2023年宕昌縣中小學(xué)教師招聘考試題庫(kù)

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招聘考試題庫(kù)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理B.生活指導(dǎo)管理C.生活管理D.學(xué)生活動(dòng)管理【答案】：D2.教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)決定的B.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.隱私權(quán)決定的【答案】：B3.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師言行一致C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D4.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.反饋功能B.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能C.導(dǎo)向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C5.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的【答案】：B6.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.群體凝聚力C.群體氣氛D.人際關(guān)系【答案】：B7.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是（）。A.布魯納B.加理C.金布爾D.斯金納【答案】：D8.（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)著目的的實(shí)現(xiàn)。A.學(xué)前期B.學(xué)齡期C.嬰兒期D.青年期【答案】：A9.以下教育家中，提出了符合無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.梁?jiǎn)⒊珺.蔡元培C.陶行知D.楊昌濟(jì)【答案】：C10.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點(diǎn)是（）。A.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值B.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力C.他們的行為是為了避免懲罰D.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系【答案】：C11.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.亞里士多德C.蘇格拉底D.巴甫洛夫【答案】：B12.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.自我意識(shí)因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：A13.培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）。A.我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)B.社會(huì)主義教育目的的總和C.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)D.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求【答案】：B14.強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用的理論是（）。A.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.形式訓(xùn)練說(shuō)【答案】：A15.將心理學(xué)引入教育的第一人是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.亞里斯多德【答案】：B16.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.冷漠B.收斂C.分歧D.逃避【答案】：A17.下列關(guān)于可再生能源說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.資源分布不夠廣泛B.適宜就地開(kāi)發(fā)利用C.對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害較少D.取之不盡，用之不竭【答案】：A18.（）是美國(guó)著名作家馬克?吐溫的作品。A.《飄》B.《草葉集》C.《湯姆叔叔的小屋》D.《百萬(wàn)英鎊》【答案】：D19.下列關(guān)于中國(guó)古代道德的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.“積善成德，而神明自得，圣心備焉”該觀點(diǎn)認(rèn)為道德修養(yǎng)的方法在于積累B.“先王惡其亂，故制禮義以分之，以養(yǎng)人之欲，給人以求。”該觀點(diǎn)揭示了道德產(chǎn)生于人類自身生存，發(fā)展和創(chuàng)造的需要C.“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！痹撚^點(diǎn)認(rèn)為道德意識(shí)是通過(guò)后天習(xí)得的D.“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！痹撚^點(diǎn)揭示了道德自覺(jué)和法律約束的聯(lián)系【答案】：C20.泰嘉貿(mào)易公司從國(guó)外購(gòu)進(jìn)100噸鋼材，委托某船運(yùn)公司運(yùn)往中國(guó)境內(nèi)。一日，該船運(yùn)公司一艘?jiàn)A載著該船船員私自在國(guó)外購(gòu)買的500多件電器等物，在中國(guó)?？谑袚?dān)桿島附近海域進(jìn)行走私交易時(shí)，被中國(guó)某海關(guān)抓獲。該海關(guān)作出決定，將包括該貿(mào)易公司100噸鋼材在內(nèi)的船上所有物品予以沒(méi)收。該貿(mào)易公司與海關(guān)交涉，要求返還100噸鋼材未果。對(duì)此，該貿(mào)易公司向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟，并向人民法院提供了合法購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)，要求人民法院撤銷被告沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的處罰決定，并要求被告返還100噸鋼材。該人民法院受理了此案。在訴訟期間，被告撤銷了沒(méi)收貿(mào)易公司物品的決定，但被告稱：船運(yùn)公司貨船走私一案已經(jīng)市公安局批準(zhǔn)立為刑事案件進(jìn)行立案?jìng)刹?，?duì)貿(mào)易公司的鋼材是不是走私貨物還未確定，所以不能返還。關(guān)于本案的舉證責(zé)任，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.