六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元綜合檢測(cè)（附答案）

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元綜合檢測(cè)（附答案）滿分：100分

試卷整潔分：2分積累運(yùn)用（44分）一、書(shū)寫(xiě)能手。（12分）1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xiùtǒnɡ

zhànɡpenɡ

zuǐchún

bènɡtiào（

）

（

）

（

）

（

）jiàorǎnɡ

táixiǎn

yànyǔ

wǎlán（

）

（

）

（

）

（

）2.找出下列詞語(yǔ)中的四個(gè)錯(cuò)別字，并將改正后的字寫(xiě)在表格中的對(duì)應(yīng)位置。（4分）瓜朋

節(jié)衣宿食

割谷

瀑布

草蘋(píng)

頓肉錯(cuò)別字

正確字

二、選擇題。（12分）1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A.甘蔗（zhē）

菜畦（qí）

嘟嘟囔囔（nānɡ）B.鐵軌（ɡuǐ）

蒜薹（tái）

窸窸窣窣（sū）C.瑪瑙（nǎo）

腥味（xīnɡ）

燜上米飯（mēn）2.下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A.草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。（豐滿：充足。）B.農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。（希望：夢(mèng)想。）

C.路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃。（明晃晃：光亮閃爍。）3.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.小伙伴們?cè)诓莸厣匣ハ嘧分鹬?，嬉戲著，玩得一絲不茍。B.我挺著脖子，小心翼翼地跑下了樓梯。C.我只好打開(kāi)電視，不聲不響地聽(tīng)英語(yǔ)講座。4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A.“在爸爸的計(jì)劃之下，我能有自己的計(jì)劃嗎？”這是一個(gè)疑問(wèn)句。B.“太陽(yáng)把天烤得這樣干，還能長(zhǎng)云彩嗎？”這是一個(gè)反問(wèn)句。C.“可是……不是還要燉肉嗎？燉肉得放好多好多醬油呢?！边@是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。5.讀下面這段話，填入語(yǔ)段中的橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）文學(xué)是______，你盡可閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺；文學(xué)是______，你盡可翕（xī）動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；文學(xué)是______，你盡可品評(píng)自?shī)?，把玩深嘗。A.一座姹紫嫣紅的百花園

一杯回味無(wú)窮的香茗

一首清脆圓潤(rùn)的古曲B.一杯回味無(wú)窮的香茗

一首清脆圓潤(rùn)的古曲

一座姹紫嫣紅的百花園C.一首清脆圓潤(rùn)的古曲

一座姹紫嫣紅的百花園

一杯回味無(wú)窮的香茗6.下面是一位同學(xué)圍繞“時(shí)尚的奶奶”這個(gè)題目選擇的材料，你覺(jué)得下列材料中能表達(dá)這個(gè)中心意思的是（

）①一大清早去菜場(chǎng)買菜。

②把旅游時(shí)拍的照片發(fā)到微信朋友圈。

③天天到廣場(chǎng)上跳舞。

④跟著電視節(jié)目學(xué)做新菜。

⑤拿著智能手機(jī)唱歌。

⑥每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，家里一塵不染。

A.①②③④

B.②③④⑤

C.②④⑤⑥三、句子天地。（8分）1.路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。（照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)月光下的校園）（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________2.（

）草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，（

）山是一天一天地變豐滿。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空）（2分）3.下面的語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病、一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤和一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上進(jìn)行改正。（4分）“西游記”是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文學(xué)史上也享有盛名。書(shū)中雖然塑造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象，但是內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛(ài)不失手。四、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8分）1.“以立意為宗，不以能文為本”的意思是寫(xiě)文章應(yīng)以寫(xiě)作技巧為宗旨，而不以立意為根本。

（

）2.在圍繞一個(gè)意思進(jìn)行表達(dá)時(shí)，要將重要的部分寫(xiě)得詳細(xì)、具體些，這樣才能給讀者留下更深刻的印象。

（

）3.《夏天里的成長(zhǎng)》一文是圍繞著“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話來(lái)寫(xiě)的。（

）4.《盼》一文緊扣“盼”字，具體寫(xiě)了“我”放學(xué)路上驚喜地發(fā)現(xiàn)下雨了，興沖沖地跑回家，想借買醬油的機(jī)會(huì)穿上新雨衣，卻未能如愿……這些具體生動(dòng)的描寫(xiě)，讓讀者對(duì)“盼”的心情感同身受。

（

）

五、語(yǔ)言實(shí)踐。（4分）在網(wǎng)絡(luò)上熱傳著這么幾句“詩(shī)句”：少壯不努力，長(zhǎng)大玩手機(jī)；春眠不覺(jué)曉，醒來(lái)玩手機(jī)；舉頭望明月，低頭玩手機(jī)；商女不知亡國(guó)恨，一天到晚玩手機(jī)；親朋好友如相問(wèn)，就說(shuō)我在玩手機(jī)；問(wèn)君能有幾多愁？恰似一天到晚沒(méi)完沒(méi)了玩手機(jī)！對(duì)此，你有什么想法？把你的想法寫(xiě)下來(lái)，不少于40字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀天地（26分）六、非連續(xù)性文本閱讀。（10分）1.根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書(shū)日”而舉辦的。B.4月23日之后，圖書(shū)現(xiàn)場(chǎng)漂流活動(dòng)便結(jié)束了。

