高考物理選科-到底該怎么選VIP

高考物理選科_到底該怎么選不選物理，這些專業(yè)你無(wú)法報(bào)考!物理是理工科對(duì)基礎(chǔ)，是自然科學(xué)的基礎(chǔ)。不選物理，想學(xué)理工科就很難了。在“教育部指引”中，教育部為大學(xué)指定了一條選課底線，這19個(gè)專業(yè)，必選物理!占總專業(yè)類數(shù)的20.4%。必考物理的19個(gè)專業(yè)類分別來(lái)自理學(xué)(5個(gè))、工學(xué)(13個(gè))、管理學(xué)(1個(gè))。選擇了物理，就相當(dāng)于給你開(kāi)了個(gè)VIP通道，你的分?jǐn)?shù)落后，也可以超過(guò)前面的人，先“辦業(yè)務(wù)”。沒(méi)有物理，你考再高分也沒(méi)用。所以，對(duì)于想選理工科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不選物理就是“等死”。不選物理，選化學(xué)和生物也沒(méi)用!有同學(xué)說(shuō)，我物理不好，選化學(xué)和生物都可以報(bào)考理工科啊。對(duì)!高中階段是這樣，但是到了大學(xué)，你就知道化學(xué)和物理的關(guān)系了，你就知道生物和化學(xué)的關(guān)系了，你就知道生物和物理的關(guān)系了。物理是所有理工科的基礎(chǔ)!大學(xué)化學(xué)和生物，基本上都要求學(xué)物理，沒(méi)有物理選這些專業(yè)，大學(xué)就是“找死”，差不多以初中的物理基礎(chǔ)應(yīng)對(duì)大學(xué)知識(shí)，大學(xué)不掛科才怪!選了物理，你大學(xué)都考不上，談什么專業(yè)?那么，是不是一定要選物理?這個(gè)因人而異，因地而異!1.對(duì)于“3+3”模式下，物理實(shí)行賦分制度，對(duì)于物理不好的學(xué)生，簡(jiǎn)直是災(zāi)難，對(duì)于中等生來(lái)說(shuō)，都不太敢選，甚至?xí)霈F(xiàn)“尖子生互掐”的極端現(xiàn)象。2.對(duì)于“3+1+2”模式下，物理以原始分計(jì)入總分，雖然不會(huì)出現(xiàn)得分比實(shí)際得分低的情況，但是依然要根據(jù)孩子的情況選擇。如果高一物理才考三四十分，當(dāng)然要看多次成績(jī)，如果確實(shí)不好，就不要強(qiáng)求，物理真正的難點(diǎn)在高二，高一學(xué)不了物理，高二高三想學(xué)好，就非常困難了。物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景物理學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、固體物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)等課程。由于物理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，可塑性較強(qiáng)，因而該專業(yè)得到各個(gè)行業(yè)的重視和青睞，畢業(yè)生可在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作。如到電子信息、材料、金融、計(jì)算機(jī)、電機(jī)電器等行業(yè)就業(yè)。具體職業(yè)例如：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、研發(fā)工程師、光學(xué)工程師等。我國(guó)每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導(dǎo)體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國(guó)對(duì)應(yīng)用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應(yīng)求。目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對(duì)于打算畢業(yè)后從事應(yīng)用物理研究的人員來(lái)說(shuō)，是應(yīng)該做好思想準(zhǔn)備的。但是近年來(lái)，隨著科學(xué)發(fā)展速度的增快，很多物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應(yīng)用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯，知識(shí)的更新程度