原告對(duì)海關(guān)作出的沒(méi)收財(cái)產(chǎn)處罰違法負(fù)有舉證責(zé)任B.海關(guān)對(duì)其作出的沒(méi)收財(cái)產(chǎn)處罰合法負(fù)有舉證責(zé)任C.若原告向人民法院提供的合法購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)不成立，則能夠免除海關(guān)的舉證責(zé)任D.在訴訟過(guò)程中，海關(guān)可以自行向原告收集其購(gòu)運(yùn)100噸鋼材的證據(jù)【答案】：B21.我國(guó)到了明朝已形成完備的四級(jí)科舉考試制度,由低到高的排列順序是:A.院試—會(huì)試—鄉(xiāng)試—殿試B.院試—鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試C.鄉(xiāng)試—會(huì)試—院試—殿試D.鄉(xiāng)試—會(huì)試—殿試—院試【答案】：B22.我國(guó)歷史上，著名的“四大米市”是指（）。A.成都、南京、合肥、沈陽(yáng)B.濟(jì)南、洛陽(yáng)、西安、成都C.長(zhǎng)沙、九江、無(wú)錫、蕪湖D.武漢、南京、長(zhǎng)春、哈爾濱【答案】：C23.公文中的句式靈活多樣，可采用不同的類型，下列語(yǔ)句中屬于文言句式的是：A.對(duì)于涉及國(guó)家機(jī)密的文件，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)加保密B.各單位要積極組織開(kāi)展安全應(yīng)急演練工作和自救逃生教育C.加強(qiáng)綠化工作，規(guī)定城市綠地系統(tǒng)的綠線保護(hù)范圍D.凡有拖欠稅款、偷稅逃稅等違反稅法行為者，都應(yīng)受到制裁【答案】：D24.構(gòu)成生物體的物質(zhì)中含量最高的是（）。A.核酸B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水【答案】：D25.富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢(mèng)想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話深植于富勒的心中，他一心想躋身于富人之列，開(kāi)始努力追求財(cái)富。12年后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購(gòu)了7家公司。這段文字意在說(shuō)明（）。A.貧窮的原因是多方面的，成功的原因可能只有一個(gè)B.成功的欲望能促使人成功C.消極的心態(tài)會(huì)造成消極的后果D.貧窮是上帝的旨意【答案】：B26.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提B.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)C.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)D.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利【答案】：A27.文化保護(hù)和商業(yè)開(kāi)發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾，對(duì)于文化來(lái)說(shuō)，赤膊上陣賺錢(qián)并非文化的________，用算盤(pán)去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值，文化難免在“保護(hù)與開(kāi)發(fā)的________中”敗下陣來(lái)。如今我們認(rèn)識(shí)到，文化成為發(fā)展的________動(dòng)力，企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃?rùn)M線部分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生B.本色拉鋸強(qiáng)大C.追求權(quán)衡原始D.預(yù)設(shè)博弈不竭【答案】：A28.也許監(jiān)管部門(mén)已經(jīng)習(xí)慣了讓媒體跑在前面，自己在后（），在輿論壓力下被動(dòng)執(zhí)法，這樣的監(jiān)管從根本上是對(duì)違法企業(yè)的（），企業(yè)自然有恃無(wú)恐。A.邯鄲學(xué)步、放任B.查漏補(bǔ)缺、包庇C.亦步亦趨、縱容D.照貓畫(huà)虎、慫恿【答案】：C29.書(shū)法是寫(xiě)字，但寫(xiě)字不是書(shū)法。文字是載體，它___________著表達(dá)思想、傳遞信息、記事備忘、傳承歷史的重大使命。而中國(guó)書(shū)法，則正是使?jié)h字___________完美，升入化境的藝術(shù)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.承載日益B.肩負(fù)趨于C.擔(dān)負(fù)臻于D.承擔(dān)日趨【答案】：C30.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，被稱為“雙減”。與以往的減負(fù)措施相比，“雙減”的最大亮點(diǎn)在于務(wù)實(shí)，不再________強(qiáng)調(diào)校內(nèi)減負(fù)，而是追求整體減負(fù)。而“雙減”能否起到減負(fù)的________，也取決于能否將務(wù)實(shí)進(jìn)行到底。A.單純B.片面C.盲目D.一味【答案】：B31.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念斗爭(zhēng)中確立起來(lái)的。圍棋作為反映和體現(xiàn)人們心靈自由的智力博弈活動(dòng)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念。后來(lái)，人們逐步認(rèn)識(shí)到這些觀念都是不對(duì)的。從東漢中后期到魏晉時(shí)期，人們開(kāi)始從生命意義上認(rèn)識(shí)圍棋的價(jià)值，就把圍棋作為自覺(jué)的藝術(shù)追求和精神宣寄的工具，并把它納人儒士必備的藝技。圍棋的價(jià)值和地位是從正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐對(duì)比中確立起來(lái)的。人們?cè)趪寤顒?dòng)的實(shí)踐中逐漸認(rèn)識(shí)到，圍棋本身具有娛樂(lè)、教育、競(jìng)技、交際等功能。弈棋活動(dòng)的負(fù)面作用不能歸咎于圍棋本身，而是人們自己對(duì)“度”的把握不好造成的。根據(jù)這段文字，下列對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是（）。A.圍棋是能夠反映和體現(xiàn)人們心靈自由的一項(xiàng)智力博弈活動(dòng)，曾經(jīng)長(zhǎng)期被認(rèn)為不符合傳統(tǒng)倫理觀念B.當(dāng)人們從生命意義上認(rèn)識(shí)到圍棋的價(jià)值，把它作為自覺(jué)的藝術(shù)追求后，圍棋就成為儒士必備的藝技C.圍棋活動(dòng)產(chǎn)生的一些負(fù)面作用是因?yàn)槿藗冏约簺](méi)把握好“度”造成的，不能歸咎于圍棋本身D.