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貴州省銅仁十一中2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試卷(解析版)一、單選題:第1-14題,每小題2分,下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.(2分)曾擔(dān)任過習(xí)近平主席中學(xué)語(yǔ)文老師的陳秋影對(duì)習(xí)近平中學(xué)時(shí)的表現(xiàn)至今仍記憶猶新?!爱?dāng)時(shí)他13歲,算是在逆境中成長(zhǎng)的孩子,比其他同齡人顯得沉穩(wěn)?!薄八x書很認(rèn)真,自己還會(huì)讀很多書?!边@告訴我們,中學(xué)時(shí)代()①為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②見證著一個(gè)人由童年到少年的生命進(jìn)階③使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④有利于磨礪我們的意志和品格A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.(2分)在“我眼中的他”主題班會(huì)上,同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉:她很愛笑,也很漂亮,也很驕傲,我不喜歡她這點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)曉曉的做法正確的是()①找出各種理由為自己辯解②反思自己的錯(cuò)誤,積極改正③非常生氣,和同桌絕交④認(rèn)真聆聽,虛心接受A.①③ B.①④ C.③④ D.②④3.(2分)發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。下列選項(xiàng)中,不利于發(fā)現(xiàn)人的潛能的是()A.塑造自己的新形象 B.只做大事不做小事 C.在實(shí)踐中鍛煉自己 D.提高自己的信心和勇氣4.(2分)許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),都非常還念自己在中學(xué)時(shí)光,認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣()A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中 B.只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家 C.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家5.(2分)共和國(guó)勛章獲得者“雜交水稻”之父袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中,他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說:“博中是我最感親切的母校,她給予我的培養(yǎng)和教育()A.中學(xué)時(shí)代只需要努力獲取知識(shí) B.中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展 C.只要努力學(xué)習(xí),就一定能成為科學(xué)家 D.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)6.(2分)有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙啊。”喜鵲安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的?!睂?duì)話告訴我們()A.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 B.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要 C.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 D.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要7.(2分)“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!边@啟示我們()A.堅(jiān)持實(shí)事求是,悅納自我 B.放大自己優(yōu)勢(shì),相信自我 C.挖掘自身潛能,超越自我 D.保持自尊自信,激勵(lì)自我8.(2分)初中的學(xué)習(xí)生活,使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,接納自己。下列同學(xué)的想法與之相符的是()A.小芳:我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,再努力也沒有用 B.小明:我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比 C.小安:家庭條件最重要,學(xué)習(xí)不重要 D.小麗:只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最棒的自己9.(2分)下列表述中正確的是()①剛到新環(huán)境,要謙虛謹(jǐn)慎,不能張揚(yáng)個(gè)性、鋒芒畢露②七年級(jí)是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)新的起點(diǎn)③上初中了,我覺得生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境變化很大④我們上初中了,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴A.①② B.①③ C.②④ D.②③10.(2分)全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過他人認(rèn)識(shí)自己的是()①媽媽說我做事比較認(rèn)真,從不馬馬虎虎②同桌說我樂于助人,誰(shuí)有困難都愿意找我?guī)兔Β畚倚愿耖_朗,愛好廣泛,但有時(shí)愛哭鼻子④老師說我有管理能力,聽到以后我心里很高興A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④11.(2分)中國(guó)古代思想家老子云:“知人者智,自知者明?!薄白灾本褪且_認(rèn)識(shí)自己。對(duì)此,理解正確的是()①要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足②要用發(fā)展的眼光看待自己③他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一定是準(zhǔn)確的④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④12.(2分)古人說“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說明,從古至今人們都強(qiáng)調(diào)()A.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 B.終生學(xué)習(xí)的必要性 C.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 D.學(xué)習(xí)方法的重要性13.