2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級（上）期中物理試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市于洪區(qū)九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（共20分。1-6小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，7-10小題為多項(xiàng)選擇題，每小題2分，多項(xiàng)選擇題多選、錯選不得分，漏選得1分）注意：第1-6小題中每題只有一個選項(xiàng)正確。注意：第7—10小題中每題至少有兩個選項(xiàng)正確。2．（2分）在四沖程汽油機(jī)的工作過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（）A． B． C． D．3．（2分）冬天，沈陽很多熱電廠都利用余熱為居民集中供暖，下列說法正確的是（）A．熱電廠利用余熱供暖，可以提高燃料利用率 B．供暖管道中用水作介質(zhì)，是因?yàn)樗谋葻崛菪?C．人們利用暖氣暖手時，溫度由暖氣傳給手 D．水在暖氣中循環(huán)的過程中溫度降低，比熱容減小4．（2分）我國鐵路已實(shí)行電子客票，乘客檢票時刷身份證，并通過人臉識別系統(tǒng)，確?！叭恕薄白C”一致后，閘門便會打開。用代表閘門，如圖所示，可實(shí)現(xiàn)上述要求的電路是（）A． B． C． D．5．（2分）如圖，電路中所有元件均完好，其中L1、L2、L3為三個完全相同的發(fā)光二極管，開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（）A．L1、L2、L3并聯(lián)，且都發(fā)光 B．只有L1發(fā)光，L2、L3均被短接 C．L1與L3并聯(lián)，L2不發(fā)光 D．電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)6．（2分）如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，在滑動變阻器R的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A的示數(shù)不變 B．電壓表V的示數(shù)變大 C．燈L兩端電壓變小 D．電路的總電阻變大（多選）7．（2分）下列關(guān)于材料的說法正確的是（）A．絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)閮?nèi)部幾乎沒有電子 B．半導(dǎo)體材料也是重要的電工材料，可以制作二極管 C．金屬導(dǎo)體中是正電荷定向移動形成電流 D．超導(dǎo)材料如果用來制造電子元件，可不必考慮散熱的問題（多選）8．（2分）如圖，碳酸飲料易拉罐拉環(huán)被拉斷后，小明將A4紙反復(fù)對折成一個硬角并快速摩擦拉環(huán)附近的凹槽。一段時間后，易拉罐自動“炸開”。下列說法正確的是（）A．摩擦過程中，易拉罐所含熱量增加 B．摩擦過程中，通過做功的方式增大了飲料內(nèi)能 C．小明聞到飲料味道是擴(kuò)散現(xiàn)象 D．易拉罐自動“炸開”時，罐內(nèi)飲料分子熱運(yùn)動減慢（多選）9．（2分）如圖，將塑料繩撕成細(xì)絲狀，用毛皮分別摩擦塑料絲和PVC管后，將塑料絲放在PVC管上方。塑料絲就會像章魚一樣懸在空中，這就是神奇的靜電章魚實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是（）A．塑料絲帶電是因?yàn)榕c毛皮摩擦后創(chuàng)造了電荷 B．塑料絲呈“章魚”狀的原因與驗(yàn)電器工作原理相同 C．塑料絲能懸在PVC管上方，是因?yàn)樗麄儙狭送N電荷 D．用手觸摸“章魚”后，“章魚”吸在PVC管上是因?yàn)樗麄儙狭水惙N電荷（多選）10．（2分）如圖所示為一種握力計的原理圖。電源電壓恒為6V，R0為定值電阻，上金屬片與滑動變阻器R的滑片P相連，不施加力時滑片P在電阻R的最上端。已知R足夠大，電壓表所選量程為0﹣3V。下列說法正確的是（）A．握力為0時，電路中電流為0 B．施加握力越大，電壓表示數(shù)越大 C．為簡化電路，可將定值電阻R0去掉 D．增大電壓表的量程可提高握力計最大測量值二、填空題（每空1分，共18分）11．（2分）2023年5月30日，長征二號F遙十六運(yùn)載火箭成功發(fā)射?；鸺脷渥魅剂鲜且?yàn)闅涞臒嶂递^；在“天宮課堂”第四課中，航天教師利用水球進(jìn)行了一場乒乓球賽。當(dāng)桂海潮用普通的乒乓球拍擊打水球時，水球緊緊粘到了球拍上，是因?yàn)榉肿娱g存在力。12．（2分）為向世界傳遞綠色亞運(yùn)精神，杭州亞運(yùn)會的56個場館均采用光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等供電方式。其中，光伏發(fā)電是將能轉(zhuǎn)化成電能；亞運(yùn)主火炬的燃料“零碳甲醇”在燃燒過程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成能。13．（2分）有一種節(jié)日用的小彩燈，由40只相同的燈泡串聯(lián)組成。當(dāng)其接入220V的電路中時，每只燈泡兩端的電壓是V；若通過第一只燈泡的電流是200mA，則電源處導(dǎo)線中的電流是A。14．（2分）如圖，在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。其中銅片為該電池的極；移去電壓表，銅片和鋅片間電壓（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．（3分）如圖，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸不帶電驗(yàn)電器的金屬球時，驗(yàn)電器的金屬箔張開。此過程中，金屬箔將（選填“得”或“失”）電子，驗(yàn)電器金屬桿中的電流方向是（選填“自下而上”或“自上而下”）；接觸后，玻璃棒（選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”）。16．（2分）某四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則該汽油機(jī)每秒對外做功次；此過程中，能量的總量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。17．（2分）如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，小燈泡L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表示數(shù)都不變。若故障只發(fā)生在L1或L2上，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；此時，若將L1、L2的位置互換，會發(fā)現(xiàn)表的示數(shù)幾乎為零。18．（3分）如圖，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)，燈L與滑動變阻器R均工作，兩表指針?biāo)肝恢孟嗤?，則甲表為表；燈L與滑動變阻器R兩端電壓之比為；向右移動滑片P，乙表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、計算題（共14分。