圍棋的價(jià)值和地位是在與傳統(tǒng)禮教觀念的斗爭(zhēng)中，在正反兩方面的社會(huì)實(shí)踐的對(duì)比中確立起來(lái)的【答案】：B32.幾乎所有人都討厭惡補(bǔ)式的學(xué)習(xí)。高強(qiáng)度、高壓的學(xué)習(xí)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，也不利于健康。然而改變學(xué)習(xí)習(xí)慣與調(diào)整學(xué)習(xí)方式確實(shí)會(huì)行之有效。比如研究表明，體育鍛煉有助于提升學(xué)習(xí)與認(rèn)知技能——尤其是運(yùn)動(dòng)之后再去學(xué)習(xí)，新鮮空氣與周圍環(huán)境的變化也會(huì)促使你產(chǎn)生新的聯(lián)想，進(jìn)而解決問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：A.先流汗再學(xué)習(xí)不失為一種高效學(xué)習(xí)方法B.體育鍛煉能幫助人們提高學(xué)習(xí)效率C.高強(qiáng)度學(xué)習(xí)不等于高效學(xué)習(xí)D.調(diào)整學(xué)習(xí)方式對(duì)達(dá)到高效學(xué)習(xí)有效【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD34.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程設(shè)置的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)E.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ACDE35.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)B.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德C.是師德修養(yǎng)的根本方法D.要求教師有針對(duì)性地解剖自己，加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足【答案】：ABD36.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性【答案】：ABCD37.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.B.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明D.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：CD38.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)D.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素【答案】：ABCD39.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.規(guī)范功能B.導(dǎo)向功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：BC40.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢(shì)的形成B.道德信念的確立C.了解道德規(guī)范D.了解道德評(píng)價(jià)能力【答案】：CD41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是什么（）A.自信B.外表C.社會(huì)身份D.自我觀念【答案】：CD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合E.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力【答案】：ABCE43.下列急救常識(shí)說(shuō)法不正確的是（）。A.洪水來(lái)襲，如來(lái)不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救B.開(kāi)水燙傷后應(yīng)采取熱敷的方式進(jìn)行治療C.雨天發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即撿起地上的木棍將電線挑開(kāi)D.室內(nèi)失火后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻直立行走【答案】：BCD44.下列生活實(shí)踐活動(dòng)中，利用了發(fā)酵原理的有（）。A.用酸奶機(jī)制作酸奶B.用米釀醋C.發(fā)面制作饅頭D.制作沼氣【答案】：ABCD45.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的是（）。A.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū)B.把文學(xué)作為一種社會(huì)現(xiàn)象看時(shí)，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費(fèi)者，而文學(xué)批評(píng)家卻是站在兩者的中間，做一個(gè)介紹人的角色C.常州延齡書(shū)畫(huà)社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評(píng)為市文聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)集體D.對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，僅靠道德上的自律或者單純的宣傳教育，并不一定奏效，因此，加強(qiáng)管理并嚴(yán)格執(zhí)法，是非常必要的【答案】：BD46.關(guān)于貨幣相關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.金銀天然是貨幣B.貨幣是價(jià)值的符號(hào)而自身沒(méi)有價(jià)值C.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣D.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物【答案】：ABC47.關(guān)于政府對(duì)社會(huì)總需求的影響,下列表述正確的是_____。A.政府轉(zhuǎn)移支付的增加會(huì)增加社會(huì)總需求B.政府通過(guò)政府采購(gòu)直接影響社會(huì)總需求C.政府稅收的減少使得企業(yè)和個(gè)人的可支配收入增加,從而增加社會(huì)總需D.政府稅收的增加使得企業(yè)和勞動(dòng)者的積極性下降,國(guó)民收入減少,從而減少社會(huì)總需求【答案】：ABCD48.下列那些情?形，勞動(dòng)者可以?隨時(shí)通知解?除勞動(dòng)合同?？（）A.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動(dòng)者?權(quán)益的B.用人單位未?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)