第22講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)2024年高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試必備考點(diǎn)歸納與測(cè)試（新教材專用）

第22講化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)目錄TOC\o"12"\h\u 1 1考點(diǎn)一儀器的使用和安全 1考點(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 8考點(diǎn)三物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn) 12 17 241.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。3.能識(shí)別化學(xué)品標(biāo)志，了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)。考點(diǎn)一儀器的使用和安全一、常用實(shí)驗(yàn)儀器1．可加熱儀器儀器名稱使用方法和注意事項(xiàng)可直接加熱的儀器試管加熱液體時(shí)，液體體積不能超過(guò)其容積的13；加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略向下蒸發(fā)皿蒸發(fā)濃縮時(shí)要用玻璃棒攪拌，且液體體積不超過(guò)其容積的

2坩堝用于灼燒固體物質(zhì)，把坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱，取放坩堝必須使用坩堝鉗，加熱完的坩堝應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻

需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器圓底燒瓶液體體積不超過(guò)其容積的23，且不少于錐形瓶振蕩時(shí)瓶?jī)?nèi)液體不能濺出燒杯溶解固體時(shí)要用玻璃棒攪拌

三頸燒瓶三頸口一般放置溫度計(jì)、冷凝管、分液漏斗、攪拌器等；一般用于液體混合物的分離與提純2．計(jì)量?jī)x器儀器名稱主要用途使用方法和注意事項(xiàng)天平稱量藥品(及儀器)的質(zhì)量(精度0.1g)(1)稱量前先調(diào)零；

(2)托盤上應(yīng)墊紙，腐蝕性藥品應(yīng)盛于玻璃容器內(nèi)稱量；(3)左盤放藥品，右盤放砝碼；

(4)1g以下用游碼量筒量取液體的體積(精度0.1mL)(1)不可加熱，不可用于配制溶液或作反應(yīng)容器；(2)應(yīng)根據(jù)量取液體的體積選用合適的規(guī)格，原則為“大而近”；

(3)無(wú)0刻度線容量瓶用于精確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液(1)根據(jù)要求選用一定規(guī)格的容量瓶；(2)溶液轉(zhuǎn)入時(shí)要用玻璃棒引流；

(3)加水至距刻度線1~2cm時(shí)，改用膠頭滴管逐滴加水，使溶液凹面最低點(diǎn)恰好與刻度線水平相切溫度計(jì)(1)分餾時(shí)測(cè)量餾分的沸點(diǎn)；(2)測(cè)量反應(yīng)液溫度；(3)測(cè)量水浴溫度(1)不可用于攪拌；(2)根據(jù)用途將水銀球插在不同部位①蒸餾——蒸餾燒瓶支管口處；②測(cè)反應(yīng)液溫度——反應(yīng)液液面以下，但不能接觸瓶底；③測(cè)水浴溫度——水浴加熱容器中的水面以下，但不能接觸瓶底3．常用的分離、提純和干燥的儀器儀器主要用途使用方法和注意事項(xiàng)(1)用于過(guò)濾；(2)向小口容器中轉(zhuǎn)移液體；(3)倒扣在液面上，用于易溶于水的氣體的吸收裝置(1)濾紙與漏斗內(nèi)壁應(yīng)嚴(yán)密吻合，用水潤(rùn)濕后，中間不得有氣泡；(2)過(guò)濾時(shí)，要做到“一貼、二低、三靠”長(zhǎng)頸漏斗用于裝配氣體發(fā)生裝置裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下，防止氣體逸出(1)球形分液漏斗便于控制液體加入；(2)梨形分液漏斗用于互不相溶且密度不同的兩種液體的分離或萃取分液(1)使用前應(yīng)檢查活塞和上口塞子是否漏液；(2)分液時(shí)，下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；(3)不宜盛堿性液體；(4)用分液漏斗滴加揮發(fā)性液體時(shí)，上口的塞子不能打開，而應(yīng)使磨口塞上的凹槽和漏斗口頸上的小孔對(duì)準(zhǔn)(1)用于氣體的除雜或干燥；(2)用于排液法集氣；(3)用于組裝量氣裝置(1)用于氣體的除雜時(shí)，氣體由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，短導(dǎo)管出；(2)用于測(cè)量氣體體積時(shí)，瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝滿液體，連接時(shí)，氣體由短導(dǎo)管進(jìn)入(1)內(nèi)裝固體干燥劑或吸收劑；(2)用于干燥或吸收氣體(1)若是球形干燥管，氣體由大口進(jìn)小口出，球形部分裝滿固體干燥劑；(2)干燥劑或吸收劑均為顆粒狀固體，裝入干燥管內(nèi)的藥品顆粒不能太大或太小，太小時(shí)氣流不暢通，太大時(shí)干燥效果不好(1)用于蒸餾或分餾時(shí)易冷凝液化的氣體；(2)用于液體回流(1)直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時(shí)冷凝蒸氣；(2)球形冷凝管通常用于回流；(3)冷卻水下口進(jìn)，上口出4．其他常用儀器儀器主要用途使用方法和注意事項(xiàng)(1)滴瓶用于盛放少量液體試劑；(2)膠頭滴管用于吸取或滴加液體(1)滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用；(2)膠頭滴管使用時(shí)不要將液體吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒置；滴液時(shí)不可接觸器壁(1)廣口瓶用于貯存固體試劑，瓶口內(nèi)壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞；

