貧困幼兒資助自查報(bào)告

貧困幼兒資助自查報(bào)告貧困幼兒資助自查報(bào)告根據(jù)學(xué)前教育小朋友資助的文獻(xiàn)精神，為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實(shí)處，為了不遺漏每一種符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作，根據(jù)上級(jí)批示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)報(bào)告以下：

1、根據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級(jí)文獻(xiàn)精神，成立了以園長(zhǎng)為首的資助工作小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其它人協(xié)作的工作方式，立刻召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家政策。家長(zhǎng)人手一張資助工作“實(shí)施方案”，充足理解受助家庭的“4類”、“3條件”。看看與否達(dá)成受助條件。

2、根據(jù)文獻(xiàn)精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作，確保信息真實(shí)有效，且無(wú)缺漏。

3、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文獻(xiàn)精神，對(duì)資助對(duì)象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對(duì)象進(jìn)入資助范疇。

4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報(bào)、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒家長(zhǎng)手上。

5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來(lái)，我們都組織全園教職工開(kāi)會(huì)，明確上級(jí)文獻(xiàn)精神，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向社會(huì)宣傳政府的關(guān)心和資助政策，確保資助金落到實(shí)處，讓資助家庭知恩與回報(bào)，以感恩之心為動(dòng)力關(guān)愛(ài)身邊其別人，將愛(ài)心傳遞給每一種需要的人。

6、我們此后要進(jìn)一步用好國(guó)家政策，確保經(jīng)費(fèi)來(lái)源，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)心傳遞給每一種需要協(xié)助的困難家庭，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困家生的信息，資料的收集和整頓，做到有據(jù)可查，筆筆貫徹。

貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)心的民心工程，我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為變化每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

貧困幼兒資助自查報(bào)告做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹貫徹自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳《有關(guān)建立學(xué)前教育資助制度的告知》(桂財(cái)教〔20xx〕153號(hào))和《有關(guān)印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行方法的告知》(桂財(cái)教〔20xx〕19號(hào))精神，加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，主動(dòng)發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難小朋友入園問(wèn)題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大方法。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx;20xx年我校在幼兒資助工作方面總結(jié)以下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文獻(xiàn)精神，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)比。1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組員、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組員為組員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全方面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。2、以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報(bào)學(xué)校審定。3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額，對(duì)小朋友家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定，并做好評(píng)審統(tǒng)計(jì)。在確保孤兒、殘疾小朋友入園資助的基礎(chǔ)上，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭兒女、革命烈士?jī)号?、家庭?jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計(jì)劃生育獨(dú)生兒女和雙女戶家庭兒女。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對(duì)象、資助范疇、資助原則、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。1、我校對(duì)對(duì)全部家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，規(guī)定每名幼兒都填寫幼兒家庭狀況調(diào)查表，并由幼兒本地的民政部門或者村委會(huì)出含有關(guān)的證明材料。定時(shí)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查，并不定時(shí)隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核算。2、秉承公開(kāi)、公平、公正、實(shí)事求是，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則，精確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的明顯變化，及時(shí)調(diào)節(jié)其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、主動(dòng)貫徹、協(xié)助到位:1、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間貫徹好多個(gè)資金的評(píng)定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到協(xié)助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。2、做好被資助的幼兒名冊(cè)。3.掌握第一手資料，及時(shí)調(diào)節(jié)救助方略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回想本年度的幼兒資助工