小學校園廣播稿10分鐘實用(十七篇)

第頁共頁小學校園播送稿10分鐘實用(十七篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，吧小學校園播送稿10分鐘篇一當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰明的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!也許，此時的你還在為虛度了昨日的光陰而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美妙憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！彼裕驮诮裉?，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的榮耀!梁啟超說：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球那么國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷劇烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”小學校園播送稿10分鐘篇二你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可別離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它照舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過播送與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂播送并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的播送站，才能從每日的播送中汲取精華，有所獲得。人最珍貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而慚愧;在他臨死的時候，他可以說：“我的整個生命和全部的精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是承受，也不是在于爭取。(巴金)對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂別人之憂，樂別人之樂。(愛因斯坦)小學校園播送稿10分鐘篇三各位老師、各位同學：大家下午好!我們的心靈之窗播送節(jié)目又開場為大家播送了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰镀桨仓暋窓谀浚谶@個欄目里，我們將為大家宣傳校園平安知識。俗話說“平安重于泰山”，平安是我們永久的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能進步身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不平安的因素。小學生在學校內普遍存在的平安事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。一、學生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)1、常規(guī)課不遵守紀律，出現(xiàn)傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2023年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學內，兩名五年級學生在課堂上發(fā)生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。2、體育課不遵守運動規(guī)那么，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規(guī)那么運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進展體育運動等等。例如，20xx年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能清醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導致循環(huán)____死亡。二、學生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，互相嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否那么就有可能引發(fā)意外事故。1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間非常鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，平安意識差，擁擠現(xiàn)象難以防止。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在2023年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發(fā)生學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2023年11月18日在江西都昌的土塘中學發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;2023年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘假設學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，2023年10月8日在青島市南區(qū)有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。3.游戲傷害。這是課間非常鐘學生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2023年10月在五華縣河東鎮(zhèn)有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。一系列的校園平安事故下，學生們傷亡沉重，學校系統(tǒng)遭受了宏大的損失，這是令人非常悲哀的事情。許許多多的實例說明平安教育是有用的也是非常有效的。學生平常多承受一次平安方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住平安預防教育歌：上下課過過道，注意禮讓靠右行;不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;雨雪天地面濕，更要注意穩(wěn)步行。人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。不打架不罵人，文明禮貌樹新人，放學了別亂跑隨路隊講秩序;講平安倡保險，平安知識記心間，園丁精心勤澆灌，平安碩果分外甜。好習慣早養(yǎng)成，受教育終生益;說平安唱平安，平安工作重如山，全校師生齊發(fā)動，校內校外都平安。德智體美全開展，人人爭當好學生。同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓平安與安康與我們一路同行。本次播音到此完畢，播送員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!小學校園播送稿10分鐘篇四少先隊員要做老實的人，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長;有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風;要對祖國、對人民忠誠老實。少先隊員要做英勇的人，就是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克制和改正。少先隊員要做活潑的人，主要指思想活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探究;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。少先隊員還要做團結的人，團結才能產生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結一致。養(yǎng)成團結的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，保護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助;誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經常開展表揚批評，促進團結，共同進步。男：懂了，我們要做老實、英勇、活潑、團結的好隊員。作為一個少先隊員，怎樣行隊禮是標準的呢?女：隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前，少先隊員都應當敬隊禮。男：我們再做一遍好嗎?