人大五年工作總結(jié)

人大五年工作總結(jié)人大五年工作總結(jié)隨著時代的不斷發(fā)展，人們對于高校的要求也越來越高。人大作為我國著名的高等學(xué)府，一直承擔著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要使命。五年的時光，我們不斷努力，堅持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，著力提升教學(xué)科研水平和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展水平，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵與外延雙升華?？偨Y(jié)五年來的工作，回顧成果和經(jīng)歷，不僅能夠全面、準確地反映出學(xué)校的發(fā)展軌跡，也是對今后的工作規(guī)劃和展望的重要參照。一、工作目標和任務(wù)1.1人才培養(yǎng)：以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，加強人才培養(yǎng)創(chuàng)新，不斷推進人才培養(yǎng)體系建設(shè)，提高人才培養(yǎng)的大局觀和知識結(jié)構(gòu)。1.2學(xué)科建設(shè)：以學(xué)科建設(shè)為主線，深化學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)互動，加大學(xué)科優(yōu)勢與支撐領(lǐng)域的融合程度，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，提高學(xué)科建設(shè)績效。1.3科學(xué)研究：以科學(xué)研究為支撐，加快構(gòu)建具有國際競爭力的科研機制，提高科研管理水平和科研成果的質(zhì)量和數(shù)量，為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大貢獻。1.4社會服務(wù)：以加強服務(wù)社會為重點，不斷優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)、提高服務(wù)水平，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展繼續(xù)做出貢獻。二、工作進展和完成情況2.1人才培養(yǎng)在人才培養(yǎng)方面，我們將培養(yǎng)國家需求的復(fù)合型人才，作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心目標。我們逐漸推行了全英文教學(xué)、雙證書制度、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、校外實習(xí)、國際化辦學(xué)等人才培養(yǎng)模式，在接受了國家級、本省級和學(xué)校級多項評估后，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2020年，畢業(yè)生就業(yè)率達95%，就業(yè)創(chuàng)業(yè)率達88%。2.2學(xué)科建設(shè)五年來，我們深入實施“雙一流”建設(shè)，加速新學(xué)科開發(fā)和現(xiàn)有學(xué)科優(yōu)化。在世界一流高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)中積極承擔了科研與人才培養(yǎng)的任務(wù)，已成為社會服務(wù)、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的高地，人文社科、管理學(xué)、商學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科獲得了國家和省級優(yōu)勢學(xué)科，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科獲得了學(xué)科特色鮮明優(yōu)勢學(xué)科。2.3科學(xué)研究在科研方面，我們加強科研基礎(chǔ)支撐，引進海外高端人才，完全提升了學(xué)?？茖W(xué)研究的質(zhì)量和實力，遙遙領(lǐng)先于其他大學(xué)。我們著眼未來，匯聚高級人才，延伸科研鏈，推動科技創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造出奇跡。2020年，學(xué)校發(fā)表的SSCI、SCI論文數(shù)達3035篇，申請國家發(fā)明專利746件。2.4社會服務(wù)針對自己的實際情況和發(fā)展需要，我們積極開展社會服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。我們主動服務(wù)中西部地區(qū)，通過“創(chuàng)業(yè)補貼”、“幫扶基金”等多種方式支持該地區(qū)的高校及企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，在服務(wù)社會過程中也為學(xué)生增添更多的實踐機會，在實踐當中提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，取得了良好的效果。