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【必備】小學(xué)生作文600字集合九篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟識(shí)吧,寫(xiě)作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思索自己將來(lái)的方向。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧,以下是我為大家整理的學(xué)校生作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校生作文600字篇1

當(dāng)我還懵懵懂懂的時(shí)候,父母牽著我的手把我送到生疏的學(xué)校里,從我踏入這個(gè)神圣的地方起,當(dāng)我佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾的時(shí)候,學(xué)校生這個(gè)稱(chēng)號(hào)便真真正正地成為了我的標(biāo)簽。

惋惜時(shí)間卻是冷酷無(wú)情的,在不知不覺(jué)間已從我們的身邊悄悄溜去,伸出手想遮挽時(shí),卻發(fā)覺(jué)一切都是徒勞的。前一秒,我們還是一個(gè)天真無(wú)邪,不懂世事的小屁孩,后一秒,卻早已變成了成熟穩(wěn)重的少男少女。

時(shí)間在消逝,和同學(xué)相處的日子也在漸漸的削減,在不知不覺(jué)地里,學(xué)校六年的生活即將結(jié)束,早已建立起深厚情意的同學(xué)們?cè)跎岬梅珠_(kāi)?可是天下無(wú)不散的宴席,有相遇便會(huì)有分別,但我的心里還是萬(wàn)般不舍,所以,為了不與朝夕相處的伙伴們分開(kāi),我寧愿再做一回學(xué)校生!

假如,我能在做一回學(xué)校生,我會(huì)好好體會(huì)那些來(lái)之不易的友情,記得兒時(shí)的我既害羞又怕生,所以我交不到“生死之交”般的伴侶,但是,是同學(xué)們,在我最孤獨(dú),最需要伙伴的時(shí)候與我作伴,是同學(xué)們轉(zhuǎn)變了我柔弱的性格,是他們的關(guān)懷與暖和我使感受到了友情的真諦。

假如,我能再做一回學(xué)校生,我會(huì)珍惜往日那些被我遺棄的時(shí)間,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句千古名言“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的”所以,我不會(huì)再做那些毫無(wú)意義而又鋪張時(shí)間的事情了,我要向魯迅先生那樣,把生命中的每一分,乃至每一秒,都徹底地利用起來(lái),讓自己的生命布滿(mǎn)顏色、毫無(wú)圓滿(mǎn)。

假如,時(shí)間能重來(lái),讓我再做一回學(xué)校生,我肯定不會(huì)讓它留下半絲圓滿(mǎn),假如時(shí)間能為我停留,那我肯定能夠綻放出最漂亮的人生花朵來(lái)。

學(xué)校生作文600字篇2

又是一年三八時(shí),想起小時(shí)候?qū)懙囊黄P(guān)于“三八節(jié)禮物”的作文,其實(shí)三八節(jié)不僅是婦女、女性們的節(jié)日,其實(shí)到了三八這一天,更是非成年女性同胞們要好好表情答意的一天了,尤其小孩子,學(xué)校生,還記得上學(xué)校時(shí),快到三八節(jié)的時(shí)候,老師讓我們以《三八節(jié)的禮物》為題,寫(xiě)一篇200字的作文,我的大作還被老師當(dāng)做范文來(lái)讀了呢,給大家觀賞下。后天是三八國(guó)際婦女節(jié),為了給老師和媽媽買(mǎi)禮物,放學(xué)后我就去了一家名叫“花仙子”的鮮花禮品店,為老師和媽媽買(mǎi)選擇鮮花。

花店里的花琳瑯滿(mǎn)目,真是花的海洋,有玫瑰花、菊花、康乃馨……。我都挑花眼了,不知道選那種最能代表我的心情。賣(mài)花的阿姨問(wèn)我送給誰(shuí),我說(shuō)送給老師和媽媽?zhuān)⒁陶f(shuō):“還是選康乃馨吧,它代表著健康、快樂(lè)?!蔽乙灿X(jué)得送康乃馨比較合適。于是,我便為老師和媽媽各買(mǎi)了一束紅色的康乃馨。阿姨給我把花用包裝紙打好包,紅色的康乃馨配上了一些碧綠的葉子和白色滿(mǎn)天星。我說(shuō):“真美麗??!”