五指并攏，高舉頭上，五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙。女：我們在出去活動時，都要帶上隊旗，你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎?男：這個我知道，老師講過的少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗，隊旗上的五角星代表中國____的領導，火炬象征光明，紅旗象征____成功，作為少先隊員，我們要為她增添榮譽。隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星為黃色，火炬由黃色線條勾勒出輪廓。中隊旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。女：少先隊的隊徽呢?男：中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色，綬帶和火炬的火焰為正紅色，火焰和綬帶鑲金邊，“中國少先隊”字體為黑體。女：少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。男：是啊，我們的呼號是：“準備著：為共產事業(yè)而奮斗!”答復：“時刻準備著!”前一句“呼”;指的是理想和目的;后一句“答”，指的是決心和行動。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深化的號召，它說明了少先隊的宏大志向，它鼓舞著新的一代成為社會、共產的建立者和保衛(wèi)者。女：少先隊的隊歌是什么?你會唱嗎?男：隊歌原名是《我們是共產接班人》，現(xiàn)為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中完畢今天的紅領巾播送吧，再見!小學校園播送稿10分鐘篇五男：親愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡送大家準時收聽我們的播送！我是主持人陳陽。女：我是主持人張遠帆。男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。____總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，____總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添費事時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不成認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨意進入。假如有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，防止發(fā)出響聲，影響別人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小局部同學不是這樣做的，他們不僅旁假設無人的隨隨意便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。男：由此可見，假如人不講禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者那么對你產生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但假如你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力進步自己的文化程度，增強自己的素質修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要抱歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要非常重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞缺點。希望通過學習《中小學生日常行為標準》，使同學們的日常行為真正標準起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！男、女：我們本次播送又要和大家說再見了，謝謝大家！小學校園播送稿10分鐘篇六甲：親愛的同學們，大家早上好，紅領巾播送站又開播了。乙：歡送大家收聽本期欄目，我是主持人維婷。甲：我是主持人莎莉，本期欄目由我們倆為大家主持，希望你們可以喜歡。乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼臋谀渴恰吨v文明、懂禮儀》。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質，樹立“自我”形象的重要手段。乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用播送，板報宣講禮儀標準，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀榮耀，講文明被人尊重，”的氣氛。甲：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。保護公物放心上，樹立新風我做到。乙：我這兒也有一首，非常精彩。學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。甲：剛剛我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們安康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。有一句話說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為別人創(chuàng)造方便，同時讓不文明的行為遠離身邊。乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。保護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從保護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便別人，同時還省去了你和別人翻找東西的煩惱，省去了清掃，整理物品的時間。乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。保護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們繁忙的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。甲：如今讓我們一起來欣賞一首《校園美》教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。乙：人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此完畢，我們下周再見！小學校園播送稿10分鐘篇七老師們、同學們：看到藍天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開場抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代出色的地理學家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級____家、軍事家____幼年時便開場替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。母親當禮物;偉大的無產階級____家、軍事家____幼年時便開場替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。媽媽，我愛您!小學校園播送稿10分鐘篇八播音員向聽眾問好,自我介紹。a：首先給大家播報一條新聞：甘肅慶陽校車事故。11月16日上午9時15分，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機軍駕駛，搭載幼兒及老師63人(車輛限載9人)，與一輛陜西籍大翻斗運煤車迎面相撞，造成交通事故，當場死亡5人(校車司機1人、幼兒4人)。目前，經醫(yī)院全力搶救，因傷勢嚴重救治無效死亡15人(幼兒老師1人、幼兒14人)，死亡累計人數(shù)到達21人.b：經初步分析^p，事故原因主要有以下幾個方面：一是校車駕駛人員平安意識淡薄，嚴重違規(guī)超載，左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛，逃避監(jiān)管，車輛限定9座現(xiàn)改裝為無座。三是幼兒園董事長李君剛平安責任意識不強，沒有盡到第一責任人的責任(該民辦幼兒園共有學生737名，28名教職工，安排4輛校車接送)。四是因大霧天氣影響，貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c：在此,我們也提醒同學們,在乘車上學回家時注意平安,盡量不要搭乘超載的公共汽車.d：下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識a：1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最根本的禮貌。