(2)細(xì)口瓶用于貯存液體試劑，有無(wú)色和棕色兩種，棕色瓶常用于存放見光易分解的試劑

(1)不宜盛放易揮發(fā)物，盛堿性物質(zhì)時(shí)還應(yīng)改用軟木塞或橡膠塞；(2)盛放氧化性試劑時(shí)一定要用玻璃塞用于收集、貯存少量氣體或做固體的燃燒實(shí)驗(yàn)上口為平面磨砂，內(nèi)側(cè)不是磨砂；如果在其中進(jìn)行燃燒反應(yīng)且有固體生成時(shí)，應(yīng)在底部加少量水或細(xì)砂(1)作燒杯、蒸發(fā)皿等容器的蓋子；(2)進(jìn)行pH試紙等試紙的變色實(shí)驗(yàn)不能加熱(1)攪拌(固體溶解或液體蒸發(fā)時(shí))；(2)引流(過(guò)濾或向容量瓶中注入溶液時(shí))；(3)蘸取試液或黏附試紙攪拌時(shí)不得碰擊容器壁加熱儀器(熱源)(1)酒精量不超過(guò)其容積的23(2)用外焰加熱，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；(3)用后用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅二、化學(xué)試劑的取用和保存1．藥品的取用取用藥品固體藥品液體藥品粉末塊狀一定量少量多量一定量使用儀器藥匙(或紙槽)鑷子用托盤天平稱量膠頭滴管用試劑瓶?jī)A倒用量筒、滴定管(或移液管)量取2．試紙的使用(1)試紙種類和用途①石蕊試紙(紅、藍(lán)色)：定性檢驗(yàn)溶液的酸堿性。②pH試紙：粗測(cè)溶液的pH。③品紅試紙：檢驗(yàn)SO2等有漂白性的物質(zhì)。④淀粉-KI試紙：檢驗(yàn)Cl2、O3等有氧化性的物質(zhì)。(2)使用方法①檢驗(yàn)液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測(cè)液的玻璃棒(或膠頭滴管吸取)點(diǎn)在試紙的中部，觀察試紙顏色變化。②檢驗(yàn)氣體：一般先將試紙潤(rùn)濕，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出氣口，觀察顏色變化。3．試劑的保存方法保存依據(jù)保存方法典型實(shí)例防氧化(1)密封或用后立即蓋好；(2)加入還原劑；(3)隔絕空氣(1)Na2SO3、Na2S、KI溶液等用后立即蓋好；(2)FeSO4溶液中加少量鐵屑；(3)K、Na保存在煤油里，Li保存在石蠟里防與CO2反應(yīng)密封保存，減少暴露時(shí)間NaOH、Na2CO3溶液、石灰水、Na2O2固體等密封保存防揮發(fā)(1)密封，置于陰涼處；(2)液封(1)濃鹽酸、濃氨水等置于陰涼處；(2)液溴用水封防燃燒置于冷暗處，不與氧化劑混合貯存，嚴(yán)禁火種苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中，并置于冷暗處濃HNO3、KMnO4溶液、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(堿)抑制水解FeCl3溶液中加稀鹽酸；Na2S溶液中加NaOH溶液防腐蝕(1)腐蝕橡膠的物質(zhì)用玻璃塞或塑料蓋；(2)腐蝕玻璃的物質(zhì)用塑料容器(1)濃HNO3、酸性KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蝕橡膠；(2)氫氟酸保存在塑料瓶中防黏結(jié)堿性溶液用橡膠塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全1．常用危險(xiǎn)化學(xué)藥品的標(biāo)志2．常見實(shí)驗(yàn)事故的處理意外事故處理方法少量濃硫酸濺到皮膚上立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液酒精等有機(jī)物在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火用濕抹布、石棉或沙子蓋滅，不能用水滅火濃NaOH溶液濺到皮膚上立即用大量水沖洗，再涂上5%的稀硼酸苯酚沾到皮膚上用酒精擦洗誤食重金屬鹽服用大量牛奶或蛋清，并及時(shí)送往醫(yī)院水銀灑到桌面或地面上撒上硫粉并進(jìn)行處理3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作的“六防”防爆炸①點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO之前，要檢驗(yàn)氣體純度；

②用H2或CO還原CuO時(shí)，應(yīng)先通入H2或CO，在裝置尾部收集氣體并檢驗(yàn)純度，若尾部氣體已純凈，說(shuō)明裝置中的空氣已排盡，可對(duì)裝置加熱防暴沸配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時(shí)，要將密度大的濃硫酸緩慢倒入水或酒精中；加熱液體混合物時(shí)要加沸石或碎瓷片防倒吸用試管加熱固體時(shí)，試管底部要略高于管口，如實(shí)驗(yàn)室制O2、NH3等；加熱液體時(shí)試管口要向上傾斜；加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時(shí)，要注意撤導(dǎo)管和熄燈順序或加裝安全瓶

防失火①可燃性物質(zhì)如鉀、鈉、白磷等強(qiáng)還原劑要妥善保存，與強(qiáng)氧化劑要分開存放；②使用易揮發(fā)性可燃物，如乙醇、乙醚、汽油等應(yīng)防止蒸氣逸出，添加易燃品一定要遠(yuǎn)離火源防中毒制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，且進(jìn)行尾氣處理防污染用膠頭滴管滴加液體時(shí)，不伸入瓶?jī)?nèi)，不接觸試管壁(向FeSO4溶液中加NaOH溶液除外)；取用試劑時(shí)試劑瓶蓋倒放于桌面上；藥匙和膠頭滴管盡可能專用(或洗凈、擦干后再取其他試劑)；廢液及時(shí)處理；凡有污染性氣體(如Cl2、SO2、CO、NOx等)產(chǎn)生的均需對(duì)尾氣進(jìn)行吸收或處理【典例分析】【例1】（2023年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的安全圖標(biāo)，表示“實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到明火，要正確使用火源”的是A． B． C． D．【答案】C【解析】A．圖示的圖標(biāo)為排氣扇，在做制備有毒氣體或易揮發(fā)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到，起到排氣的作用，故A不符合題意；B．代表用電，禁止?jié)袷植僮?，?shí)驗(yàn)結(jié)束切斷電源，故B不符合題意；C．代表明火，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)正確使用火源，并束好長(zhǎng)發(fā)、系緊寬松衣物，故C符合題意；D．代表防止?fàn)C傷，故D不符合題意。故選C。【例2】（2023年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）蒸餾是分離液態(tài)混合物的常用方法。下圖所示的蒸餾裝置中，儀器名稱為錐形瓶的是A．a(chǎn) B．b C．c D．d【答案】D【解析】a是溫度計(jì)，b是直形冷凝管，c是蒸餾燒瓶，d是錐形瓶，故選D?！纠?】（2023年四川省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需用到容量瓶。下列儀器為容量瓶的是儀器

