初中美術(shù)教案-人美版八年級美術(shù)上冊《框架陳設(shè)的藝術(shù)》學(xué)案

Word初中美術(shù)教案-人美版八年級美術(shù)上冊《框架陳設(shè)的藝術(shù)》學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、理解柜架的一般形式及其特點(diǎn)；

2、基本掌握柜架陳設(shè)形式美的法則；

3、掌握柜架設(shè)計(jì)的方式方法；

4、能根據(jù)形式美的法則進(jìn)行柜架陳設(shè)；

5、學(xué)會柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法。

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

重點(diǎn):柜架設(shè)計(jì)三要素。

難點(diǎn):創(chuàng)造性地在柜架設(shè)計(jì)中體現(xiàn)形式美的法則及實(shí)用與美觀相結(jié)合的原則。

【學(xué)習(xí)過程】

（一）導(dǎo)入

思考：想一想家中的物品放在哪兒？怎樣擺放的？你覺得美嗎？

——放在柜架中；整齊、對稱、隨意等；美或不美……

（二）展開

1、展示課題，看圖片，質(zhì)疑：分析一下這些柜架各自的特點(diǎn)是什么？

——多寶格莊重典雅、幾何形柜簡潔明快、對稱式富秩序美、均衡式富節(jié)奏感和韻律美、高低對比但和諧統(tǒng)一……

2、思考：如果你來設(shè)計(jì)會考慮哪些因素呢？——功能、造型、色彩

3、思考：柜架有哪些功能？——儲物重實(shí)用、展示重美觀等

4、思考：如何按照功能確定柜架的分割方[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]式和格層的尺寸？——規(guī)格長短、存放方式；體積與形狀；居室結(jié)構(gòu)等。

5、思考：這些造型給你什么印象？——簡潔、質(zhì)樸；新穎別致；簡練活潑。

6、思考：這些色彩組合給你什么印象？——莊重而有變化、神秘而高貴、鮮明而活潑。

7、思考：物品應(yīng)當(dāng)如何擺放呢？結(jié)合課本，分組討論?！獙ΨQ、均衡；對比、和諧；節(jié)奏、律動。

運(yùn)用到物品陳設(shè)中。

8、思考：如何進(jìn)行設(shè)計(jì)表現(xiàn)呢？討論后觀看幻燈片，了解手繪、拼貼以及立體構(gòu)成的表現(xiàn)方法。

9、實(shí)戰(zhàn)演練：分組進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。

10、巡回輔導(dǎo)，解決問題。可以分工合作。

（三）、收拾與整理

1、習(xí)作點(diǎn)評、小結(jié)。

2、展示、介紹習(xí)作。

（四）拓展

為自己的居室提出柜架陳設(shè)改進(jìn)方案。

要求：利用課余時(shí)間進(jìn)行思考、設(shè)計(jì)，并適當(dāng)交流、展示。

八、教學(xué)評價(jià)：

1、學(xué)生能否積極參與思考、討論和交流，自覺探究柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)規(guī)律；

2、在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中是否能對柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生興趣和創(chuàng)造的欲望；

3、能否對柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)三要素較好的把握，并運(yùn)用到實(shí)際制作過程中去。

在教學(xué)活動設(shè)計(jì)當(dāng)中，還可進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合游戲、比賽、展覽等，激活課堂氣氛。

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