(2分)習(xí)近平總書記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出:“生活在我們的偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)()A.我們的夢(mèng)想要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B.我們的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連、與中國(guó)夢(mèng)密不可分 C.“中國(guó)夢(mèng)”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè) D.只要大家好,國(guó)家和民族就一定好14.(2分)小明在日記中寫到:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺,那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了()A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的二、非連續(xù)性文本:第15題,本題8分,根據(jù)圖表,回答問題。15.(8分)仔細(xì)觀察如圖圖片,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答問題。?(1)如圖圖片反映了什么現(xiàn)象?(2)有人說,中學(xué)階段作業(yè)比小學(xué)增加了好多,學(xué)習(xí)太辛苦了三、閱讀與思考:第16題,本題9分。閱讀材料,簡(jiǎn)明扼要回答問題。16.(9分)“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,也是未來的;是我們這一代的閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)請(qǐng)你說一下中國(guó)夢(mèng)是什么?(2)青年一代需要有理想,你的理想(夢(mèng)想)是什么?(3)少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),更在于行動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阍鯓訛樽约旱膲?mèng)想而努力?四、判斷與分析:第17題,本題9分。聯(lián)系材料,判斷分析。17.(9分)金秋九月,我們步入了中學(xué)時(shí)代,中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定了重要基礎(chǔ)。關(guān)于中學(xué)階段的影響同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)。有同學(xué)認(rèn)為:中學(xué)階段很平凡,沒有意義無影響。也有同學(xué)認(rèn)為:中學(xué)階段不平凡,發(fā)揮作用影響大。請(qǐng)你辨析以上同學(xué)的觀點(diǎn)。五、綜合探究題:第18題,本題21分。聯(lián)系材料,回答問題。?18.(21分)材料:某中學(xué)在七年級(jí)學(xué)生中開展了“我的優(yōu)缺點(diǎn)”心理健康活動(dòng)。該校通過召開主題班會(huì)、心理咨詢,師生交流等多種形式,特別是主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(1)列舉我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有哪些?(2)我感悟:該中學(xué)開展“我的優(yōu)缺點(diǎn)”,正確認(rèn)識(shí)自己,心理健康活動(dòng)有什么意義?(3)我行動(dòng):結(jié)合自身實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做更好的自己?
參考答案與試題解析一、單選題:第1-14題,每小題2分,下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1.(2分)曾擔(dān)任過習(xí)近平主席中學(xué)語(yǔ)文老師的陳秋影對(duì)習(xí)近平中學(xué)時(shí)的表現(xiàn)至今仍記憶猶新?!爱?dāng)時(shí)他13歲,算是在逆境中成長(zhǎng)的孩子,比其他同齡人顯得沉穩(wěn)?!薄八x書很認(rèn)真,自己還會(huì)讀很多書?!边@告訴我們,中學(xué)時(shí)代()①為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②見證著一個(gè)人由童年到少年的生命進(jìn)階③使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④有利于磨礪我們的意志和品格A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【分析】本題考查步入中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié),是我們一生中最重要的時(shí)期,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高能力,與修養(yǎng)的好時(shí)期,青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的重要性,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)融入集體,適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?!窘獯稹糠治鲱}文可知,中學(xué)時(shí)代使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入,將為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ);中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】審清題意,把握對(duì)步入初中的認(rèn)識(shí),結(jié)合選項(xiàng)排查即可。2.(2分)在“我眼中的他”主題班會(huì)上,同桌這樣評(píng)價(jià)曉曉:她很愛笑,也很漂亮,也很驕傲,我不喜歡她這點(diǎn)。對(duì)于這個(gè)評(píng)價(jià)曉曉的做法正確的是()①找出各種理由為自己辯解②反思自己的錯(cuò)誤,積極改正③非常生氣,和同桌絕交④認(rèn)真聆聽,虛心接受A.①③ B.①④ C.③④ D.②④【分析】根據(jù)教材知識(shí),我們要重視他人的評(píng)價(jià),要掌握正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法,做到用心聆聽、勇于面對(duì)、虛心接受?!窘獯稹棵總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也不可避免地存在缺點(diǎn)與不足,就應(yīng)虛心接受并努力改正,能正確的對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。①③選項(xiàng)的說法都不利于自己的成長(zhǎng)。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,結(jié)合題目要求,根據(jù)教材相關(guān)知識(shí),選出正確答案即可。3.(2分)發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。下列選項(xiàng)中,不利于發(fā)現(xiàn)人的潛能的是()A.塑造自己的新形象 B.只做大事不做小事 C.在實(shí)踐中鍛煉自己 D.