(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當老師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，假設因特殊情況，不得已在老師上課后進入教室，應先喊報告，得到老師允許后，方可進入教室。b：(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立考慮，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來答復，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要明晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨意離位走動，不吃東西。c：(3)下課：聽到下課鈴響時，假設老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著拾掇書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師分開教室后，學生方可分開。d：2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好(老師好);放學時，向老師說聲再見;與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，分開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許前方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公;分開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎?”經老師同意后，方可分開，關門要輕;在老師的工作、生活場所，不能隨意翻動老師的物品;學生對老師的相貌和穿著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。a：3、同學間禮儀：同學之間的深沉友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的根本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言(同學，請幫幫助)，會問候(同學好，同學早)，會招手，會微笑，會鼓掌，會抱歉(對不起，請原諒)，會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“費事你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動成認錯誤，說話語氣要友好;對同學的相貌、體態(tài)、穿著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。b：4、集會禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，分開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。并認真聽國旗下講話。c：5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，保護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內?！眃：今天的播音到此完畢，謝謝大家的收聽。小學校園播送稿10分鐘篇九(音樂)男：親愛的老師!女：親愛的同學!合：大家好!男：我是主持人鄒值萬。女：我是主持人宋雅婷。男：歡送大家收聽我們的紅領巾播送。女：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻€欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。(音樂)男：天氣漸漸有了寒意，在寒冷的冬季外出活動，常常凍的手腳發(fā)僵，怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》，學一學生活中有幫助的小常識吧。女：手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。男：可以回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度漸漸上升。女：假如在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。男：最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環(huán)，以恢復正常。女：希望大家記住這些小常識，做一個安康的小學生。(音樂)男：保護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。下面進入《放大鏡》欄目，四年級鐘嬋來稿。男：四年級程新月幫助程琳清掃一樓走廊，撿垃圾。女：四年級程燦幫助婁茜拖地。男：六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累，每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。女：四年級曾國強常常一手一個垃圾桶，一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。男：讓我們從一點一滴做起，從腳下的一張廢紙做起，立即行動起來，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學生!(音樂)男：接下來進入今天的最后一個欄目《文學樂園》。五年級來稿《中國漢字真神奇》女：我們祖國的漢字，可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻?？吹健案呱健笔谷烁械絺グ?，而“勤”字人感到很好動，“幫”字讓人歡快，“批評”讓人感到很悲傷?！爸亍弊忠煌翂?，“輕”字使人有漂浮感，“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近啊!這是一些多么得意的小精靈啊!(音樂)男：漢字真神奇啊!同學們，讓我們一起來和漢字交朋友吧。(音樂)男：下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。女：我想把眼睛裝在銀河上看看銀河多美麗瞧瞧地球有多大我想把頭發(fā)安在柳樹枝上看看風兒多柔軟瞧瞧小河多漂亮我想把耳朵安在小河里聽聽小魚講的故事多動聽聽聽烏龜年輕的故事我多想變成蝴蝶去看看外面的世界多寬大去聽聽美麗的故事在變成蝴蝶前要和爸爸媽媽商量商量??(音樂)男：不知不覺，我們今天的播送也到了和大家說再見的時候。女：謝謝大家的支持和收聽。合：我們明天再見!小學校園播送稿10分鐘篇十男：親愛的老師們女：親愛的同學們合：大家中午好。男：伴隨著這熟悉的旋律，新溪之聲又準時跟大家見面了。女：是啊，大家好。我是今天的主持人男：我是今天的主持人女：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼?，是“平安在我心”專題節(jié)目男：同學們，在校園里，你們是否經?？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……女：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?男：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……女：同學們，我們的生命是最珍貴的。我們的生命也是脆弱的。生命假如發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。男：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成長。女：下面，讓我們來學習一下《小學生平安守那么》吧!在道路上行走，要遵守交通規(guī)那么，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。女：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內制止騎自行車，進出校門要下車。男：不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。女：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑下去。男：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要的事情，未經老師同意，不準走出校門。女：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。女：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。男：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐懼玩具進學校。女：在玩樂時，不準做危險動作或者違背規(guī)那么的動作。男：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。