選項(xiàng)ABCD【答案】B【解析】A．該裝置為集氣瓶，故A不選；B．該裝置有刻度線、容器規(guī)格、使用溫度，是容量瓶，故B選；C．該裝置為錐形瓶，故C不選；D．該裝置為圓底燒瓶，故D不選；故選B?？键c(diǎn)二化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1．物質(zhì)的溶解(1)固體的溶解一般在燒杯或試管里進(jìn)行，為了加速溶解，常采用攪拌、粉碎、振蕩或加熱等措施，但FeCl3、AlCl3等易水解的固體溶解時(shí)不能加熱。(2)氣體的溶解①對(duì)溶解度不大的氣體，如CO2、Cl2、H2S等，用如圖(a)所示裝置。②對(duì)極易溶于水的氣體，如HCl、NH3等，用如圖(b)所示裝置。2．物質(zhì)的加熱(1)固體的加熱①試管口要略向下傾斜，防止生成的水倒流，引起試管炸裂。②先給試管均勻加熱，受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。(2)液體的加熱①加熱前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂容器；用試管加熱時(shí)，先用試管夾夾住試管中上部，管口向上傾斜，不得對(duì)人，以防液體沸騰時(shí)濺出燙傷人。②試管內(nèi)液體的體積不超過(guò)試管容積的eq\f(1,3)。(3)加熱的方式加熱方式適應(yīng)范圍直接加熱瓷質(zhì)、金屬質(zhì)或小而薄的玻璃儀器(如試管)等隔石棉網(wǎng)加熱較大的玻璃反應(yīng)器(如燒杯、燒瓶等)浴熱(水浴、油浴、沙浴等)(1)需嚴(yán)格控制溫度(如硝基苯的制備)(2)需反應(yīng)混合液靜置(如銀鏡反應(yīng))(3)蒸餾沸點(diǎn)差較小的混合液3．儀器的洗滌(1)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)壁附著均勻水膜，不聚成水滴，也不成股流下。(2)常見殘留物的洗滌待清洗儀器污物清洗試劑做過(guò)KMnO4分解實(shí)驗(yàn)的試管MnO2熱的濃鹽酸做過(guò)碘升華實(shí)驗(yàn)的燒杯碘酒精長(zhǎng)期存放FeCl3溶液的試劑瓶Fe(OH)3稀鹽酸做過(guò)銀鏡實(shí)驗(yàn)的試管銀稀HNO3做過(guò)銅與硫反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的試管硫熱的燒堿溶液或二硫化碳做過(guò)油脂實(shí)驗(yàn)的試管油污熱的純堿液4．裝置氣密性的檢查方法微熱法液差法氣壓法原理升高裝置中氣體的溫度，使氣體體積膨脹縮小裝置中氣體的體積，增大壓強(qiáng)封閉氣體，壓強(qiáng)增大，使液滴不能滴下圖示具體操作塞緊橡膠塞，將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒杯中，用手捂熱(或用酒精燈微熱)燒瓶塞緊橡膠塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡膠管部分，從長(zhǎng)頸漏斗向試管中注水塞緊橡膠塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡膠管部分，打開分液漏斗活塞，向燒瓶中加水現(xiàn)象說(shuō)明燒杯中有氣泡產(chǎn)生，將手拿開(或停止微熱)，冷卻后導(dǎo)氣管末端形成一段水柱，且保持一段時(shí)間不下降停止加水后，長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于試管中的液面，且一段時(shí)間內(nèi)液面差不變一段時(shí)間后，液滴不能滴下5．裝置氣密性的檢驗(yàn)方法裝置操作現(xiàn)象及結(jié)論微熱法將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒杯中，用雙手捂住燒瓶(或用酒精燈微熱)燒杯內(nèi)水中有氣泡產(chǎn)生；松開雙手(或停止加熱)一會(huì)兒，燒杯內(nèi)導(dǎo)管中形成一段穩(wěn)定的水柱，說(shuō)明氣密性良好液差法首先打開止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中加水至液面沒過(guò)長(zhǎng)頸漏斗的下端，關(guān)閉止水夾，繼續(xù)加水過(guò)一段時(shí)間，漏斗中液面高于試管液面，且液面差保持不變，說(shuō)明氣密性良好6．物質(zhì)的干燥(1)晶體的干燥:放入干燥器中(2)氣體的干燥①濃硫酸:可干燥酸性氣體、中性氣體(如SO2、Cl2、H2、O2等)，不能干燥堿性氣體和還原性氣體(如NH3、H2S等)。②堿石灰:可干燥堿性氣體、中性氣體(如NH3、H2、O2等)，不能干燥酸性氣體(如HCl等)。③CaCl2:酸性、堿性、中性氣體都可以干燥，但不能干燥NH3(CaCl2與NH3反應(yīng)生成CaCl2·8NH3)?！镜淅治觥俊纠?】（2023年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）秋梨膏有潤(rùn)肺、止咳、祛痰等功效。下列制作秋梨膏的主要操作中，涉及過(guò)濾的是A．切塊絞碎B．武火煮汁C．紗布濾渣D．“文火熬膏”【答案】C【解析】A．切塊絞碎相當(dāng)于研磨，增大接觸面積，有利于提取梨汁，故不選A；B．武火煮汁相當(dāng)于溶解，提取有效成分，故不選B；C．紗布濾渣是梨渣和梨汁分離，屬于過(guò)濾，故選C；D．“文火熬膏”屬于蒸發(fā)濃縮，故不選D；故選C?！纠?】（2023年7月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)?zāi)康腻e(cuò)誤的是