我拿著買(mǎi)完的花回到家里,把給媽媽的花送給了媽媽?zhuān)T笅寢尮?jié)日歡樂(lè),媽媽的臉上露出了快樂(lè)的笑容。我心想:原來(lái)康乃馨真的能令人快樂(lè)??!但愿它也能令她們更健康!晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己也變成了一一朵康乃馨,老師和媽媽都看著我快樂(lè)的笑了,我想:我送給老師和媽媽的不僅僅是一束康乃馨,還有我那份深深的祝愿,祝愿她們永久的健康、快樂(lè)!小時(shí)候生活在農(nóng)村,哪來(lái)的花店啊,真佩服自己能制造出這樣一篇文章來(lái),不過(guò),現(xiàn)在想想那份和善、童真,真的很窩心!

學(xué)校生作文600字篇3

我的童年五彩繽紛,就像小河中的鵝卵石,五顏六色,兒時(shí)帶給我的記憶有喜,怒,哀,樂(lè)。

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè),與大家共享!

在大年三十晚上,家家戶(hù)戶(hù)都熱喧鬧鬧,貼對(duì)聯(lián),門(mén)神,由于新的一年要來(lái)到!每當(dāng)這時(shí)候,全家人都坐在一起吃團(tuán)聚飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這是我值得最興奮的一天,由于過(guò)了這一天,我又大了一歲,而且可以收到“紅包”和親人,伴侶間的祝愿!――這也算是一件喜事吧!

在我小時(shí),別人都愛(ài)稱(chēng)我為“牛尾巴”,那時(shí)我很生氣,一聽(tīng)別人這么叫,我就回發(fā)火,可別人越看我發(fā)火,也越叫,直到現(xiàn)在,還有同學(xué)這樣叫,這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事!

在學(xué)校三班級(jí)上學(xué)期的期末考試中,我語(yǔ)文只考了89分。以前,每次考試都考95分以上。在家里,我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了,我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,盼望以后的考試不要這么糟。所以,我覺(jué)得這也該是“哀”吧!

樂(lè)

說(shuō)到樂(lè),可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話,一次外出,一個(gè)表演,都值得樂(lè),我家的樂(lè)事,最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn),我們?nèi)叶蓟販?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目,里面有生活常識(shí),笑話,搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人,一天的不快和疲憊都逃得無(wú)影無(wú)蹤!我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧!

童年時(shí)的喜怒哀樂(lè),在以后的成長(zhǎng)中也是必不行少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè),生活是何等乏味,單調(diào)!同學(xué)們,你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我共享嗎?

學(xué)校生作文600字篇4

關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的暖和是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái),哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。

風(fēng)聲邊界

又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車(chē)上,山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔,看路邊的迎春花在透亮?????的陽(yáng)光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的暖和。我下了車(chē),不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,傲慢得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。慢慢的小小的橫梁容不下我了――我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車(chē)座,由于爸爸騎得很快。記憶中,車(chē)很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?

跳下車(chē)后我推著車(chē)后座起足飄舞,聽(tīng),風(fēng)聲邊界。

暖和

我在字典上發(fā)覺(jué)了一個(gè)疑問(wèn)【暖和】溫和;使暖和。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,暖和是這樣解釋的:

【暖和】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飄舞,線團(tuán)在飄舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫柔和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體會(huì);④在透亮慵懶的陽(yáng)光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想,這也許就是暖和吧。

味道

奶奶家的小院永久是寧?kù)o,祥和的。

墨的味道、書(shū)的味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。

兒時(shí)的冬天,我坐在院子里,或許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里,由于在那,可以清楚地看到陽(yáng)光的`透亮?????,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶特地為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透亮?????的皮兒,鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道,奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。

學(xué)校生作文600字篇5

我喜愛(ài)看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花;我喜愛(ài)聽(tīng)雨滴與大地碰撞發(fā)出的悅耳聲音;我喜愛(ài)聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芳香。下雨天,真好!