女：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，男：不與生疏人接觸，更不能承受生疏人的食物或玩具等，千萬不能跟隨生疏人走離學?；蚣彝ァＥ阂蚴禄蛴胁〔荒苌蠈W應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。男:發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。女：學完了《小學生平安守那么》，你都學會了嗎?男：恩，我都學會了。你呢?女：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。男：對了，你有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活平安教育歌》女：《校園生活平安教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?男：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活平安教育歌》!校園生活安全教育歌生活道路不簡單，平安時刻記心間。地磚地板光又滑，小心慎重踩上它。上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免喪失和損壞。別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。女：這首歌謠真好啊!男：是啊!這首歌謠可以幫助我們時刻牢記注意平安。女：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園平安。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。男：我們應當時時刻刻注意平安，同學之間注意禮讓，讓新埭小學成為一個平安、文明的學習樂園，讓每一位新埭小學的學生天天都能高快樂興上學、平平安安回家。最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、平安第一!歌曲《七色光》男：今天的紅領巾播送到此完畢，感謝各位同學的收聽，我們下周五再見女：再見小學校園播送稿10分鐘篇十一大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，發(fā)奮向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽夢想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開場，假如不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來完畢今天的演講：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年雄于地球，那么國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不實在際的夢想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的頭，屹立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對將來的向往，對將來的希望，對將來美妙的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。如今看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！贝_實，每個人都有理想，但要讓這美妙的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中發(fā)奮，在發(fā)奮中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!小學校園播送稿10分鐘篇十二中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風，更是當代中學生義不容辭的責任。湯西中學廣闊團員青年日常行為標準總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等，直接阻礙著教育教學活動的正常開展，影響著素質教育的全面實現(xiàn)，損害著湯西中學的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。為了實在進步每位學生的思想素質修養(yǎng)，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為辭別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委建議全體團員青年緊急行動起來，聯(lián)絡學習和思想實際，深化貫徹《中學生守那么》，嚴格執(zhí)行《中學生日常行為標準》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從如今做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗____，不上網游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩。讓我們以朝氣蓬勃、發(fā)奮向上、文明高雅的形象展如今全校師生面前；以有那么改之、無那么加勉為原那么，開展批評與自我批評，進展自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深化持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍湯西中學校園！小學校園播送稿10分鐘篇十三主持人：(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡送收聽紅領巾播送站。(鄭)：我是主持人：(李)：我是主持人：(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂品味會》。首先的欄目是《散文天地》。(李)：隨著光陰的疾馳，一群又一群的春天從生命里經過，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，夸耀著春天的濃烈與和悅。(鄭)：一場淅淅瀝瀝的春雨過后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點綠的肌膚。還帶著點濕的氣息，那急速行駛的車輛集結了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽兒精神飽滿，好似卯足了勁往上長。(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動人的魚姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動的松開了緊閉一冬的口，開場喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。(鄭)：一縷縷柔柔的春風輕輕的舞動著細細的柳條，總會送人許多驚喜在里面，有時是滿樹的梨花開，引來成千上萬的蜜蜂蝴蝶忙繁忙碌，釀造甜蜜;有時是柳絮似雪的滿天飛，一時讓天地間充滿了神秘與夢想。有時還會送來春雨如絲、如線地斜織于天地間。(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時裝不都是春嗎?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。(鄭)：滿天的風箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。(李)：形態(tài)各異的風箏從手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無限的夢想與希望。引導人們在一年之首的春天，借著春風早做打算，早下方案，把新世紀的夢想放飛藍天。(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士?！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄?”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士?！?李)：最后的欄目是《音樂品味會》。請欣賞音樂《讓我們蕩起雙槳》。小學校園播送稿10分鐘篇十四甲：同學們，老師們，大家好，紅領巾播送又相約在周末。。乙：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾播送站的播音主題就是<珍惜時間》,謝謝老師,同學們準時收聽,我是主持人：.甲：一個人珍惜時間，就是保護他自己的生命。自古以來，大凡獲得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面請聽關于<愛迪生珍惜時間》的故事.乙：愛迪生的故事愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教誨和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教誨，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世出名的“創(chuàng)造大王”。甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和創(chuàng)造的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共創(chuàng)造了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改良人類的生活方式，作出了重大的奉獻。乙：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?！叭松虝毫?，要多想方法，用極少的時間辦更多的事情?！奔祝阂惶?，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見答復，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒓醋x出了數(shù)字。甲：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。乙：數(shù)學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學難題——哥德巴赫猜測，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學皇冠上的明珠.甲：這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把珍貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點.甲：隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾播送也要完畢了,好了,老師,同學們，下周同一時間再見!小學校園播送稿10分鐘篇十五當你在初春的早晨，看到第一株小草露出地面，第一棵綠芽鉆出枝頭，第一朵小花迎風開放的時候，你會一陣感到驚喜嗎?今天讓我們一起走進春天。輕輕地撫摸一下小草，讓它挺起腰肢;望著枝頭的綠芽，讓它舒展成一片葉子;聞一聞那朵小花，為它請來小蜜蜂。我們站在春天里，都說我們也成了春天最美麗的風景?！@首《你是人間的四月天》是一代才女林徽因寫給兒子的詩，表達了她對孩子無比的喜歡之情,以及從兒子身上看到的生的希望和活力。這是一首深情的歌唱，是對天上人間無處不在的愛的贊頌。四月在作者筆下，如同鮮花般盛開，如同鶯啼般婉轉，如同暖風般溫暖，如同歌聲般動人。四月美在清明，美在谷雨。清明時節(jié)霜雪已遠去無蹤，天地間變得豁然開朗，讓人的心情也跟著明快起來。即使有些許小雨，打濕了人的發(fā)髻，卻更添季節(jié)的迷人之處。當雨住天晴，天空是從未有過的明凈，樹木莊稼也有著說不出的空靈，讓人感覺生活在迷人的詩與畫中。谷雨降臨時，暖風拂面，萬物都蓄滿生長的力量。不管是野草還是禾苗，不管是家禽家畜還是人們自己，都有著無比的激情，在百鳥鳴唱之中，充滿盎然活力。四月美在花開，也(優(yōu)秀中學生校園播送稿)美在花落。桃花杏花已經飄落，梨花卻正當時，花落芬芳滿地，花開香溢滿園?；ㄏ阆愕饺藗兊男睦?，笑意在臉上彌漫，你說，這微笑不也是盛開的花朵嗎，這微笑不也有著撲鼻的芳香么?花開如雪，蜂蝶翩翩起舞，這是盛世的美景?；ㄏ阕砣?，鳥兒枝頭鳴唱，這是生命的歌唱?；涞闹︻^，已長出幼小的果實，這小小的嫩嫩的果實，一點也不遜色于花朵，這是希望的馨香，是收獲的甜蜜?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，縱然花落有期，可還有遲來的美景，正是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。四月美在燕子坐實了新家，開場溫馨的生活;四月美在高飛藍天的風箏，那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影，田野有了動人的春色。真是最美人間四月天。如此良辰美景，旅游達人們當然不會錯過。安徽的陳良全伯伯曾經騎自行車周游全國，并騎摩托車游歷了亞洲和非洲的53個國家。旅途中，陳伯伯練就了一身的技藝：車技、武術、霹靂舞。旅行時，他會在路邊表演，籌集下一站的路費。每到一個地方，他就學習當?shù)卣Z言，不用翻譯，吃住行輕松搞定。他還是個和平使者，在旅途中搜集了10萬名華僑華人盼內地和中國____兩岸統(tǒng)一的簽名呢。今年7月，陳伯伯將再次繼續(xù)他的環(huán)游世界之旅。說到旅游，六(2)班的也想和大家分享一下她的草原之旅。讓心靈自由飛翔的地方：去年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。到達的第二天，我們便驅車前去那向往了已久的大草原。下了車，微風吹拂著面頰，膝蓋一般高的小草隨風舞動。抬眼望，湛藍的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍，藍的那么深邃;白，白的沒有一點雜質。我張開雙臂，擁抱這美麗的風光。星星點點的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和諧。咦!前方不遠處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的能見度非常明晰，看起來很近，其實卻很遠。但我并不在乎，甚至希望永遠跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、歡暢……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團在一起，漸漸地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……成群的羊兒一邊吃草，一邊嬉戲。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我被這畫面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢地享受這自由自在的生活。一位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們，我們一行人都不客氣地搶著喝起來?！懊利惖牟菰业募?，風吹綠草遍地花……”____叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調，讓我聽得如癡如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們該走了，____叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質樸的笑容、那曲《美麗的草原我的家》、那蒙古人與生俱來的熱情讓我記憶深化。至今仍忘不了。呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地交融在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方。作文講堂：大家好，我是…老師。我們去一個地方旅游，那兒的美麗風光我們沒法帶走，但是可以通過拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永久。談到寫日記，讓我想到了一些人。西漢著名歷史學家司馬遷，把他旅游中的所見所聞寫進了《史記》;北魏地理學家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫出了地理巨著《水經注》;明朝地理學家徐霞客，在外游歷幾十年，堅持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》?？磥砦淖终娴氖遣恍嗟?，你想不想寫好游記呢?聽我介紹些小竅門。我們常說一年之計在于春，也就是說，春光之中一切還都來得及。一點一點地把夢想種在現(xiàn)實的土地上，看它開花，抽穗，結果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來每一個字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會一下，那種酥軟酥麻的感覺是什么樣的?草色遙看近卻無，這個感受我們每個人都有過，遠遠看去連成片的草地似乎已經朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，清楚還沒有綠意，只有離得很遠的時候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無”。柳絲在風中搖漾，什么樣的柳呢?“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的時候，有一個詞，叫做煙波浩渺。說柳絲蕩漾如煙，一個煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時候，都不是這番風光。我們都背過賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽覀兌荚浱煺娴赜眯∈帜橹~，浪漫的夢想什么叫做“二月春風似剪刀”。是春風一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走?！肮律剿卤辟Z亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來。而遠處天邊的春云漸漸垂下來，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新