A．除去NaCl溶液中的泥沙B．向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液C．實(shí)驗(yàn)室收集HClD．用無(wú)水CuSO4檢驗(yàn)水蒸氣【答案】C【解析】A．食鹽水中的泥沙為不溶物，可以用過(guò)濾的方法分離，A正確；B．向容量瓶轉(zhuǎn)溶液用玻璃棒引流，同時(shí)玻璃棒下端應(yīng)在容量瓶刻線一下，B正確；C．HCl極易溶于水，若利用排水法收集則不能裝有蒸餾水，應(yīng)排飽和NaCl水溶液，C錯(cuò)誤；D．無(wú)水CuSO4為無(wú)色，若與水結(jié)合，可以形成藍(lán)色的水合物，可以用于檢驗(yàn)水蒸氣的存在，D正確；故選C?！纠?】（2023年北京市第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）實(shí)驗(yàn)室中，下列操作不正確的是A．點(diǎn)燃?xì)錃馇埃闰?yàn)純，確認(rèn)氫氣純凈后再點(diǎn)燃B．進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)，將產(chǎn)生的廢液倒入指定容器中C．聞氣體的氣味時(shí)，用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔D．稱量氫氧化鈉固體時(shí)，將氫氧化鈉直接放在天平的托盤上【答案】D【解析】A．可燃?xì)怏w在點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，防止氣體不純點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，A正確；B．化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液都應(yīng)按照要求倒入指定容器，B正確；C．聞氣體時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，防止吸入過(guò)多有毒氣體，C正確；D．氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，并容易潮解，因此稱量氫氧化鈉時(shí)應(yīng)將氫氧化鈉放在燒杯等玻璃器皿中，D錯(cuò)誤；故選D。考點(diǎn)三物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)一、物質(zhì)分離和提純1．混合物的分離是根據(jù)混合物中各組分的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異，通過(guò)一定的物理變化或化學(xué)變化將混合物分成各組分的純凈物。2．混合物的提純是根據(jù)混合物中各組分的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異，通過(guò)一定的物理變化或化學(xué)變化將混合物中的雜質(zhì)除去。二、物質(zhì)分離、提純常用的化學(xué)方法1．常見氣體的除雜方法氣體(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑化學(xué)方程式或原理C2H2(H2S)CuSO4溶液H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4H2(NH3)濃硫酸NH3＋H2SO4===NH4HSO4Cl2(HCl)飽和NaCl溶液HCl極易溶于水，Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度小CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2SO2(HCl)飽和NaHSO3溶液HCl＋NaHSO3===NaCl＋H2O＋SO2CO2(SO2)飽和NaHCO3溶液SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2CO2(CO)灼熱CuOCO＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2CO(CO2)NaOH濃溶液CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2ON2(O2)灼熱銅網(wǎng)2Cu＋O2eq\o(=====,\s\up7(△))2CuO2．常見固體或溶液的除雜方法物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法化學(xué)方程式或原理分離方法Na2CO3固體(NaHCO3)加熱2NaHCO3eq\o(=====,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑—NaCl溶液(Na2SO4)加適量BaCl2溶液Na2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2NaCl過(guò)濾NaCl固體(NH4Cl)加熱NH4Cleq\o(=====,\s\up7(△))NH3↑＋HCl↑—FeCl2溶液(FeCl3)加過(guò)量鐵粉2FeCl3＋Fe===3FeCl2過(guò)濾FeCl3溶液(FeCl2)通Cl22FeCl2＋Cl2===2FeCl3—NaHCO3溶液(Na2CO3)通CO2Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3—Cu(NO3)2溶液(AgNO3)加過(guò)量銅粉2AgNO3＋Cu===Cu(NO3)2＋2Ag過(guò)濾I2(SiO2)加熱I2升華、冷卻、凝華，得I2—Fe2O3(Al2O3)加過(guò)量NaOH溶液Al2O3＋2NaOH===2NaAlO2＋H2O過(guò)濾NH4Cl溶液(FeCl3)加適量氨水FeCl3＋3NH3·H2O===Fe(OH)3↓＋3NH4Cl過(guò)濾KNO3固體(NaCl)水根據(jù)二者的溶解度隨溫度的變化不同降溫結(jié)晶NaCl溶液(MgCl2)加適量NaOH溶液MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl過(guò)濾C(CuO)加過(guò)量稀鹽酸CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O過(guò)濾CuO(Fe)磁鐵Fe能被磁鐵吸引—CuS(FeS)加過(guò)量稀鹽酸FeS＋2HCl===FeCl2＋H2S↑過(guò)濾鎂粉(鋁粉)加過(guò)量NaOH溶液2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑過(guò)濾3．物質(zhì)分離、提純常用的化學(xué)方法方法原理雜質(zhì)成分沉淀法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀Cl－、SOeq\o\al(2－,4)、COeq\o\al(2－,3)及能形成弱堿的陽(yáng)離子氣化法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為氣體COeq\o\al(2－,3)、HCOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,3)、HSOeq\o\al(－,3)、S2－、NHeq\o\al(＋,4)雜轉(zhuǎn)純法將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為需要提純的物質(zhì)雜質(zhì)中含不同價(jià)態(tài)的相同元素(用氧化劑或還原劑)、同一種酸的正鹽與酸式鹽(用對(duì)應(yīng)的酸或堿)氧化還原法用氧化劑(還原劑)除去具有還原性(氧化性)的雜質(zhì)如用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2，用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的O2熱分解法加熱使不穩(wěn)定的物質(zhì)分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸堿溶解法利用物質(zhì)與酸或堿溶液反應(yīng)的差異進(jìn)行分離如用過(guò)量的NaOH溶液可除去Fe2O3中的Al2O3三、物質(zhì)的檢驗(yàn)1．常見氣體的檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)特征性質(zhì)注意事項(xiàng)O2使帶火星的木條復(fù)燃—H2純凈的H2在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成產(chǎn)物只有水CH4在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個(gè)干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和水CO在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物只有二氧化碳CH2=CH2在空氣中燃燒火焰明亮，有黑煙，可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色—SO2無(wú)色，有刺激性氣味；能使品紅溶液褪色，加熱后恢復(fù)紅色；能使酸性KMnO4溶液褪色；能使溴水褪色；能使澄清石灰水變渾濁CO2也能使澄清石灰水變渾濁；SO2的漂白原理與新制氯水的漂白原理不同CO2能使澄清石灰水變渾濁，能使燃著的木條熄滅應(yīng)注意區(qū)別，SO2也能使澄清石灰水變渾濁，N2也能使燃著的木條熄滅NO無(wú)色氣體，接觸空氣時(shí)立即變?yōu)榧t棕色—Cl2黃綠色，有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)Cl2有毒，注意聞氣味的方法NO2紅棕色，有刺激性氣味，通入水中生成無(wú)色溶液并產(chǎn)生無(wú)色氣體，水溶液顯酸性NO2的顏色與溴蒸氣相近，NO2溶于AgNO3溶液無(wú)沉淀生成，而溴蒸氣溶于AgNO3溶液有淡黃色沉淀生成HCl無(wú)色，有刺激性氣味，在潮濕的空氣中形成白霧；用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時(shí)冒白煙；通入AgNO3溶液時(shí)有白色沉淀生成HCl極易溶于水，做相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)防倒吸NH3無(wú)色，有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)；用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時(shí)冒白煙NH3極易溶于水，做相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)防倒吸2．常見離子的檢驗(yàn)離子檢驗(yàn)方法Cl－、Br－、I－與稀HNO3酸化的AgNO3溶液反應(yīng)，若產(chǎn)生白色、淺黃色或者黃色沉淀，則有Cl－、Br－或者I－SOeq\o\al(2－,4)先加稀HCl酸化，再加BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則有SOeq\o\al(2－,4)Na＋、K＋做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，若火焰為黃色，則有Na＋；透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察，火焰為淺紫色，則有K＋NHeq\o\al(＋,4)先加足量的NaOH溶液，再加熱，①用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近試管口，若試紙變藍(lán)色，則有NHeq\o\al(＋,4)；②用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口，若產(chǎn)生白煙，則有NHeq\o\al(＋,4)Fe2＋①先加KSCN溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，再通入Cl2，若溶液變紅色，則有Fe2＋；②滴加NaOH溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，且白色沉淀迅速變成灰綠色，最終變成紅褐色，則有Fe2＋；③滴加K3[Fe(CN)6]溶液，若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則有Fe2＋Fe3＋①滴加KSCN溶液，若溶液變紅色，則有Fe3＋；②滴加苯酚溶液，若溶液變紫色，則有Fe3＋；③滴加NaOH溶液，若立即產(chǎn)生紅褐色沉淀，則有Fe3＋【典例分析】【例1】（2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的、和，在本實(shí)驗(yàn)中不需要用到的試劑是A．NaOH溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液【答案】C【解析】用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的、和實(shí)驗(yàn)步驟為：將粗鹽溶解加入稍過(guò)量的溶液，除去加入稍過(guò)量的溶液，除去過(guò)量的Ba2+、加入稍過(guò)量NaOH溶液，除去過(guò)濾加入適量鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶，故本實(shí)驗(yàn)中不需要用到的試劑是溶液，故選C。故選C?！纠?】（2023年四川省高中學(xué)業(yè)水平考試）除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑A濃硫酸B稀硫酸CNaOH溶液D飽和溶液【答案】C【解析】A．濃硫酸具有吸水性、不與氫氣反應(yīng)，能吸收氫氣中的水蒸氣，A正確；B．稀硫酸能與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅溶液，稀硫酸不與銅反應(yīng)，B正確；C．二氧化碳和氯化氫均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D．乙酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生乙酸鈉溶液，乙酸乙酯不溶于碳酸鈉溶液中，通過(guò)分液可除去乙酸乙酯中的乙酸，D正確；故選C。【例3】（2022年廣東省高中學(xué)業(yè)平合格考試）用如圖裝置除去CH4中的少量C2H4，溶液a為A．稀鹽酸 B．NaOH溶液 C．飽和食鹽水 D．溴的CCl4溶液【答案】D【解析】A．CH4和C2H4均不與稀鹽酸反應(yīng)，不能用稀鹽酸來(lái)除去CH4中的C2H4，A不合題意；B．CH4和C2H4均不與NaOH溶液反應(yīng)，不能用NaOH溶液來(lái)除去CH4中的C2H4，B不合題意；

