第12課+夏休みの思い出+課件+-【知識精講精研】學(xué)年人教版日語七年級

七年級第12課老師：えんささ目錄1.単語2.會話3.文法4.練習(xí)導(dǎo)入?yún)g語単語1なつ

はる

あきふゆ

なつやす

はるやす夏

春

秋

冬

夏

休み

春

休み夏は暑いです。

ふゆやす冬は寒いです。

冬

休みおもいで

思い出

回憶,回想昔の思い出うち

うち內(nèi)

名,里面;家里

內(nèi)モンゴル

名,內(nèi)蒙古自分のうち

モンゴル族（ぞく）

蒙古族教室のうちに何がありますか。単語1へえ嘆詞,啊,哦へえ、そうですか。とお遠(yuǎn)い形1,遠(yuǎn)的遠(yuǎn)いです。

遠(yuǎn)くないです。

遠(yuǎn)くありません。遠(yuǎn)かったです。

遠(yuǎn)くなかったです。遠(yuǎn)くありませんでした。學(xué)校は遠(yuǎn)いです。

まつ

お祭り

名,祭祀,祭日6,お?1243加在常用名詞前前綴作用:美化語言お茶、お金お菓子、お土産お母さん、お父さんお姉さん、おとうとおじいさん、おばあさんお（關(guān)聯(lián)詞語）単語2うま馬

名、馬馬に乗ります。の乗る動1,乘坐;騎車。乗ります、乗りました、乗りません、乗りませんでしたバスに乗ります。車に乗ります。うた

うた歌

名詞,歌曲

歌う動1,唱歌歌を歌う。

歌います。歌いました。歌いません。

歌いませんでした。単語2りょう

り

料

理名,動3,菜肴,做飯

ちゅうか料理を作る

日本料理

中

華料理料理する?料理します名,餐廳,餐館レストランで日本料理を食べます。名,附近近くのレストラン學(xué)校の近くにおいしいレストランがあります。レストラン

ちか

近く単語2ナーダム

專有名詞,那達(dá)慕ゆうめい

有名

形2有名的有名です。

有名ではありません。有名でした。

有名ではありませんでした。有名な人

有名なレストランこんど

今度

名詞,下次;這回

今度一緒に行きます。今度の會議

夏なつ夏天夏休みなつやすみ暑假思い出おもいで回憶內(nèi)うち里面；家里

內(nèi)モンゴルうち內(nèi)蒙古遠(yuǎn)いとお遠(yuǎn)お祭りまつり祭祀，祭日馬うま馬乗るのる乘坐；騎馬モンゴル族ぞく蒙古族歌うた歌曲歌ううたう唱歌料理りょうり菜肴，做飯

レストラン飯店近くちかく附近ナーダム那達(dá)慕有名ゆうめい有名今度

こんど下次；這回關(guān)聯(lián)詞語

先々週せんせんしゅう上上周先週せんしゅう上周今週こんしゅう這周來週らいしゅう下周再來週さらいしゅう下下周先々月せんせんげつ上上月先月せんげつ上個月來月らいげつ下個月再來月さらいげつ下下月交際與表達(dá)1.提議、邀請

動ませんか

提問動ましょう

回答買い物に行きましょう。晩ご飯を食べませんか。否定回答：どうもありがとう、あのう、ちょっと交際與表達(dá)1.A:今週の土曜日、ハイキングに行きませんか。B:いいですね。行きましょう。2.A:今週の土曜日、ハイキングに行きませんか。

B:ありがとうございます。

でも、土曜日はちょっと……3.A:それは何ですか。

B:日本のアニメです。

A:へえ、どんなアニメですか。

B:歴史の話です。

A:僕、歴史が大好きです。

B:そうですか。それじゃ、今晩一緒に見ましょう

A:どうもありがとうございます。2.

羨慕明日彼女と會います。いいですね。去年、日本へ旅行に行きました。良かったですね。3.

詢問

怎么樣呢？どうですか。

現(xiàn)在

/未來どうでしたか。

過去このスカート、どうですか。昨日の映畫はどうでしたか。文法質(zhì)問１昨日レストランで（おいしい

おいしい）料理を食べました。わあ、とても（にぎやか

にぎやかな）お祭りですね。形容詞怎么修飾名詞呢?１、形容詞修飾名詞二類形容詞否定形式修飾名詞把だ變?yōu)椁扦悉胜れoかではない町丈夫ではないかばんあまり有名ではない映畫を見ました。あまりきれいではないコップです。形容詞修飾名詞現(xiàn)在肯定現(xiàn)在否定一類形容詞A基本形+Nい變くない＋N二類形容詞詞干+な+N詞干+ではない＋N練習(xí)2組詞組じょうぶ丈