我喜愛(ài)雨,喜愛(ài)四季的雨。四季的雨像奇妙的魔術(shù)師,給人不同的美感!

春天的雨,是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫順的春雨,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨,它悄悄無(wú)聞地飄落,帶來(lái)了勃勃生氣:落到小草上,小草立即變得非常清爽翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,如同一顆顆晶瑩閃亮的珍寶,順著碧綠的草葉淘氣地滑落;滴到花瓣上,花兒如同豆蔻年華的漂亮少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴??;飄到柳枝上,柳樹(shù)煥然一新,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”??!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地摩挲,讓我倍感輕松和暖和。下雨天真好!

夏天的雨,是那樣的瀟灑飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促擔(dān)心,輾轉(zhuǎn)難眠。突然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,如同淘氣可愛(ài)的孩童,輕輕地哼起了甜蜜的搖籃曲,讓我倍感涼爽,伴我安穩(wěn)入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲淘氣的曙光偷偷地爬上了窗戶(hù),打開(kāi)窗戶(hù),深吸一口氣,好清爽,好甜……下雨天真好!

秋天的雨,是那樣的芳香醉人。世間萬(wàn)物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋(píng)果笑紅了臉,校內(nèi)里同學(xué)豐收了學(xué)問(wèn),老師豐收了盼望……我聽(tīng)到了農(nóng)夫伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中充滿(mǎn)的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進(jìn)了我心里,讓我沉醉其中。下雨天真好!

冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,溶化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來(lái)。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)?lái)春天的希冀。下雨天,真好!

下雨天,讓我盡情地享受這奇妙絕倫的一切。下雨天,真好!

學(xué)校生作文600字篇6

快接近期末考試了,伍老師,讓我們做了特別多的試卷。其中令我最難受的一次,是在晚上。

那天晚上,我們仔細(xì)的做著作業(yè)。同學(xué)門(mén)一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,都很興奮,由于作業(yè)削減了。突然,萬(wàn)幸中不幸的是,伍老師搬來(lái)一堆試卷。一剎那間,同學(xué)們的興奮勁全從臉上消逝了,滿(mǎn)臉的無(wú)可奈何、愁眉苦臉。可伍老師好像沒(méi)有看到這一幕,仍舊給每人發(fā)了一張?jiān)嚲恚叞l(fā)邊說(shuō),我們根本不想聽(tīng)。我們拿到試卷一看,特別難不由嘆息、埋怨起來(lái)。但是我們還是認(rèn)真仔細(xì)的,一字不漏地往下做。突然我被難住了,這題“改病句”是在原地方修改呢?還是在試卷上用修改符號(hào)修改呢?想了半天想不出來(lái),更沒(méi)有弄清晰,于是就想;這題說(shuō)修改病句,又沒(méi)說(shuō)在哪里修改,管它啦!于是我就偷了個(gè)懶,在原句上修改,做完后,我把試卷從頭看到尾。嗯!覺(jué)得不錯(cuò),于是就把試卷交到了老師手中批改。輪到我了,我看到其他同學(xué)都打了90分以上。心里咚咚直跳。第一、三、四、五、七、八、九、十、十一題都打了滿(mǎn)分,直有六、十二題各扣了5分??吹竭@里,我心如刀割,由于這次打了90分是我最低的一次。我十二題還說(shuō)得過(guò)去,但第六題扣得我的心都要碎了。但在滿(mǎn)臉嚴(yán)厲?的伍老師面前我只好不哭出來(lái)。我在想,第六題又沒(méi)寫(xiě)怎樣修改,怎么能怪我呢?我走在廁所旁,那不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里掉了出來(lái),我哭了,哭得特別難過(guò)。我在想,假如我不偷懶,我就可以打95分了。想到這里,我的淚水再次從眼眶落下來(lái)了。經(jīng)過(guò)這回的教育,我再也不敢偷懶了。我也從中學(xué)到了一些人生哲理:假如你去仔細(xì)對(duì)待一件事情,不馬虎,不偷懶,你就會(huì)得到好收獲。假如你沒(méi)有仔細(xì)對(duì)待一件事情,馬虎大意、偷懶,你的后果將會(huì)令你很難過(guò)。那次我真的真的很難過(guò)