C．CH4和C2H4均不與飽和食鹽水反應(yīng)，不能用飽和食鹽水來(lái)除去CH4中的C2H4，C不合題意；D．乙烯能與溴單質(zhì)反應(yīng)生成無(wú)色液體1,2二溴乙烷而溶于CCl4中，CH4不反應(yīng)，故可用溴的CCl4溶液來(lái)除去CH4中的C2H4，D符合題意；故選D。1．（2023年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）“東阿阿膠制作技藝”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該工藝的部分操作如下圖所示，其中與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾原理相同的是A．化皮 B．除渣C．掛旗 D．凝膠【答案】B【解析】A．化皮指的是將皮煮化，過(guò)程與過(guò)濾無(wú)關(guān)，A不符合題意；B．除渣指的是用過(guò)濾方法將不溶性物質(zhì)除掉，故B符合題意；C．掛旗指的是熬制過(guò)程中達(dá)到掛旗的狀態(tài)，用勺子舀起來(lái)非常粘稠，與過(guò)濾原理無(wú)關(guān)；故C不符合題意；D．凝膠指的是阿膠冷卻凝固的過(guò)程，與過(guò)濾原理無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選B。2．（2023年湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）實(shí)驗(yàn)室配制的溶液，不需要用到的儀器是A．容量瓶 B．燒杯 C．膠頭滴管 D．分液漏斗【答案】D【解析】配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液，需要用到容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等儀器，不需要分液漏斗，故D符合題意；故選：D。3．（云南省2023年春季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試）三七被稱為南國(guó)神草。從鮮三七中提取有效成分三七總皂苷的一種工藝流程如下：操作A需要用到的儀器為A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】根據(jù)流程可知，操作A得到濾液、濾渣，該操作名稱為過(guò)濾，過(guò)濾使用到的玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒，根據(jù)圖中，符合要求的儀器是漏斗，即選項(xiàng)C符合題意；故答案為C。4．（云南省2023年春季學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平考試）NaCl溶液時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作有誤的是A．

