自查報(bào)告關(guān)于校長(zhǎng)履職盡責(zé)自查報(bào)告

有關(guān)校長(zhǎng)履職盡責(zé)自查報(bào)告部管理體系先后修訂了《xx教職工出勤管理制度》、《xx一課一研實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工，分包級(jí)部，貫徹責(zé)任，實(shí)施目的量化考核，成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。二是帶動(dòng)引領(lǐng)，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量1、堅(jiān)持以人為本，提高德育實(shí)效。制訂完善《xx班級(jí)考核管理方法》，貫徹班級(jí)考核，提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、愛(ài)心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。2、堅(jiān)持精細(xì)管理，保障質(zhì)量提高。建立級(jí)部主任負(fù)責(zé)制，對(duì)年級(jí)部提出了明確的教育教學(xué)目的，貫徹了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績(jī)效考核細(xì)則和方法，細(xì)化了目的和責(zé)任，提高工作質(zhì)量。3、立足課堂教學(xué)，狠抓生本建設(shè)。在推動(dòng)一課一研的過(guò)程中，將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上，通過(guò)學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式，推出本校特色教學(xué)教研模式。本年，我進(jìn)一步一線聽(tīng)課102節(jié)次，參加教研活動(dòng)26次，與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性，進(jìn)一步推動(dòng)了生本課堂開(kāi)展。四、強(qiáng)化黨建，提高黨員自律意識(shí)進(jìn)一步開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞四風(fēng)問(wèn)題，先后召開(kāi)黨委民主生活會(huì)、座談會(huì)4次，組織《學(xué)校發(fā)展之我見(jiàn)》征文活動(dòng)，共收到意見(jiàn)建議73條，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。作為校長(zhǎng)，我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。五、強(qiáng)化自律，提高廉潔治校境界1、率先垂范，嚴(yán)于律己。過(guò)去一年里，我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于思考，用心策劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守，一切以學(xué)校工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失。在利益面前，從不伸手，在名譽(yù)面前，主動(dòng)讓出。在工作中，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點(diǎn)，勤思考，勤努力，但凡有活動(dòng)的地方、但凡師生需要我的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前，樹(shù)立了廉潔自律的良好形象。2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出，規(guī)范教育收費(fèi)，增加工作透明度。本年度三公經(jīng)費(fèi)明顯減少。六、強(qiáng)化反思，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力通過(guò)自省反思，我蘇醒地認(rèn)識(shí)到尚有局限性。例如，學(xué)習(xí)不夠進(jìn)一步，對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更高端的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大，特色定位還不夠強(qiáng)等。在此后的工作中，我將克服本身的缺點(diǎn)和局限性，以更飽滿的