學(xué)校生作文600字篇7

在我的印象里,最具地方特色的小吃就數(shù)家鄉(xiāng)的山藥魚(yú)了。每次想起它那令人難忘的味道,我都會(huì)垂涎三尺。

“櫻桃好吃樹(shù)難栽,不下工夫花不開(kāi)。”山藥魚(yú)也是如此,做這道佳肴,是需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間的,但是,有時(shí)為了一飽口福,還是要不惜代價(jià)。

今日一大清早,媽媽便起床勞碌了,奇怪???的我不由得問(wèn):“媽媽?zhuān)闫疬@么早干什么呀?”誰(shuí)知,媽媽還賣(mài)了個(gè)關(guān)子:“保密!”

只見(jiàn)媽媽把兩只衣袖往上一搭,便熱火朝天地干了起來(lái):先將土豆蒸熟打成泥,與筱面和在一起,再放人一個(gè)牢固的袋子里。這要干什么呢?我百思不得其解。接著,媽媽開(kāi)頭用撰面杖反復(fù)敲打袋子。就這樣過(guò)了二十多分鐘,媽媽將弄好的面團(tuán)倒出來(lái),一一捏成類(lèi)似小魚(yú)的外形。噢!我這才恍然大悟,原來(lái)媽媽是在做我最喜愛(ài)吃的山藥魚(yú)呀!

做完一個(gè)個(gè)“小魚(yú)”,媽媽又將大塊的豬肉切成小丁,放人各種調(diào)味料:酸菜、醬油、鹽、蔥、姜等,與山藥魚(yú)一起下鍋蒸。與此同時(shí),媽媽還熬出一鍋骨頭湯,這是為了與出鍋后的作料相調(diào)拌,使山藥魚(yú)風(fēng)味更濃。

對(duì)饞嘴的我來(lái)說(shuō),蒸的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。我不時(shí)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆炝藳](méi)有?快了嗎?還剩幾分鐘了?”媽媽不斷地說(shuō):“別急,還早著呢!”

就這樣,時(shí)間一分一秒地消逝著,轉(zhuǎn)瞬間已是正午了,媽媽這才揭開(kāi)山藥魚(yú)的“神奇面紗”――一個(gè)個(gè)山藥魚(yú)并排躺在蒸屜里,熱氣騰騰的,晶瑩、透亮。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將山藥魚(yú)夾到碗中,就著骨頭湯和豬肉丁吃起來(lái)。一口咬下去,令人回味無(wú)窮:山藥魚(yú)的筋道,豬肉丁的嫩滑,骨頭湯的香濃……美味至極,無(wú)與倫比。

我的筷子不斷向碗里夾著,最終吃得我肚皮圓溜溜的。我的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝,逗得全家人哈哈大笑。雖然已經(jīng)這副模樣了,但是我還意猶未盡,“此肴只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗”呀!

山藥魚(yú)――堪稱(chēng)民間一絕。

學(xué)校生作文600字篇8

小金魚(yú)生活在一條清亮見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自由拘束地游來(lái)游去,突然,他觀察一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的酷熱立即消逝了。小金魚(yú)看著挺立的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有怎么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

在路上,它觀察兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照射下,五光十色,特別好看。小華興奮地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照射下,會(huì)變的五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿(mǎn)足的答復(fù)?!薄昂玫模僖?jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)連續(xù)游著。

小金魚(yú)抬起頭,觀察小河邊屹立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家?!褒敔敔敚?qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)?!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照耀,汲取紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是由于柳樹(shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照射下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的。”聽(tīng)了龜爺爺?shù)幕卮?,小金魚(yú)興奮地說(shuō)了聲:“感謝!”便滿(mǎn)足地走了。

小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)??!

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