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文檔簡介

2023年小學(xué)二年級演講稿模板6篇小學(xué)二年級演講稿篇1

敬愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今日我要演講的題目是《親情》。

親情很珍貴。它不是陽光,卻可以帶來暖和;它不是雨露,卻可以滋潤你的'心靈;它不是蜜糖。卻可以帶來甜蜜。

在小的時候,我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文。體會到了親情的珍貴。動物也有它們的親情,它們都會去珍惜這一份親情。

后來,我看了一本書。書上寫了羅馬帝國的創(chuàng)建人的小時候,是被一只母狼養(yǎng)大成人的。原來,人與動物也有親情。

現(xiàn)在,我也感受到了親情。從爸爸的每一句話中,從媽媽給我煮的每一碗飯中,我都從中感受到親情。不過,我也希望,爸爸和媽媽不要常常吵架,能給我一個華蜜的家庭。一天,爸爸和媽媽要去買東西。爸爸感到不舒適,心情變得很煩燥。到了一個路口時,媽媽說:“走這邊?!卑职至⒓凑f:“應(yīng)當(dāng)是走這邊!”兩人始終這樣爭辯不休,后來回到家里大吵了一架,最終我叫來了姨媽和姨丈來和解,這場家庭風(fēng)波才平靜下來。

親情就像一條鏈子,假如這條鏈子斷了,那也代表著這個家庭的破裂。親情像一盞明燈,假如這一盞明燈熄滅了,那整個家庭就會陷入到黑暗之中。所以說,親情比金子還重要。

小學(xué)二年級演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!今日我演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)》。

校內(nèi)是家,平安文明靠大家!這句話樸實無華但特別有道理,自覺維護校內(nèi)平安的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個別同學(xué)的平安意識淡薄,不注意文明禮儀,時時存在著擔(dān)心全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不留意食品平安。

凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧美麗的校內(nèi)環(huán)境,還危害到自己的人身平安。為了進一步促進同學(xué)們提高平安意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。

一,希望同學(xué)們一天做一件好事。

二、提高平安意識,讓平安與我們同在。

平安就在我們的身邊,大家要時時想平安,事事講平安,樹立自我平安意識,若發(fā)覺有人和物的平安隱患,要剛好向?qū)W校老師匯報。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠離我們的生活。

我們要嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結(jié)友愛,和諧相處,擅長化解人與人之間的沖突,成為講文明有素養(yǎng)的人。

四、留意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護航。

不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品行在校內(nèi)到處閃光。

五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。

同學(xué)們要分清主次,明確兒童時期的目的任務(wù),自尊自愛,遠離網(wǎng)吧、嬉戲廳,在校內(nèi)和社會上擔(dān)當(dāng)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"感謝"、"對不起"等文明用語成為我們溝通的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會敬重,學(xué)會感恩,不說粗話,不訕笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校內(nèi)的每個角落。

最終,希望在全校形成一個"人人關(guān)切校內(nèi)文明平安"的深厚氛圍。同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。感謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)二年級演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們:

書是我在無意間愛上的!不必驚異,因為我以前是個特別厭煩書的女孩!在那時我特別厭煩書,總覺得不就是講講故事忙,則么可能會增長學(xué)問囊?為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點書”盡管老師一再勸告,奶奶勸告我還是執(zhí)迷不悟

年復(fù)一年日復(fù)一日,則么學(xué)校都起先了書的`海洋囊?老師總是讓寫讀書筆記,我頭都大了,還讓每天午讀都讀書,不讀不行!可是在后來每當(dāng)我望見同學(xué)拿起一本本是起先看,我的心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話,接著玩,回到家后奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當(dāng)時我二話不說就去看了,沒顧上什么這個作者又盲又聾,則們會成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我起先了我的讀書生活!

俗話說:“書是人類進步的階梯”。“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會懊悔的啊,要是有人性的就抓緊拿起書起先讀吧!不讀你這一生就會懊悔的啊,我去讀了,拜拜……

小學(xué)二年級演講稿篇4

敬重的老師、同學(xué)們:

大家好!我是來自二年級的***,今日,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國夢”。

很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就起先用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡潔。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的`壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校內(nèi)里,微笑面對老師和同學(xué),熱忱主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時,養(yǎng)成正確的讀書寫字姿態(tài);行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和平安同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

假如你還沒有做到,就從現(xiàn)在起先。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛惜校內(nèi)里的一草一木,讓我們在課堂上仔細學(xué)習(xí),課下和同學(xué)歡樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美妙的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣變更性格,性格確定命運,讓我們從細微環(huán)節(jié)處起先,從現(xiàn)在起先,培育良好習(xí)慣,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!

我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)二年級演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們:

讀書讓我的生活豐富多彩,讀書讓我的生活變得樂意融融,讀書可以啟迪我的才智,開闊我的視野。我覺得,讀書就是一種樂趣。

我最喜愛的書的.類型是校內(nèi)長篇小說。我記得第一次接觸它是在我三年級的時候。那是,我上午看一本,下午看一本,大家非常驚異:你看書的速度怎么那樣快啊!校內(nèi)小說就像磁鐵一樣吸引住了我,我在小說中看到了多姿多彩的校內(nèi)生活。

在癡迷上校內(nèi)小說以前,我比較喜愛略帶傷感的童話。我深深的融入在童話故事時而哀痛,時而愉悅,時而浪漫的情節(jié)。陪著主子公一起流淚,一起歡樂,一起感動。我覺得童話世界是那么的奇妙、純凈、暖和。

我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書,我就覺得特殊充溢。我喜愛校內(nèi)小說的真實;喜愛童話故事的動人;喜愛古典名著的深邃;喜愛散文的深情。因為愛書,我才看書。

這就是我的讀書生活,簡潔、輕松、開心、美妙的讀書生活。

小學(xué)二年級演講稿篇6

各位家長大家好。有的家長已經(jīng)跟我是老相識了,甚至是摯友了,有的家長初次見面,不過我信任我們會很快熟悉起來的。

首先大家跟我都應(yīng)當(dāng)感到驕傲,因為本次家長開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現(xiàn)略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最終留有時間的話,家長可以單獨找老師聊聊

1.月考成果匯報

階段小測就是讓孩子與家長查漏補缺,發(fā)覺問題,迎接期中考試。

2.做一個真正的監(jiān)護人,作業(yè)肯定要簽字

每天作業(yè)都不算多,或者讀課文、背相關(guān)段落,或者抽寫,都不費什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。家長陪孩子學(xué)習(xí)實際是陪伴孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個孩子,而家長您只負責(zé)自己的心肝珍寶,那自然是時間與精力都上的去。假如您總是以忘卻、沒時間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關(guān)系和重視。所以老師要說的是做一個真正的監(jiān)護人,不僅僅是物質(zhì)上,更是精神上對孩子的支持和激勵。

3.早讀時間及相關(guān)任務(wù)

周一:7:40必需到位打算升旗儀式

其他:值日生7:30打掃干凈,

7:40之前寫黑板上的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

7:55——8:00收單據(jù)、總結(jié)早讀、每日提示

4.每天讀書20分鐘

好處多多,增長見識,擴大識字量,遇到不相識的字還可以用剛剛學(xué)到的不少查字法自己解決。鞏固所學(xué)繩子,在新的語言環(huán)境下多次識記加深印象,另外也擴充詞匯量。課本中學(xué)得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習(xí)時有的孩子一下子能想到許多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時想不由自主這個詞,孩子可能只聽說了這個詞,去沒見過,就像是不是沒學(xué)啊,于是就寫上了拼音或

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