺放成“蔬菜彩虹”。3、在活動(dòng)中培育幼兒的合作精神活動(dòng)打算:1、家長(zhǎng)為每個(gè)幼兒打算好的玻璃瓶。若干塑料刀、四塊大的菜板。2、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒打算各種不同顏色不同蔬菜若干。3、制作泡菜的調(diào)料(鹽、糖、花椒、八角、料酒、姜等)用四個(gè)大的餐盤盛好4、老師制作好的“蔬菜彩虹”泡菜,瓶口用彩帶系成蝴蝶結(jié)。5、彩虹課件6、課前洗凈小手及蔬菜活動(dòng)過(guò)程:一、激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好。老師:孩子們你們見(jiàn)到過(guò)彩虹嗎?幼兒:見(jiàn)到過(guò)。老師:在哪兒見(jiàn)到過(guò)?幼兒:書上、電視上。老師:彩虹都有哪些顏色?幼兒:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的等。1、老師出示彩虹課件讓幼兒視察,并再次讓幼兒說(shuō)說(shuō)彩虹的顏色。
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幼兒園中班社會(huì)教案
標(biāo)簽:教案
時(shí)間:2023-10-10
作為一位優(yōu)秀的人民老師,通常須要用到教案來(lái)協(xié)助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是我細(xì)心整理的幼兒園中班社會(huì)教案,歡迎閱讀與保藏。幼兒園中班社會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo):1.知道菜場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其他食品,是人們買菜和賣菜的地方。2.能大膽地參加買菜活動(dòng)。3.對(duì)菜場(chǎng)有深厚的愛(ài)好,酷愛(ài)生活樂(lè)于探究。4.在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn):大膽地參加買菜活動(dòng)?;顒?dòng)打算:1.與幼兒旁邊的菜場(chǎng)聯(lián)系,取得對(duì)方幫助,對(duì)菜場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行了解,確定幼兒參觀路途和參觀與活動(dòng)的地點(diǎn)等。2.每位幼兒打算1元錢,共買菜時(shí)運(yùn)用。活動(dòng)過(guò)程:一、參觀前的談話。提問(wèn):我們吃的各種菜是從哪兒買來(lái)的?菜場(chǎng)里面有什么?人們是怎樣買菜和賣菜的?(幼兒依據(jù)閱歷溝通)二、現(xiàn)場(chǎng)參觀。1.視察菜場(chǎng)的大門、標(biāo)牌。2.引導(dǎo)幼兒視察菜場(chǎng)有很多食品攤位、知道食品攤位都是分類擺放的,如:魚、肉、雞蛋、豆制品、蔬菜等,人們到這里能買到各種各樣的菜。3.重點(diǎn)視察蔬菜攤點(diǎn),加深對(duì)蔬菜的相識(shí)。三、學(xué)習(xí)買菜。1.引導(dǎo)幼兒視察顧客是怎樣買菜的,營(yíng)業(yè)員是怎樣賣菜的,他們?cè)鯓诱f(shuō),又是怎樣做的。了解買菜的過(guò)程。2.激勵(lì)幼兒與營(yíng)業(yè)員溝通。用1元錢買回自己想吃的蔬菜。將幼兒分組,老師分別帶領(lǐng)幼兒到不同的攤位上,讓幼兒自主買自己喜愛(ài)吃的蔬菜。
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幼兒園中班社會(huì)教案
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