夫ゆうめい有

名きれいにぎやかひと人まち町こうえん公園かばん2.二類形容詞敬體過去式例文123410年前、この町は不便でした。昨日の午後、隣の教室はにぎやかでした。彼女は5年前あまり有名ではありませんでした。ぼくは柿が好きじゃありませんでした。練習(xí)21234公園はとても（にぎやかだ）にぎやかです。おじいさんはバナナがあまり（好きだ）好きではありません。

昔、この道はとても（不便だ）不便でした。３年前、この川はあまり（きれいだ）きれいではありませんでした。

３、Nでコップで薬を飲みます。私は自転車で來ました。昨日日本語で手紙を書きました。父はテレビで映畫を見ます。接在名詞后面,表示工具,手段，方法Nで助詞用法總結(jié)動作的場所図書館で借りました。工具,手段車で行きました。Nに助詞昨日はタクシーで行きました。今日はバスに乗ります。妹は今日公園で船に乗りました。注意：椅子で座ります

椅子に座ります李佳さんたちはあの大きい石に座りました。接在名詞后表示動作的著落點椅子に座ります。バスに乗ります。山に登ります。名前を紙に書きます。本を鞄に入れます?！埃郑健薄袱恕埂潼c、歸著點坐到、放到、送到、摸到、碰到、停到、寫到、進(jìn)入到等都是著落點的用法?！袱恕工取袱恰工螀^(qū)別著落點動作發(fā)生的場所冷蔵庫でビールを入れます。冷蔵庫にビールを入れます?！俩栆巫婴俗辘蓼?。椅子で座ります。〇×Nに助詞用法總結(jié)存在的場所あそこに美月さんがいます。動作發(fā)生的具體時間李佳さんはいつも何時に起きますか。到達(dá)的地點（目的地）108番のバスは病院に行きますか。移動的目的（為了）日本へ旅行に行きましたか。動作的著落點バトル君も馬に乗りました。練習(xí)３A：先週、海南島に行きました。B：へえ、何（で）行きましたか。C：船（で）行きました。內(nèi)モンゴルで馬（に）乗りました。5.Nへ今度の夏休みに青海へ行きます。昨日天津へ旅行に行きました。渡辺さんは去年中國へ來ました。今週の土曜日に友達(dá)と自転車で明光山へ行きます。へ表示動作的方向，行く、來る辨析に和へ表示動作目的地時,兩者大多數(shù)情況下可互換。に強(qiáng)調(diào)靜態(tài)的目的地,へ強(qiáng)調(diào)移動的方向

に的其他用法都不能用へバスに乗る、お風(fēng)呂に入る

教室にいる３時に終わるへ后面可加助詞の,に不可以

にの×駅への行き方母への手紙練習(xí)４今晩スーパー（

）行きます。

これは母（

）の手紙です。8時に北京（

）著きました。練習(xí)練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT①私自転車（）學(xué)校に行きます②先週、妹も弟も馬（）乗りました⑤金さんはいつもボールペン（）手紙を書きます③王さんは體育館にバスケットボールの練習(xí)（）行きました④私は夏休み（）萬里の長城に行きますででににに表示交通工具固定搭配，著落點表示目的時間表示方式方法，“通過”練習(xí)CLICKTOADDCAPTIONTEXT⑥土曜日に母はスーパー（）買い物をしました⑦李さんは美月さん（）一緒に折り紙を作ります⑧弟ははがきを英語（）書きましたででと表示動作進(jìn)行的場所固定用法“和”表示方式方法⑨今週の日曜日ドイツ（）旅行に行きます⑩昨日はバスで行きました。今日はタクシー（）乗りますへ／に表示移動的方向に固定搭配，著落點會話會話1李佳：きれいな空ですね。どこですか。バトル：內(nèi)モンゴルです。去年の夏休みに父と行きました。李佳：へえ、內(nèi)モンゴル。

何で行きましたか。バトル：車で行きました。遠(yuǎn)かったです。夏休みの思い出會話2李佳：あ、これはお祭りですかバトル：とてもにぎやかでした。李佳：バトル君も馬に乗りましたか。バトル：乗りましたよ。モンゴル族の歌も歌いました。バトル：これはモンゴル料理です。とてもおいしかったです。李佳：いいですね。會話2李佳：昨日モンゴル料理のレストランへ行きました。バトル：どこのレストランですか。李佳：駅の近くの「ナーダム」です。バトル：ああ、有名なレストランですね。どうでしたか。李佳：おいしかったです。

でも、あまり靜かではありませんでした。バトル：學(xué)校の近くにもモンゴル料理のレストランが

ありますよ。今度いっしょに行きませんか。李佳：ええ、行きましょう。動詞＋ましょう

…………吧！我們……吧！

讓別人和自己一起做某事或者自己為別人做某事(確定對方一定會接受提議)５４３21

にもつ荷物、持ちましょう

一緒に飲みましょう書きましょう休みましょう日本料理を食べましょう。動詞＋ませんか

不~~(這樣)嗎?

“一起做……好嗎?”

詢問對方意志做某事或者讓別人和自