大班安全教育活動教案《尖利的東西我不碰》

大班安全教育活動教案《尖利的東西我不碰》活動目的本次活動旨在通過互動游戲的方式，讓大班幼兒了解尖利物品的危險性質(zhì)，學(xué)習(xí)如何正確的避免尖利物品帶來的危險?；顒訙?zhǔn)備材料準(zhǔn)備成人用剪刀立體拼圖一些日常生活中常見的尖利物品，如：鉛筆、剪刀、刀具、鐵釘?shù)?。安全帽、手套、護(hù)目鏡等可以保障安全的裝備。捐贈的幼兒繪本《小小的天使》。環(huán)境準(zhǔn)備教室內(nèi)部清潔整齊，墻壁上貼有安全教育知識宣傳海報?；顒蝇F(xiàn)場放置相關(guān)物品，并注意隨手關(guān)好尖利物品的柜子抽屜。整理好座位供幼兒落座?；顒恿鞒虝r間內(nèi)容09:00-09:10開場、熱身；教師介紹活動目的，并向幼兒提示今天的主題「尖利的東西我不碰」，并邀請幼兒通過動作來熱身（如：大家一起跳、拍手、轉(zhuǎn)圈圈等）。09:10-09:20教師通過幼兒繪本《小小的天使》，講述小天使保護(hù)小朋友的故事，讓幼兒感受到遇到尖利物品時尖利物品的危險性。09:20-09:40分組活動進(jìn)行——五子棋游戲。將幼兒分成幾個小組，帶領(lǐng)幼兒下棋，引導(dǎo)幼兒善于思考、分析，提高幼兒游戲的思維意識。同時，教師在旁邊設(shè)置一些尖利物品，引導(dǎo)幼兒不要碰這些不該碰的東西。09:40-09:50室外散步活動時間，并且在課堂外面游戲玩耍，鍛煉幼兒的肢體協(xié)調(diào)性和體力水平。09:50-10:00通過做立體拼圖游戲進(jìn)行實踐活動，讓幼兒學(xué)習(xí)如何使用日常生活中的尖利物品——剪刀。同時借此引出如何正確使用剪刀的注意事項，讓幼兒重視安全和保護(hù)自己的手指。10:00-10:15教師通過實物展示的方式，再次向幼兒強調(diào)尖利物品的危險性質(zhì)，并與幼兒一起模擬遇到尖利物品的場景，教會幼兒如何避免危險。10:15-10:20教師今天的活動，重點再次強調(diào)不要隨便碰尖利物品，只有當(dāng)家長和老師教會他們正確正確使用尖利的東西后，才能用這些物品來幫助自己。10:20-10:30教師童謠時間，為活動結(jié)束帶來歡樂。活動評估本次活動考核重點關(guān)注幼兒是否掌握尖利物品的危險性及如何避免危險的知識點，同時注重幼兒的參與度和表現(xiàn)。對于優(yōu)秀的表現(xiàn)，可以給予表揚和獎勵?；顒邮斋@通過這次活動，幼兒們了解到了尖利物品的危險性，同時也學(xué)會了如何正確的避免危險。同時，通過親自體驗使用剪刀并且使用正確的姿勢，提高了幼兒在日常生活中自我保護(hù)的意識和能力。通過閱讀《小小的天使》的故事，讓幼兒對保護(hù)自己