小學(xué)生關(guān)于植物的作文10篇

小學(xué)生關(guān)于植物的作文10篇1.小學(xué)生關(guān)于植物的作文我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。??！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。樹下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個(gè)小天使。綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。2.小學(xué)生關(guān)于植物的作文早春來臨，大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了，樹葉兒長(zhǎng)出來了，一顆顆黃嫩的竹筍也在一夜春雨之后，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從濕潤(rùn)的泥土中冒出來了。它們身上一塵不染，還帶著春的氣息。春天過去，夏日來臨。大地脫去春的稚氣，變得像一個(gè)熱血青年。早春的竹筍，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)高了，它開始領(lǐng)略夏天的厲害——酷熱和暴風(fēng)雨。它挺過來了。很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風(fēng)徐徐。漸進(jìn)深秋，樹葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。一陣蕭瑟秋風(fēng)吹來，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另一些綠色短劍，仍緊護(hù)竹枝，與秋風(fēng)抗?fàn)帯ｏL(fēng)更大了，可竹不怕，它把根扎得更深了，腰挺得更直了，仿佛對(duì)秋風(fēng)說：“來吧！”冬天到了。北風(fēng)卷著雪花飛來了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對(duì)它敘說北風(fēng)的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對(duì)北風(fēng)的進(jìn)攻不屑一顧，仍是那樣的自信。嚴(yán)冬過去，又是一個(gè)春天。這時(shí)，竹長(zhǎng)大了……我們不也和竹子一樣嗎？童年，像竹筍一樣一塵不染。慢慢的，我們?cè)谝淮伪纫淮纹D苦的磨難中長(zhǎng)大了，成熟了。3.小學(xué)生關(guān)于植物的作文我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢(shì)高揚(yáng)，蘆薈長(zhǎng)得翩翩起舞。仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的，而且還有一個(gè)小分叉，整個(gè)身體全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì)感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么這么說呢？話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺(tái)上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅(jiān)強(qiáng)的。我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。4.小學(xué)生關(guān)于植物的作文校園的美是多姿多彩的，不用說郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美景。向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。向日葵正在茂盛時(shí)期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！早晨，太陽升起的時(shí)候，向日葵也連忙移動(dòng)花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦？中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說，太陽公公您等等我！傍晚，太陽公公劃到西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方，和太陽公公做最后的告別。這就是我們學(xué)校美麗又可愛的向日葵，她為我們學(xué)校增添了許多姿色，我愛向日葵！5.小學(xué)生關(guān)于植物的作文我愛那婀娜多姿的垂柳；我愛那香氣撲鼻的桂花樹；但是我更愛那散發(fā)著清香香、普通的不能再普通的香樟樹。香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長(zhǎng)出了一些很粗壯的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩綠的葉子，不一會(huì)兒，就把整個(gè)樹給遮掩上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)綠色的球。它開出的花朵很小，如果不仔細(xì)看的話，就看不出來。它結(jié)出的果子是呈暗紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠中帶紅，真美呀！春天，其它的樹都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹卻把葉子一個(gè)勁兒地給脫落下來，我看見了心里有萬分疑惑，便告訴了爸爸。聽爸爸這么一解釋，我恍然大悟。原來，樟樹因?yàn)槌惺懿涣硕斓膲毫?，所以就把葉子給脫落了下來。春天悄然無聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像一把綠絨大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽光。每當(dāng)放學(xué)，我就像一個(gè)沖鋒的戰(zhàn)士一樣，奔向那幾棵樟樹前玩耍、嬉戲。秋天，香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶一樣翩翩落下。冬天，別的樹木都光禿禿的了，而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。樟樹不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且本領(lǐng)也很大呢！它可以發(fā)出一種特殊的香味，可以不讓蚊蟲給叮咬，可以不讓園丁澆水。香樟樹我愛你！因?yàn)槟憧梢圆槐伙L(fēng)雨給摧折！6.小學(xué)生關(guān)于植物的作文今天老師端來了一盆含羞草，讓我們上課觀察。含羞草長(zhǎng)得枝繁葉茂的，葉子像一把把小扇子，含羞草葉子正面是綠色的，反面是紫色的。含羞草是會(huì)開花的，剛開始是小花苞，上面是紫色，下面是綠色，再過一段時(shí)間花就開了了，它的花像一個(gè)個(gè)粉色小絨球，而且花上面還有一些黃色的小球來點(diǎn)綴。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)含羞草的莖上長(zhǎng)著很多小絨毛，這些小絨毛就像天然的吸塵器，能夠吸附空氣中的灰塵。含羞草的莖上還有很多的小刺，像一根根針，如果有小蟲子爬到含羞草的身上，含羞草就會(huì)給小蟲子布下”刺刺陣”，把小蟲子扎死!我碰了一下含羞草，含羞草的葉子就馬上合攏了，像一個(gè)害羞的小姑娘，老師對(duì)我們說含羞草的葉柄里有一個(gè)叫作葉枕的東西，當(dāng)你觸碰它的時(shí)候，葉子兩邊的水分就會(huì)往中間流，導(dǎo)致葉子合上。含羞草的葉子到晚上會(huì)自動(dòng)合上，你知道這是為什么嗎?因?yàn)楹卟菔且环N怕冷的植物，他這樣做是為了保暖，還有一個(gè)原因是含羞草晚上不需要進(jìn)行光合作用，所以就不用張開葉子了。含羞草的作用有很多，如止咳化痰，止血等，如果你在爬山的時(shí)候不小心磕破了腿，旁邊正好有一棵含羞草，你就可以把它的葉子摘下來揉一揉，擠出水來貼在傷口上，這樣就可以止血了。我多么希望有一盆含羞草啊!7.小學(xué)生關(guān)于植物的作文那次傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里*露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、*子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的.種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫*子植物，比如松樹，柏樹等我看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間，終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。我喜歡觀察植物。8.小學(xué)生關(guān)于植物的作文文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑颍行┤~子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書上說文竹是忌煙的。我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì)幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。9.小學(xué)生關(guān)于植物的作文植物是我們的好伙伴，而我是個(gè)植物迷，我喜歡的植有很多，比如高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香，而我最喜歡的植物是仙人球。3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買倉鼠，在半路上我媽媽見到賣仙人球的，我媽就買了一個(gè)仙人球。仙人球的顏色是綠的，身上長(zhǎng)滿了小刺，長(zhǎng)得像個(gè)小球，剛剛買的時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大，現(xiàn)在比剛買的那時(shí)要大一小點(diǎn)，我用刀子給仙人球動(dòng)過一次小手術(shù)，發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水，仙人球喜歡在沙子上過日子。球人球的命大得很，我大半個(gè)月才給它喝一口水都還活著，因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝?，所以我們也要像它一樣在社?huì)吃得了苦，學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的特點(diǎn)。一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球，你帶給我的不僅是新鮮的空氣，還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng)，啊！一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球！10.小學(xué)生關(guān)于植物的作文我們學(xué)校的大操場(chǎng)上種著一棵高大、粗壯的鳳凰樹，它有三層樓高。它的樹干粗得一個(gè)人都抱不過來，渾身的皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。夏天來了，鳳凰樹的的葉子翠綠翠綠的，像披著一件綠色的外衣。不久鳳凰樹長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)等待開放的花蕾，像一顆顆火紅火紅的寶石?；ㄩ_了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，印在藍(lán)天上，印在小朋友的臉上。一片片花瓣落了下來，像一只只翩翩起舞的