B．

C．

D．

【答案】C【解析】A．溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，故A正確；B．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)要使用玻璃棒引流，故B正確；C．定容時(shí)，視線要平視容量瓶刻度線，不能俯視刻度線，故C錯(cuò)誤；D．搖勻溶液時(shí)，應(yīng)倒轉(zhuǎn)容量瓶，上下顛倒使溶液混合均勻，故D正確；故選C。5．（2023年7月黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下圖是腐蝕類物質(zhì)的運(yùn)輸用標(biāo)識(shí)。下列物質(zhì)在運(yùn)輸過(guò)程中需要貼有該標(biāo)識(shí)的是A．濃硫酸 B．食鹽 C．小蘇打 D．液氧【答案】A【解析】圖示標(biāo)簽為腐蝕品標(biāo)簽，應(yīng)貼在運(yùn)輸腐蝕品的車上，選項(xiàng)給出的4種化學(xué)品中只有濃硫酸具有腐蝕性，故故選A。6．（2023年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試）實(shí)驗(yàn)室配制溶液，必須用到的儀器是A． B． C． D．【答案】C【解析】實(shí)驗(yàn)室配制溶液，必須用到的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒、100mL容量瓶、膠頭滴管等，由分析知A試管、B坩堝、D溫度計(jì)不需要使用，故選C。7．（2023年黑龍江省春季普通高中學(xué)業(yè)合格考試）實(shí)驗(yàn)室配制100mLNaOH溶液，需要用到的儀器是A．漏斗 B．容量瓶

C．溫度計(jì)

D．蒸發(fā)皿

【答案】B【解析】配置一定量物質(zhì)的量濃度的溶液要用的儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、容量瓶。A．配置一定量物質(zhì)的量濃度的溶液未用到漏斗，A錯(cuò)誤；B．配置一定量物質(zhì)的量濃度的溶液要用到容量瓶，B正確；C．配置一定量物質(zhì)的量濃度的溶液未用到溫度計(jì)，冷卻至室溫即可，C錯(cuò)誤；D．配置一定量物質(zhì)的量濃度的溶液未用到蒸發(fā)皿，D錯(cuò)誤；故選B。8.（2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）與詩(shī)句“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”中描述過(guò)程相似的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是A．過(guò)濾 B．蒸發(fā) C．蒸餾 D．升華【答案】A【解析】淘洗黃金原理是金子的密度比沙子的密度大，在水的沖擊下，沙粒被水流帶走，金留在容器里。A．過(guò)濾是一種利用固體顆粒遠(yuǎn)大于液體中的分子直徑借助濾紙等進(jìn)行分離的方法；

B．通過(guò)蒸發(fā)溶劑可得到溶質(zhì)的晶體；

C．蒸餾用來(lái)分離互不相溶的有較大沸點(diǎn)差的液體混合物；

D．升華使固體受熱直接轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)；故選A。9．（2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下列關(guān)于精確配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的敘述正確的是A．配制過(guò)程中需要用到漏斗B．容量瓶使用前需要檢查是否漏水C．用250mL容量瓶配制100mL1．00mo/LNaCl溶液D．讀數(shù)時(shí)仰視容量瓶上的刻度線，最后所配溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求的大【答案】B【解析】A．配制溶液時(shí)，需要計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等操作，所以必須用到的儀器有燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、天平或一定規(guī)格的量筒和一定規(guī)格的容量瓶，配制過(guò)程中不需要用到漏斗，A不正確；B．容量瓶帶有活塞，搖勻時(shí)需要上下顛倒進(jìn)行，故容量瓶使用前需要檢查是否漏水，B正確；C．用100mL容量瓶配制100mL1.00mo/LNaCl溶液，C不正確；D．讀數(shù)時(shí)仰視容量瓶上的刻度線，導(dǎo)致體積增大，最后所配溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求的小，D不正確；故選B。10．（2023年6月浙江省學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試）下列實(shí)驗(yàn)方法或操作合理的是A．定容后，應(yīng)上下顛倒搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻，若液面下降屬正常，不應(yīng)繼續(xù)加水B．鐵粉硫粉混合均勻堆成條狀，加熱一端使混合物呈紅熱，移走熱源，反應(yīng)停止C．去除粗鹽中的雜質(zhì)過(guò)程中，蒸發(fā)操作完畢后，用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿，直接放到實(shí)驗(yàn)桌上D．銅絲在酒精燈內(nèi)焰灼燒至黑色，立即將其插入盛有乙醇的試管中，觀察到變黑的銅絲變紅【答案】A【解析】A．定容后，應(yīng)上下顛倒搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻，若液面下降屬正常，不應(yīng)繼續(xù)加水，A正確；B．鐵粉硫粉混合均勻堆成條狀，加熱一端使混合物呈紅熱，移走熱源，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生，B錯(cuò)誤；C．去除粗鹽中的雜質(zhì)過(guò)程中，蒸發(fā)操作完畢后，用坩堝鉗取下蒸發(fā)皿，不能直接放到實(shí)驗(yàn)桌上，應(yīng)放在石棉網(wǎng)上，以免燙壞實(shí)驗(yàn)桌，C錯(cuò)誤；D．銅絲在酒精燈外焰灼燒至黑色，立即將其插入盛有乙醇的試管中，觀察到變黑的銅絲變紅，D錯(cuò)誤；故選A。11．（2023年福建省普通高中學(xué)業(yè)合格性考試）完成下列實(shí)驗(yàn)，操作正確的是

