




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
吉首一中唐建華機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用
一、機(jī)械能守恒定律
1.機(jī)械能守恒定律的兩種表述(1)在只有重力(彈力)做功的情形下,物體的動(dòng)能和重力(彈性)勢(shì)能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變。(2)如果沒有摩擦和介質(zhì)阻力,物體只發(fā)生動(dòng)能和重力(彈性)勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化時(shí),機(jī)械能的總量保持不變。2.對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解:
(1)系統(tǒng)性.機(jī)械能守恒定律的研究對(duì)象一定是系統(tǒng),至少包括地球在內(nèi)。通常我們說“小球的機(jī)械能守恒”其實(shí)也就包括地球在內(nèi),因?yàn)橹亓?shì)能就是小球和地球所共有的。另外小球的動(dòng)能中所用的v,也是相對(duì)于地面的速度。(2)條件性:1。當(dāng)研究對(duì)象(除地球以外)只有一個(gè)物體時(shí),往往根據(jù)是否“只有重力做功”來判定機(jī)械能是否守恒;當(dāng)研究對(duì)象(除地球以外)由多個(gè)物體組成時(shí),往往根據(jù)是否“沒有摩擦和介質(zhì)阻力”來判定機(jī)械能是否守恒。2?!爸挥兄亓ψ龉Α钡暮x為:①只受重力作用。②物體受其它力的作用,但這些力不做功,或所做功的代數(shù)和為零。3.對(duì)機(jī)械能守恒的判斷(1)從力做功的角度:只有重力做功:有其它力做功但其它力做功的代數(shù)和為零。(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度:在物理過程中只發(fā)生動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,沒有與其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化.4.機(jī)械能守恒定律的各種表達(dá)形式
(1)
(2)
(3)點(diǎn)評(píng):用(1)時(shí),需要規(guī)定重力勢(shì)能的參考平面。用(2)(3)時(shí)則不必規(guī)定重力勢(shì)能的參考平面,因?yàn)橹亓?shì)能的改變量與參考平面的選取沒有關(guān)系。(1)(2)5.解題步驟⑴確定研究對(duì)象。⑵對(duì)物體進(jìn)行受力分析和做功分析.(3)判斷機(jī)械能是否守恒。⑶選取參考平面確定零勢(shì)能面。選定一種表達(dá)式,列式求解、分析、討論。4.應(yīng)用舉例【例1】如圖物塊和斜面都是光滑的,物塊從靜止沿斜面下滑過程中,物塊機(jī)械能是否守恒?系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒?【例2】如圖所示,質(zhì)量分別為2
m和3m的兩個(gè)小球固定在一根直角尺的兩端A、B,直角尺的頂點(diǎn)O處有光滑的固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸。AO、BO的長分別為2L和L。開始時(shí)直角尺的AO部分處于水平位置而B在O的正下方。讓該系統(tǒng)由靜止開始自由轉(zhuǎn)動(dòng),求:⑴當(dāng)A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),A小球的速度大小v;⑵B球能上升的最大高度h;ABO【例3】
如圖所示,半徑為R的光滑半圓上有兩個(gè)小球,質(zhì)量分別為M和2M,由細(xì)線掛著,今由靜止開始無初速度自由釋放,求小球升至最高點(diǎn)時(shí)兩球的速度?【例4】如圖所示,均勻鐵鏈長為L,平放在距離地面高為2L的光滑水平面上,其長度L/2的懸垂于桌面下,從靜止開始釋放鐵鏈,求鐵鏈下端剛要著地時(shí)的速度?例5.小球沿光滑的斜軌道由靜止開始滑下,并進(jìn)入在豎直平面內(nèi)的離心軌道運(yùn)動(dòng),如圖所示,為保持小球能夠通過離心軌道最高點(diǎn)而不落下來,求小球至少應(yīng)從多高處開始滑下?已知離心圓軌道半徑為R,不計(jì)各處摩擦。
例6如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管內(nèi)裝有總長為4L的水。開始時(shí)閥門K閉合,左右支管內(nèi)水面高度差為L。打開閥門K后,左右水面剛好相平時(shí)左管液面的速度是多大?(管的內(nèi)部橫截面很小,摩擦阻力忽略不計(jì))K二、機(jī)械能守恒定律的綜合應(yīng)用
【例7】如圖所示,游樂列車由許多節(jié)車廂組成。列車全長為L,圓形軌道半徑為R,(R遠(yuǎn)大于一節(jié)車廂的高度h和長度l,但L>2πR).已知列車的車輪是卡在導(dǎo)軌上的光滑槽中只能使列車沿著圓周運(yùn)動(dòng),在軌道的任何地方都不能脫軌。試問:在沒有任何動(dòng)力的情況下,列車在水平軌道上應(yīng)具有多大初速度v0,才能使列車通過圓形軌道而運(yùn)動(dòng)到右邊的水平軌道上?
【例8】
質(zhì)量為0.02kg的小球,用細(xì)線拴著吊在沿直線行駛著的汽車頂棚上,在汽車距車站15m處開始剎車,在剎車過程中,拴球的細(xì)線與豎直方向夾角θ=37°保持不變,如圖所示,汽車到車站恰好停住.求:【例9】
如圖所示,一根長為1m,可繞軸在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的細(xì)桿,已知,質(zhì)量相等的兩個(gè)球分別固定在桿的兩端,oa=0.6m,ob=0.4m,由水平位置自由釋放,求輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)兩球的速度?【例10】
小球在外力作用下,由靜止開始從A點(diǎn)出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)消除外力。然后,小球沖上豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑半圓環(huán),恰能維持在圓環(huán)上做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)C后拋出,最后落回到原來的出發(fā)點(diǎn)A處,如圖所示,試求小球在AB段運(yùn)動(dòng)的加速度為多大?【例11】如圖所示,半徑分別為R和r的甲、乙兩個(gè)光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法專注考點(diǎn)試題及答案
- 市政工程考試趨勢(shì)與未來展望及試題及答案
- 行政管理與經(jīng)濟(jì)法教育試題及答案
- 酒店管理服務(wù)培訓(xùn)合作協(xié)議
- 物流管理與供應(yīng)鏈知識(shí)測(cè)試卷
- 通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)考點(diǎn)
- 行政管理經(jīng)濟(jì)法熱點(diǎn)追蹤試題及答案匯編
- 經(jīng)濟(jì)師學(xué)術(shù)與實(shí)務(wù)結(jié)合試題及答案
- 優(yōu)化藥品使用管理的工作思路計(jì)劃
- 宿舍門標(biāo)設(shè)計(jì)
- 心臟驟停和心源性猝死診療規(guī)范診療指南
- 建筑智能化弱電系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案建筑施工
- 航道治理工程施工組織設(shè)計(jì)
- 馬工程教材《公共財(cái)政概論》PPT-第四章 政府消費(fèi)支出
- GB/T 29531-2013泵的振動(dòng)測(cè)量與評(píng)價(jià)方法
- GA/T 832-2014道路交通安全違法行為圖像取證技術(shù)規(guī)范
- 博士生招生面試評(píng)分表
- SWOT分析法很全面課件
- 膀胱造瘺的護(hù)理課件
- 消防應(yīng)急疏散演練人員簽到表(標(biāo)準(zhǔn)通用版)
- 陜旅版五年級(jí)英語上冊(cè)句型詞匯知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論