提高自己的信心和勇氣【分析】本題考查發(fā)掘潛能。每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而言,我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能?!窘獯稹堪l(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件,提高自己的信心和勇氣,主動(dòng)約束自己,都有利于我們挖掘潛能;B錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】審清題意,把握發(fā)掘潛能的要求,結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。4.(2分)許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),都非常還念自己在中學(xué)時(shí)光,認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣()A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中 B.只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家 C.中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) D.每個(gè)中學(xué)生都希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié),是我們一生中最重要的時(shí)期,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高能力,與修養(yǎng)的好時(shí)期,青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的重要性,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)融入集體,適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?!窘獯稹吭S多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,是我們一生中最重要的時(shí)期,為此,所以C符合題意,并非所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中的;B錯(cuò)誤、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,但不一定就能成為科學(xué)家或藝術(shù)家,不一定每個(gè)中學(xué)生都希望自己成為科學(xué)家或藝術(shù)家。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握中學(xué)時(shí)代的意義,結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。5.(2分)共和國(guó)勛章獲得者“雜交水稻”之父袁隆平曾在博學(xué)中學(xué)讀初中,他回憶自己中學(xué)時(shí)光時(shí)說:“博中是我最感親切的母校,她給予我的培養(yǎng)和教育()A.中學(xué)時(shí)代只需要努力獲取知識(shí) B.中學(xué)就讀的學(xué)校決定我們以后的發(fā)展 C.只要努力學(xué)習(xí),就一定能成為科學(xué)家 D.中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)【分析】該題考查適應(yīng)初中新生活。中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?,必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲?!窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知,袁隆平的話語(yǔ)說明了中學(xué)時(shí)代對(duì)人一生有重要意義;中學(xué)時(shí)代讓我們開始思考生活的意義;A錯(cuò)誤、提高能力;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤,不一定能成為科學(xué)家。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】審清題意,把握中學(xué)時(shí)代的重要意義,結(jié)合選項(xiàng)排除。6.(2分)有一天,孔雀向喜鵲哭訴:“我的聲音太難聽了。人家黃鶯的聲音多美妙啊?!毕铲o安慰道:“可是你有美麗的羽毛,這是別的鳥兒都不能比的?!睂?duì)話告訴我們()A.要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足 B.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要 C.只有他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀 D.美麗的羽毛比美妙的聲音更重要【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己.正確認(rèn)識(shí)自己,就要實(shí)事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又看到自己的缺點(diǎn),還要用發(fā)展的眼光看待自己.【解答】正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,就要知道自己的長(zhǎng)處,也知道自己的短處和缺點(diǎn),要努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛能,必須掌握科學(xué)的方法,全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。B說法錯(cuò)誤;C說法絕對(duì);故選A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的認(rèn)識(shí)和理解,通過解答本題,有助于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短.7.(2分)“做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座閃閃發(fā)光,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地?!边@啟示我們()A.堅(jiān)持實(shí)事求是,悅納自我 B.放大自己優(yōu)勢(shì),相信自我 C.挖掘自身潛能,超越自我 D.保持自尊自信,激勵(lì)自我【分析】本題考查悅納自我。自我悅納是指?jìng)€(gè)體能正確評(píng)價(jià)自己、接受自己,并在此基礎(chǔ)上使自我得到良好的發(fā)展?!窘獯稹恳罁?jù)題文描述,題文中的觀點(diǎn)啟示我們要堅(jiān)持實(shí)事求是,追求平凡中的偉大;CD與題文主旨不符,“放大自己的優(yōu)勢(shì)”會(huì)導(dǎo)致自負(fù)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握悅納自我,結(jié)合選項(xiàng)排除。8.(2分)初中的學(xué)習(xí)生活,使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,接納自己。下列同學(xué)的想法與之相符的是()A.小芳:我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,再努力也沒有用 B.