




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文(3篇)時(shí)間匆忙,時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間時(shí)間已經(jīng)又一學(xué)年完畢了。本人順當(dāng)完成了本學(xué)年初二年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師同事的支持和幫忙下實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初制定的教學(xué)目標(biāo)。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,將教學(xué)工作做到有的放矢,本人現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、帶著學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力
作為一名初二的語(yǔ)文教師,本人是有義務(wù)有責(zé)任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級(jí)是一個(gè)不小也不大的年級(jí),正是一個(gè)可以仔細(xì)面對(duì)語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文魅力的年級(jí),本人不盼望自己的學(xué)生讀到初二年級(jí),馬上升入初三年級(jí),卻還是在跟著教材了解語(yǔ)文、熟悉語(yǔ)文。本人在本學(xué)年里,從生活中各類文學(xué)書(shū)籍入手,帶著著學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力,讓他們充分了解到語(yǔ)文除了教材上需要應(yīng)對(duì)考試之外的內(nèi)容,也有著讓人沉醉的滿意。
二、引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)
在本人的教學(xué)觀念里,一旦學(xué)生們對(duì)學(xué)科產(chǎn)生了興趣,那后續(xù)的教學(xué)過(guò)程也就事半功倍了。本人在帶著學(xué)生一起感受到語(yǔ)文的魅力之后,接下來(lái)做的便是引導(dǎo)學(xué)生們將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí),假如總是被動(dòng)承受教學(xué)內(nèi)容的輸入的話,哪怕是學(xué)生勤奮努力,其效果也沒(méi)有特殊好,要想學(xué)生們都能夠?qū)W(xué)習(xí)有把握,對(duì)考試有自信,唯有變被動(dòng)為主動(dòng),讓他們自己愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上語(yǔ)文這門課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)從被動(dòng)變主動(dòng),其成果還算不錯(cuò),絕大局部的學(xué)生都已經(jīng)感受到語(yǔ)文的魅力,愛(ài)上了語(yǔ)文,也在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
三、催促學(xué)生為中考語(yǔ)文打牢根底
作為初二年級(jí),馬上升初三年級(jí)進(jìn)展中考的學(xué)生,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生真正的興趣是一方面,為中考的進(jìn)展打牢語(yǔ)文根底則是另外一項(xiàng)重要的工作。本人在這一學(xué)年里,時(shí)刻向?qū)W生們灌輸打牢語(yǔ)文根底的重要性,通過(guò)一次又一次的測(cè)驗(yàn)來(lái)考察學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的把握程度,讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級(jí)時(shí)保證語(yǔ)文不會(huì)拖中考成績(jī)的后腿。語(yǔ)文是一個(gè)素養(yǎng)的熏陶過(guò)程,急是急不來(lái)的,唯有盡早給學(xué)生們種下種子,以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng),這樣才可以在中考時(shí),不因語(yǔ)文而失敗。
初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文2
這一學(xué)年過(guò)的可真快,我從一個(gè)中班教師變成一個(gè)大班教師,仔細(xì)回憶工作后,這一年我的教學(xué)還是不錯(cuò)的。我對(duì)自己這學(xué)年的教學(xué)工作比擬滿足。那下面就是我這一學(xué)年的工作狀況:
一、教學(xué)嚴(yán)厲,上課仔細(xì)
本學(xué)年,我是由一個(gè)中班的教師變成了大班教師,所以我立馬就熟悉到自己在教學(xué)上必需有所改革,因而我的教學(xué)是比擬嚴(yán)厲的,上課也是很仔細(xì)的。從中班過(guò)渡到大班這一個(gè)過(guò)程,我開(kāi)頭教學(xué)是略微輕松的,然后漸漸的就嚴(yán)厲起來(lái),直到孩子們適應(yīng)過(guò)來(lái)。課堂嚴(yán)厲教學(xué)的好處是,孩子們不會(huì)覺(jué)得我是再跟他們玩嬉戲,那樣在聽(tīng)課的時(shí)候就不會(huì)吵鬧了。這一學(xué)年,孩子們的變化也很大,由于我嚴(yán)厲的緣由,因而他們也慢慢的變得乖巧起來(lái),上課都沒(méi)有很鬧騰了,這給他們將來(lái)上小學(xué)會(huì)派上大用場(chǎng)的。
二、關(guān)懷幼兒,專心呵護(hù)
我身為幼兒的教師,所以我的職責(zé)并不止是教學(xué),還有關(guān)懷他們的身體安康,還要呵護(hù)孩子們的心情。本學(xué)年,在幼兒遇到需要幫忙的時(shí)候,我會(huì)積極去幫忙他們渡過(guò)難關(guān),關(guān)懷他們的安康,只要課上有孩子生病了,我會(huì)先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)展救治,然后在跟班主任和他的家進(jìn)步行匯報(bào)狀況。平常也會(huì)細(xì)心觀看孩子們的生活狀況,假如看到孩子不快樂(lè),心情不對(duì)的狀況,我會(huì)去引導(dǎo)孩子把心事說(shuō)出來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解孩子。我急躁給幼兒教書(shū),同時(shí)也會(huì)去呵護(hù)他們的成長(zhǎng)。
三、勤奮鉆研,努力學(xué)習(xí)
這一年,我有努力去鉆研課本,鉆研教學(xué),讓自己的教學(xué)力量一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高,并向幼兒園內(nèi)有閱歷的教師學(xué)習(xí),自己看有關(guān)教育類的書(shū)籍,從相關(guān)書(shū)中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問(wèn)題,我從不放在一邊,始終都是遇到問(wèn)題立刻就去解決,假如自己不能解決,那么我就找他人幫助。所以本學(xué)年有了自己的努力,我在教學(xué)上有比擬大的進(jìn)步。
立刻就是新的一年了,我知道這一學(xué)年就要成為過(guò)去,我在新年里會(huì)努力的把自己變得更好,讓自己的教學(xué)有一個(gè)真正的跨步,把學(xué)問(wèn)傳授給幼兒們,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,努力奔向小學(xué)。我今后會(huì)更努力去教學(xué)的,讓大班孩子們獲得好成績(jī)。
初中美術(shù)教師年度工作總結(jié)范文3
本學(xué)期馬上完畢,在這一學(xué)期里,我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)力量等各方面都有進(jìn)一步提高。本人不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美力量得到提高?,F(xiàn)對(duì)自己本學(xué)期的工作述職如下:
一、教師職業(yè)道德方面
本人能積極參與政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,擁護(hù)中心的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),關(guān)懷學(xué)生,愛(ài)惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
我能始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——音樂(lè)教學(xué),還是我擔(dān)當(dāng)副班主任,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿足。
我能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來(lái)充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。
二、個(gè)人教學(xué)技能方面
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、提高教學(xué)質(zhì)量,查找突破口。
以提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特殊重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,常常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生自覺(jué)參加到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高
2、尋求最新資訊,開(kāi)展電子備課。
為了備好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,同全國(guó)各地的音樂(lè)同行開(kāi)展了網(wǎng)上溝通,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,預(yù)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)打動(dòng)學(xué)生,通過(guò)自己的努力,自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表,獲得了全國(guó)音樂(lè)同行的確定。
3、教法新奇活潑,課堂布滿活力。
上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無(wú)預(yù)備之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求以音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)展教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注意培育學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注意以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在肯定根底上制造音樂(lè)。在我的課堂中,學(xué)生能積極參加學(xué)習(xí)之中,與教師打成一片,用自己的親和力來(lái)帶著學(xué)生游覽在音樂(lè)的海洋,使學(xué)生在玩中學(xué),做中學(xué),學(xué)中審美,美中提高。
三、副班主任工作
1、重視集體教育,發(fā)揮集體的教育功能。
我把集體教育放在首位,用班集體的力氣教育學(xué)生,引導(dǎo)班集體形成正確輿論,但凡學(xué)校和學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),每次我都鼓舞學(xué)生積極參與。讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)并積極為班爭(zhēng)得榮譽(yù),從而培育了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在本次校45屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,班級(jí)榮獲校級(jí)精神文明獎(jiǎng),和甲組團(tuán)體第六名。高一段校級(jí)男子籃球賽前四名。班級(jí)的丁岳龍同學(xué)獲校十佳歌手大賽十佳稱號(hào)。
2、重視培育、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用。
我仔細(xì)整合先任班主任的干部任用制度,制定新的干部任用制度。先是讓同學(xué)們自己推舉可以為班做什么樣的效勞,并在班隊(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)參與競(jìng)選。然后與同學(xué)們一起細(xì)心選擇出紀(jì)律性強(qiáng),成績(jī)好、大膽負(fù)責(zé)的學(xué)生組成隊(duì)干組織,針對(duì)他們所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鬟M(jìn)展個(gè)別指導(dǎo),然后讓他們放膽工作,我經(jīng)常教育他們?cè)谕瑢W(xué)中到處以身作則。公平待人,各方面嚴(yán)格要求自己,熱心幫忙同學(xué),起好帶頭作用,做好教師的好助手,成為同學(xué)們的好典范。
3、仔細(xì)協(xié)作班主任做好中下生轉(zhuǎn)變工作,不讓一個(gè)學(xué)生落伍。
對(duì)待中下生既要看到他們的缺點(diǎn)問(wèn)題,更會(huì)看到他們身上的優(yōu)點(diǎn),積極因素,在尋常的生活、學(xué)習(xí)中,我主動(dòng)親近他們,敬重他們,關(guān)懷他們,賜予更多的理解,信任和寬容,用一顆愛(ài)心去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆四川省瀘州市五中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含答案
- 2025年出入管理協(xié)議
- 2025年項(xiàng)目部環(huán)境保護(hù)與污染防治安全協(xié)議
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)純凈水交易條款協(xié)議
- 2025年北京租賃住宅策劃協(xié)議版
- 2025年分校擴(kuò)展與策劃管理協(xié)議
- 人防工程施工中與地方基礎(chǔ)設(shè)施的銜接問(wèn)題
- 未來(lái)糧食儲(chǔ)備體系的技術(shù)革新與發(fā)展趨勢(shì)
- 商業(yè)空間節(jié)假日環(huán)境維護(hù)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 理賠業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 解讀《2023年中國(guó)血脂管理指南》
- 運(yùn)用PDCA提高影像診斷與手術(shù)符合率演示文稿
- 公司聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理辦法(2022年修訂)
- 700水平軋機(jī)主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 海南事業(yè)單位招聘2023年考試真題及答案解析
- 中職PLC期末考試試卷
- MT/T 699-1997煤礦采空區(qū)阻化汽霧防火技術(shù)規(guī)范
- GB/T 39655.2-2020造船船用螺旋槳制造公差第2部分:直徑在0.8 m至2.5 m的螺旋槳
- GB/T 33974-2017熱軋花紋鋼板及鋼帶
- GB/T 19363.1-2008翻譯服務(wù)規(guī)范第1部分:筆譯
- GB 2759-2015食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)冷凍飲品和制作料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論