C.不能捐贈(zèng)教材和教輔類用書(shū)。D.不管什么時(shí)候，只要向圖書(shū)館捐贈(zèng)三本圖書(shū)，便可獲得一張紀(jì)念卡。2.“圖書(shū)漂流”活動(dòng)海報(bào)的副標(biāo)題還空著，請(qǐng)你擬一個(gè)吸引人的標(biāo)題。（2分）第二屆“圖書(shū)漂流”活動(dòng)——__________________________________________3.4月19日，小帥去圖書(shū)館，他能參加什么活動(dòng)？（2分）___________________________________________________________________________4.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“用書(shū)籍開(kāi)啟智慧”這句話的理解。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課外閱讀。（16分）我代表我的祖國(guó)①徐悲鴻是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)畫(huà)家。②1919年到1927年，他在歐洲一些國(guó)家留學(xué)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，軍閥混戰(zhàn)，貧窮落后，在世界上沒(méi)有地位，在外國(guó)的中國(guó)留學(xué)生常受到一些人的（忽視

藐視

歧視）。③有一次，許多留學(xué)生坐在一起聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，永遠(yuǎn)也成不了才！”坐在一旁的徐悲鴻被（激動(dòng)

激怒

激起）了，他走到這個(gè)學(xué)生面前，大聲地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”④從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。⑤當(dāng)時(shí)，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫(huà)大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫(huà)呀，畫(huà)呀，常常一畫(huà)就是一整天。經(jīng)過(guò)潛心臨摹，徐悲鴻的畫(huà)技有了很大的提高。

⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開(kāi)水和兩片面包，為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫(huà)用品。⑦功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，（震動(dòng)

轟動(dòng)

驚動(dòng)）了整個(gè)畫(huà)界。⑧那個(gè)外國(guó)學(xué)生，看了徐悲鴻的作品后，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說(shuō)：“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的?？磥?lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，用中國(guó)的話來(lái)說(shuō)那就是‘有眼不識(shí)泰山’。”1.用“√”選出文中括號(hào)里最合適的詞。（3分）2.結(jié)合上下文理解下列句子的意思。（4分）（1）功夫不負(fù)有心人：_____________________________________________________________________________________________________________________________（2）有眼不識(shí)泰山：_______________________________________________________________________________________________________________________________3.用“____”畫(huà)出文章的中心句。（2分）4.第④自然段與第⑤自然段、第⑥自然段的關(guān)系是（

）（2分）A.總分

B.分總

C.總分總5.第③自然段與第⑧自然段的作用是（

）（2分）A.起過(guò)渡作用，使上下文聯(lián)系更加緊密，體現(xiàn)出徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。B.前后照應(yīng)，用對(duì)比的手法烘托了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。C.起總結(jié)作用，表現(xiàn)了徐悲鴻為祖國(guó)爭(zhēng)光的品質(zhì)。6.徐悲鴻是一個(gè)怎樣的“有心人”？（3分）___________________________________________________________________________

妙筆生花（30分）八、習(xí)作園地。（30分）從下面的題目中任選一個(gè)寫(xiě)一篇作文，想一想可以選擇哪些事例或者從哪些方面來(lái)寫(xiě)，注意一定要圍繞中心意思選擇材料喲！好斗的公雞

都是時(shí)尚惹的禍

棋迷爸爸那些難忘的時(shí)光

校園里的秘密

歡聲笑語(yǔ)滿校園第五單元綜合檢測(cè)參考答案一、1.袖筒

帳篷

嘴唇

蹦跳

叫嚷

苔蘚

諺語(yǔ)

瓦藍(lán)2.朋—棚

宿—縮

蘋(píng)—坪

頓—燉二、1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B三、1.示例：月光照在田徑場(chǎng)的草坪上，草坪像披上了一層銀色的紗衣；月光照在教學(xué)樓前的桂花樹(shù)上，桂花樹(shù)上就像躍動(dòng)著一個(gè)個(gè)輕盈的小精靈。2.因?yàn)?/p>

所以3.①“西游記”改為《西游記》。②“四大名著”后面加上“之一”。③“雖然……但是……”改為“不僅……而且……”。④“失”改為“釋”。四、1.×

2.√

3.√

4.√五、示例：經(jīng)常玩手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)傷眼睛，對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不良的影響。喜歡玩手機(jī)的人大都不喜歡和他人交流，時(shí)間久了，性格也會(huì)變得孤僻，因此，我們應(yīng)該少玩手