小明:我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比 C.小安:家庭條件最重要,學(xué)習(xí)不重要 D.小麗:只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最棒的自己【分析】本題考查悅納自我。自我悅納不僅指接納自己人格中的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,更要接受自己的缺點(diǎn)與不足。在接受不足這個(gè)情況的基礎(chǔ)上,努力改進(jìn)自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心?!窘獯稹砍踔械膶W(xué)習(xí)生活,使我們不斷學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,小麗的表現(xiàn)屬于接納自己。A屬于自卑心理。B錯(cuò)誤,不公平,家庭條件重要。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題,把握悅納自我,結(jié)合選項(xiàng)排查即可。9.(2分)下列表述中正確的是()①剛到新環(huán)境,要謙虛謹(jǐn)慎,不能張揚(yáng)個(gè)性、鋒芒畢露②七年級(jí)是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)新的起點(diǎn)③上初中了,我覺得生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境變化很大④我們上初中了,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴A.①② B.①③ C.②④ D.②③【分析】本題考查步入初中生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?,必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲?!窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)得知,進(jìn)入初中、學(xué)習(xí)的環(huán)境變化很大,只要我們積極、勇敢地?fù)肀律睿貙⒂胸S富的收獲;①錯(cuò)誤;④錯(cuò)誤,不能完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】讀懂題干寓意,對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。10.(2分)全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象,又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過他人認(rèn)識(shí)自己的是()①媽媽說我做事比較認(rèn)真,從不馬馬虎虎②同桌說我樂于助人,誰(shuí)有困難都愿意找我?guī)兔Β畚倚愿耖_朗,愛好廣泛,但有時(shí)愛哭鼻子④老師說我有管理能力,聽到以后我心里很高興A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【分析】本題考查了認(rèn)識(shí)自己的方法途徑的內(nèi)容,根據(jù)教材所學(xué)知識(shí)可知,認(rèn)識(shí)自我的途徑主要有:通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己;從他人對(duì)自己評(píng)價(jià)的態(tài)度中認(rèn)識(shí)自己;通過集體了解自己,我們應(yīng)該掌握正確的方法認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)恰當(dāng)定位?!窘獯稹恳粋€(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自我,需要從多方面多角度來評(píng)價(jià)自己,認(rèn)識(shí)自我的途徑主要有:通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己;通過集體了解自己,符合題意,不符合題意。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)認(rèn)識(shí)自我途徑的理解與掌握情況,本題屬于教材中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),依據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答即可。11.(2分)中國(guó)古代思想家老子云:“知人者智,自知者明?!薄白灾本褪且_認(rèn)識(shí)自己。對(duì)此,理解正確的是()①要全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足②要用發(fā)展的眼光看待自己③他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)一定是準(zhǔn)確的④自知的前提必須塑造完美的自己A.①② B.①③ C.③④ D.②④【分析】本題考查了怎樣認(rèn)識(shí)自己,我們應(yīng)該全面客觀師實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),又能看待自己的不足。只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能發(fā)揮自己的潛能?!窘獯稹课覀儜?yīng)該全面客觀師實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待自己,又能看待自己的不足、克服自卑,這樣才能使自己得到充分的發(fā)展,題干描述充分說明正確認(rèn)識(shí)自己的必要性;③絕對(duì)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】審清題意,把握全面認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)容,對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。12.(2分)古人說“學(xué)海無涯”“學(xué)無止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說明,從古至今人們都強(qiáng)調(diào)()A.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 B.終生學(xué)習(xí)的必要性 C.樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性 D.學(xué)習(xí)方法的重要性【分析】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,在學(xué)習(xí)過程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念,才能有助于學(xué)習(xí)?!窘獯稹俊皩W(xué)海無涯”、“學(xué)無止境”,這說明,應(yīng)該確立終身學(xué)習(xí)的觀念、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,故選項(xiàng)B項(xiàng)符合題意;選項(xiàng)ACD與題意主旨不相符合。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是審清題意,依據(jù)教材知識(shí),排除干擾項(xiàng)即可。