A．稀釋濃硫酸B．分離溴的四氯化碳溶液C．氨氣尾氣處理D．聞氯氣的氣味【答案】B【解析】A．稀釋濃硫酸，需要將濃硫酸緩慢加入水中，而不是將水倒入濃硫酸中，A錯(cuò)誤；B．水和溴的四氯化碳溶液不互溶，水在上層，溴的四氯化碳溶液在下層，可通過(guò)分液漏斗分離，B正確；C．氨氣極易溶于水，圖示裝置會(huì)引起倒吸，C錯(cuò)誤；D．氯氣有毒，不能直接聞氯氣的氣味，D錯(cuò)誤；故故選B。12．（2023年四川省高中學(xué)業(yè)水平考試）下列儀器名稱與圖示不相符的是A．長(zhǎng)頸漏斗 B．燒瓶 C．錐形瓶 D．容量瓶【答案】A【解析】A.應(yīng)是分液漏斗，故A選；B．是燒瓶，故B不選；C．是錐形瓶，故C不選；D．是容量瓶，故D不選；故選A。13．（江蘇省2023年普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下列氣體可用如圖所示向上排空氣法收集的是A．CO2 B．CH4 C．NO D．H2【答案】A【解析】A．CO2密度大于空氣，用向上排空氣法，A正確；B．CH4密度小于空氣，用向下排空氣法，B錯(cuò)誤；C．NO密度和空氣相近，不溶于水，用排水法，C錯(cuò)誤；D．H2密度小于空氣，用向下排空氣法，D錯(cuò)誤；故選A。14．（2022年夏季山東普通高中學(xué)業(yè)水平考試）下列儀器中，不能加熱的是A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．容量瓶 D．圓底燒瓶【答案】C【解析】能夠加熱的儀器有：試管，燃燒匙，蒸發(fā)皿，坩堝，圓底燒瓶等；不能加熱的儀器有：漏斗，量筒，集氣瓶，容量瓶等；故選C。15．（2022年7月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全方面的敘述錯(cuò)誤的是A．爆炸類物質(zhì)標(biāo)記的符號(hào)為B．對(duì)于酸、堿、氧化劑或還原劑的廢液，應(yīng)分別收集C．實(shí)驗(yàn)室中未用完的鈉、鉀、白磷等易燃物應(yīng)放回原試別瓶D．如果不慎將堿沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸【答案】A【解析】A．爆炸類物質(zhì)標(biāo)記的符號(hào)為，故Ａ錯(cuò)誤；B．對(duì)于酸、堿、氧化劑或還原劑的廢液，含有硫酸、鹽酸、硝酸等酸類和氫氧化鈉、碳酸鈉、氨等堿類，以及過(guò)氧化氫、過(guò)氧化物等氧化劑與硫化物、聯(lián)氨等還原劑的有機(jī)類廢液，分別收集，故Ｂ正確；C．實(shí)驗(yàn)室中未用完的鈉、鉀、白磷等易燃物，應(yīng)放回原試別瓶，隨意丟棄易引起火災(zāi)等安全事故，故Ｃ正確；D．如果不慎將堿沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上1%的硼酸，故Ｄ正確。答案為：A。1．（江西省撫州市20222023學(xué)年高一上學(xué)期學(xué)業(yè)學(xué)業(yè)水平模擬）配制80mLNaOH溶液的操作如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A．操作1前需稱取3.2gNaOH B．操作1固體溶解后立即進(jìn)行操作2C．操作3和操作5分別為轉(zhuǎn)移和搖勻 D．操作4俯視刻度線定容會(huì)使所配溶液濃度偏高【答案】D【解析】A．配制80mLNaOH溶液應(yīng)該使用100mL容量瓶，需要0.1×1.0×40=4.0gNaOH，故A錯(cuò)誤；B．NaOH固體溶于水放熱，應(yīng)該冷卻到室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故B錯(cuò)誤；C．操作3是洗滌燒杯和玻璃棒，不是轉(zhuǎn)移，故C錯(cuò)誤；D．俯視刻度線會(huì)使所加溶液體積小，配制溶液濃度偏高，故D正確；故選D。2．（2023年江蘇省揚(yáng)州市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬）實(shí)驗(yàn)室從含I的溶液中提取I2的流程如下：已知2Fe3++2I=2Fe2++I2。下列說(shuō)法不正確的是A．“過(guò)濾1”所得沉淀為AgIB．“過(guò)濾2”所得濾液中鐵元素主要以Fe3+的形式存在C．用稀HNO3溶解濾渣Y得到的溶液可循環(huán)利用D．氧化時(shí)，理論上通入Cl2的物質(zhì)的量為I物質(zhì)的量的【答案】B【分析】含I的溶液加入硝酸銀生成碘化銀沉淀，過(guò)濾1得到碘化銀后加入鐵置換出銀單質(zhì)同時(shí)生成碘化亞鐵，過(guò)濾2分離出銀得到Y(jié)，濾液加入氯氣氧化碘離子得到碘單質(zhì)；【解析】A．由分析可知，“過(guò)濾1”所得沉淀為AgI，A正確；