要求寫出必要的文字說明、公式、運(yùn)算過程、數(shù)值和單位）19．（6分）卡式爐是以罐裝丁烷氣為主要燃料的爐子，因其攜帶方便、加熱效率高而受到人們的喜愛。如圖，小明一家外出郊游時，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下利用某卡式爐將質(zhì)量為2kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰。已知卡式爐內(nèi)丁烷氣完全燃燒放出熱量的40%被水吸收，丁烷氣的熱值為4.0×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃C）。求：（1）壺內(nèi)水吸收的熱量；（2）燒水過程中消耗丁烷氣的體積。20．（8分）如圖所示電路，電源電壓恒為6V，R1、R2均為定值電阻，其中R1的阻值為20Ω，滑動變阻器R3的最大阻值為20Ω。開關(guān)S1、S2均閉合，滑動變阻器的滑片P移到a端時，電流表示數(shù)為1.8A。求：（1）定值電阻R2的阻值；（2）開關(guān)S2閉合，S1斷開，滑動變阻器的滑片P移到b端時，電流表的示數(shù)。四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共28分）21．（4分）為了探究做功對物體內(nèi)能的影響，小明利用注射器、數(shù)字溫度傳感器等器材進(jìn)行了如圖所示探究。（1）如圖甲，在注射器前端筒壁上鉆一個小孔，將溫度傳感器的探頭插入注射器內(nèi)，用密封膠將小孔密封，讀出此時溫度傳感器的示數(shù)；（2）如圖乙，用橡皮帽將注射器的注射口堵住，用力向左推動活塞，傳感器的示數(shù)逐漸增大，說明活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功，使氣體內(nèi)能（選填“增大”、“減小”或“不變”）；推動活塞過程中，小明感覺十分費(fèi)力，證明分子間存在力；（3）快速取下橡皮帽，注射口噴出“白氣”，溫度傳感器示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；此過程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機(jī)的沖程相同。22．（7分）為比較實(shí)驗(yàn)室中煤油和鹽水吸熱的情況，小明利用如圖甲所示裝置進(jìn)行探究。（1）在兩個相同的燒杯中分別倒入（選填“質(zhì)量”或“體積”）和初溫均相同的煤油和鹽水；為使兩燒杯中的液體每秒吸收的熱量相同，應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的兩個電加熱器進(jìn)行加熱；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明用相同的溫度計和停表記錄了兩液體的加熱時間和溫度，并將數(shù)據(jù)記錄在表中；物質(zhì)初溫加熱時間末溫煤油20535鹽水20530（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時，小明發(fā)現(xiàn)表格的設(shè)計存在不足，即各物理量的記錄缺少；（4）分析表中數(shù)據(jù)，小明只需要比較兩液體（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）便可判斷（選填“煤油”或“鹽水”）的吸熱能力較強(qiáng)；已知煤油的比熱容為2.1×103J/（kg?℃），則該鹽水的比熱容為J/（kg?℃）；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又用該裝置探究了水在升高相同的溫度時，吸收熱量多少與質(zhì)量大小的關(guān)系。得到了如圖乙所示的不同質(zhì)量的水在加熱過程中的溫度隨時間變化關(guān)系圖像。由圖像可知（選填“A”或“B”）圖像對應(yīng)水的質(zhì)量較大。23．（5分）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明提出了如下猜想：猜想一：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)猜想二：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)猜想三：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將表中的導(dǎo)體分別接入電路的MN兩點(diǎn)間；導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流表示數(shù)/AA1.00.4錳銅1.4B0.50.4錳銅2.8C1.00.4鎳鉻合金0.6（1）實(shí)驗(yàn)中，可以通過比較來比較導(dǎo)體電阻的大小；（2）比較導(dǎo)體A、B相關(guān)數(shù)據(jù)可知，在材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越；（3）比較導(dǎo)體（填導(dǎo)體代號）相關(guān)數(shù)據(jù)可知，導(dǎo)體電阻的大小與材料有關(guān)；（4）為了驗(yàn)證猜想三，小明將導(dǎo)體A對折后作為導(dǎo)體D重新接入電路，再將導(dǎo)體D與導(dǎo)體（填導(dǎo)體代號）相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；（5）小明還想將長1m、橫截面積0.4mm2的銅導(dǎo)線接入電路中進(jìn)行測量，這一操作是（選填“可行”或“不可行”）的。24．（6分）在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)課上，小明利用兩節(jié)新的干電池作為電源設(shè)計了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路。（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)保持；（2）為測量L1兩端電壓，請?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整；（3）閉合開關(guān)，電壓表指針指向零刻度線左側(cè)，需要對電壓表進(jìn)行的操作是；A.調(diào)零B.對調(diào)正負(fù)接線柱（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮，電壓表示數(shù)接近3V，可判斷電路中斷路；（5）更換故障元件后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，應(yīng)記為V；接下來小明又利用電壓表分別測出BC和AC之間的電壓，記錄在表中。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍規(guī)律，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是。UAB/VUBC/VUAC/V0.9325．（6分）在測量標(biāo)有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示電路。（1）圖甲中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)畫出正確的連線（所畫導(dǎo)線不能交叉）；（2）電