13.(2分)習(xí)近平總書記在闡述“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)提出:“生活在我們的偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)()A.我們的夢(mèng)想要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連 B.我們的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連、與中國(guó)夢(mèng)密不可分 C.“中國(guó)夢(mèng)”是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè) D.只要大家好,國(guó)家和民族就一定好【分析】本題考查個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想體現(xiàn)的是個(gè)人的生活態(tài)度和信念,而共同理想體現(xiàn)的是人們的共同追求;個(gè)人理想與共同理想緊密相連?!窘獯稹款}干中習(xí)近平總書記的話,說明我們的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連,B說法正確;AC排除;D錯(cuò)誤,大家才會(huì)好。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題,考查了個(gè)人理想和社會(huì)理想,根據(jù)教材知識(shí),依據(jù)題意分析,選出正確答案。14.(2分)小明在日記中寫到:每次遇到一個(gè)難題,就苦思冥想,甚至睡不好覺,那種愉悅是不能言表的。他的這段話說明了()A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,有快樂,也有辛苦?!窘獯稹款}干中小明的日記內(nèi)容,說明了學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂交織的過程,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受,符合題意;BD說法片面。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意,明確考查的主旨。二、非連續(xù)性文本:第15題,本題8分,根據(jù)圖表,回答問題。15.(8分)仔細(xì)觀察如圖圖片,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答問題。?(1)如圖圖片反映了什么現(xiàn)象?(2)有人說,中學(xué)階段作業(yè)比小學(xué)增加了好多,學(xué)習(xí)太辛苦了【分析】本題以材料為載體,考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)有步入中學(xué)生活、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)等。【解答】(1)該題考查圖片反映的現(xiàn)象。運(yùn)用課本知識(shí)分析漫畫、利用手機(jī)APP進(jìn)行搜作業(yè)題答案、不利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高等方面作答。(2)該題考查學(xué)習(xí)的苦與樂。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析題意得知,理由從學(xué)習(xí)是苦與樂交織的過程。故答案為:(1)有些同學(xué)不能獨(dú)立完成作業(yè),利用手機(jī)APP進(jìn)行搜作業(yè)題答案,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。(2)學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程,學(xué)習(xí)有辛苦;對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)?!军c(diǎn)評(píng)】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,解答時(shí),需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問,把握步入中學(xué)生活、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)等知識(shí)點(diǎn),找到設(shè)問與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),進(jìn)而分析作答。三、閱讀與思考:第16題,本題9分。閱讀材料,簡(jiǎn)明扼要回答問題。16.(9分)“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,也是未來的;是我們這一代的閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)請(qǐng)你說一下中國(guó)夢(mèng)是什么?(2)青年一代需要有理想,你的理想(夢(mèng)想)是什么?(3)少年有夢(mèng),不止于心動(dòng),更在于行動(dòng),請(qǐng)談?wù)勀愦蛩阍鯓訛樽约旱膲?mèng)想而努力?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、夢(mèng)想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!窘獯稹浚?)本題考查了中國(guó)夢(mèng)。結(jié)合教材知識(shí)。(2)本題考查了自己的理想。依據(jù)自己的實(shí)際好的即可。(3)本題考查了努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。結(jié)合教材知識(shí)、堅(jiān)持。故答案為:(1)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。(2)做一名醫(yī)生。(3)努力,需要立志;努力,努力要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中,需要方法?!军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,考查了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)、夢(mèng)想的含義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑,解答該題需要用全面的觀點(diǎn)解答。四、判斷與分析:第17題,本題9分。聯(lián)系材料,判斷分析。17.(9分)金秋九月,我們步入了中學(xué)時(shí)代,中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定了重要基礎(chǔ)。關(guān)于中學(xué)階段的影響同學(xué)們有不同的觀點(diǎn)。有同學(xué)認(rèn)為:中學(xué)階段很平凡,沒有意義無影響。也有同學(xué)認(rèn)為:中學(xué)階段不平凡,發(fā)揮作用影響大。請(qǐng)你辨析以上同學(xué)的觀點(diǎn)?!痉治觥勘绢}考查步入中學(xué)生活。走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。
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