三、工作難點及問題3.1人才培養(yǎng)在人才培養(yǎng)過程中，我們遇到了一些難點和問題。由于教學(xué)體系和課程設(shè)置存在較大差異，導(dǎo)致了人才培養(yǎng)過程需要牽扯多方面的資源，增加了教學(xué)積極性不高和效率較低的問題。同時，人才培養(yǎng)高度依賴國際化辦學(xué)，學(xué)生國際視野未得到很好的拓展、雙證書體系難以有效推廣和運作也是我們面臨的問題。為此，我們加強了師資隊伍建設(shè)、推進全英文教學(xué)，完善了學(xué)生國際交流培養(yǎng)體系，加強與國內(nèi)外知名企業(yè)的合作，達到了能夠更好的培養(yǎng)復(fù)合型人才的目標。3.2學(xué)科建設(shè)在學(xué)科建設(shè)方面，我們發(fā)現(xiàn)存在一些學(xué)科發(fā)展相對滯后，與國際尖端學(xué)科存在較大差距的問題，以及一些低水平學(xué)科需進一步優(yōu)化調(diào)整的問題。為此，我們在獲得國家、省級和學(xué)校內(nèi)部評估的基礎(chǔ)上，積極地調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu)、扶持優(yōu)勢學(xué)科，擴大了人才招收規(guī)模，優(yōu)化了“雙一流”學(xué)科建設(shè)。3.3科學(xué)研究在科學(xué)研究方面，成果轉(zhuǎn)化既需要廣泛的社會資源支撐，也需要創(chuàng)新活力和足夠的技術(shù)儲備。在重大科研項目領(lǐng)域，由于人才儲備不足、調(diào)研能力不足和資源分配等方面的問題，我校在一些領(lǐng)域有一定的發(fā)展瓶頸。為此，我們加強了科研基礎(chǔ)建設(shè)和資源整合，擴大了機構(gòu)合作，提高了硬件硬件報備支持，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，加快基礎(chǔ)科學(xué)研究創(chuàng)新。我們相信，隨著科研人才隊伍的日益壯大，以及科技成果轉(zhuǎn)化的完善，這一難題必將被徹底改善。四、工作質(zhì)量和壓力五年來，我們以“不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為目標，以“提升學(xué)科優(yōu)勢和支撐領(lǐng)域的融合程度”為方向，以“加強科研基礎(chǔ)支撐，不斷創(chuàng)新和突破”為根本，陸續(xù)實現(xiàn)了以上目標，并在人才引進和落地、教學(xué)科研改革、通識課程探索、交流合作等方面取得一系列矚目成果，對于當下和未來的發(fā)展，均具有重要的戰(zhàn)略性和引領(lǐng)性。然而在整個過程中，我們也要正視和克服工作質(zhì)量與時間壓力，化壓力為動力，以實現(xiàn)工作方案預(yù)期目標。五、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)5.1迎難而上，始終堅持以質(zhì)量為中心，加強對師資隊伍的培養(yǎng)，加大對人才培養(yǎng)大局觀、學(xué)生綜合素質(zhì)的引導(dǎo)，為拓展學(xué)生的知識層次和胸襟提供發(fā)揮和支撐的環(huán)境。5.2堅持科學(xué)創(chuàng)新的引領(lǐng)，充分發(fā)揮科研成果在驅(qū)動學(xué)校發(fā)展過程中的核心作用，吸收不同學(xué)科領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，建設(shè)關(guān)鍵學(xué)科項目，搭建創(chuàng)新平臺，不斷拓展學(xué)校影響力與實力。5.3堅持為學(xué)生服務(wù)的宗旨，深入挖掘和理解學(xué)生需求，切實提高學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，通過教育、拓展和社會活動，增進學(xué)生與社會互動和聯(lián)系，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)和交流的共同進步。六、工作規(guī)劃和展望在未來五年，我們將打造以學(xué)術(shù)為核心、以人才培養(yǎng)為根本、以服務(wù)社會為宗旨、全面強化國際化大學(xué)建設(shè)。我們發(fā)展的重點是：做新時代的“人才培養(yǎng)＋科技創(chuàng)新”“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”的標桿，特別強調(diào)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)、國際化大學(xué)建設(shè)和開放性參與國際化大學(xué)建設(shè)；公共服務(wù)的專業(yè)化和市場化，加強學(xué)校與社會之間的互動和交流和基礎(chǔ)科研能力的提升等。并著重推薦學(xué)術(shù)研究、學(xué)院建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實習(xí)、國際交流與學(xué)生發(fā)展等領(lǐng)域的融合?？傊?，通過五年的發(fā)展與積累，我們已經(jīng)在最大的幫助與支持下，做出了一定的成功和成果。未來，人大