B．鐵離子會(huì)和碘離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì)，故“過(guò)濾2”所得濾液中鐵元素主要以Fe2+的形式存在，B錯(cuò)誤；C．用稀HNO3溶解濾渣Y銀單質(zhì)生成硝酸銀溶液，故得到的溶液可循環(huán)利用，C正確；D．氯氣氧化碘離子得到碘單質(zhì)，則氧化時(shí)，理論上通入Cl2的物質(zhì)的量為I物質(zhì)的量的，D正確；故選B。3．（遼寧省鞍山市2023年高中學(xué)業(yè)水平考試模擬測(cè)試）實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。某化學(xué)興趣小組為制取較為純凈、干燥的氯氣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：儀器X的名稱為A．分液漏斗 B．圓底燒瓶 C．蒸餾燒瓶 D．長(zhǎng)頸漏斗【答案】A【解析】A裝置中用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，需要用B中的飽和食鹽水去除HCl，C中用濃硫酸去除反應(yīng)中的水蒸氣，D用向上排空氣法收集氯氣，因?yàn)槁葰庥卸?，故E中用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣，X為分液漏斗，用于盛裝濃鹽酸，故選A。4．（黑龍江省哈爾濱市20222023學(xué)年學(xué)業(yè)水平考試模擬）某學(xué)生配制了的硫酸，然后對(duì)溶液濃度做精確測(cè)定，且測(cè)定過(guò)程中一切操作都正確，但測(cè)得溶液的物質(zhì)的量濃度小于。則在配制過(guò)程中，下列操作可能導(dǎo)致溶液濃度偏低的是①量筒用蒸餾水洗凈后立即用來(lái)量取濃硫酸②將濃硫酸在燒杯中稀釋，轉(zhuǎn)移到100mL的容量瓶中后，沒有洗滌燒杯③在轉(zhuǎn)移過(guò)程中用玻璃棒引流，因操作不慎有少量溶液流到了容量瓶外面④最后定容時(shí)，加水超過(guò)了刻度線，馬上用膠頭滴管吸去多余的水，使溶液凹液面剛好與刻度線相切A．只有②③④ B．只有①②④ C．只有①②③ D．①②③④【答案】D【解析】①量筒用蒸餾水洗凈后未干燥立即量取濃硫酸，濃硫酸被稀釋，所取溶質(zhì)H2SO4偏少，導(dǎo)致溶液濃度偏低；②未洗滌燒杯和玻璃棒，使溶質(zhì)H2SO4損失，導(dǎo)致溶液濃度偏低；③少量溶液流到容量瓶外面，使溶質(zhì)H2SO4損失，導(dǎo)致溶液濃度偏低；④加水超過(guò)了刻度線，馬上用膠頭滴管吸去多余的水，使溶質(zhì)H2SO4損失，導(dǎo)致溶液濃度偏低；故選D。5．（天津市20222023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格考模擬）配制100mL1.00mol/L的NaCl溶液時(shí)，下列情況會(huì)使所得溶液的濃度偏高的是A．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒B．定容時(shí)俯視刻度線觀察液面C．容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥D．搖勻后靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再補(bǔ)加蒸餾水至刻度線【答案】B【解析】先分析操作方法對(duì)溶液體積V、溶質(zhì)的物質(zhì)的量n的影響，然后結(jié)合分析配制誤差，若V偏小、n偏大，所得溶液濃度偏高，反之偏低，以此進(jìn)行判斷。A．轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒，導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，根據(jù)可知，所得溶液濃度偏低，故A錯(cuò)誤；B．定容時(shí)俯視刻度線觀察液面，加入蒸餾水體積偏小，根據(jù)可知，所得溶液濃度偏高，故B正確；C．容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥，不影響配制結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D．再補(bǔ)加蒸餾水至刻度線，導(dǎo)致溶液體積偏大，根據(jù)可知，所得溶液濃度偏低，故D錯(cuò)誤；故選B。6．（北京市海淀區(qū)20222023學(xué)年高一下學(xué)期合格考模擬）《本草綱目》記載，豆腐之法始于漢代。下列豆腐制作的步驟中，包含過(guò)濾操作的是A．選豆浸泡B．石轆磨漿C．渣汁分離D．加料點(diǎn)兌

【答案】C【解析】A．選豆浸泡只是將豆浸泡在水中，無(wú)過(guò)濾操作，A錯(cuò)誤；B．石轆磨漿是將豆磨成汁液，無(wú)過(guò)濾操作，B錯(cuò)誤；C．渣汁分離是將豆渣和豆汁分離開來(lái)，包含過(guò)濾操作，C正確；D．加料點(diǎn)兌無(wú)過(guò)濾操作，D錯(cuò)誤；故選C。7．（四川省雅安市20222023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試模擬）化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)安全，下列操作或事故處理方法正確的是A．金屬鈉著火用水撲滅B．氯氣泄漏后順風(fēng)向低處跑C．濃NaOH溶液沾到手上立刻用鹽酸沖洗D．不慎將酸濺到眼中，立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛【答案】D【解析】A．金屬鈉能夠與水反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣也是易燃物，會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)加聚，因此金屬鈉著火時(shí)不能用水滅火，而應(yīng)該使用干土或干沙撲滅，A錯(cuò)誤；B．氯氣是密度比空氣大的有毒氣體，為避免泄露的氯氣導(dǎo)致人中毒，應(yīng)該在氯氣泄漏后向逆風(fēng)方向并向高處跑，以盡快脫離氯氣的影響，B錯(cuò)誤；C．濃NaOH溶液沾到手上，要立刻用大量水沖洗，然后再涂抹硼酸，C錯(cuò)誤；D．不慎將酸濺到眼中，立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛，使眼睛盡快脫離酸溶液的影響，D正確；故選D。8．（2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬）下列操作