中廣核開放性問題答案參考

1.大學期間社會實踐

:總體而言，我非常重視社會實踐活動，大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。具體而言，有兩次社會實踐給我留下非常深刻的印象，讓我受益良多。第一次是大一上學期期間的個人家教，那時我剛進入大學，缺少切身社會實踐經(jīng)歷，抱著鍛煉本身的目的，我通過中介找到了家教。對方叫我去司門口（武漢一地名），我當時人生地不熟的，興奮之余有些擔憂，擔憂的不僅是路途，尚有試教能否成功，畢竟這是第一次。也就是這第一次讓我明白了有些事情并沒有想象中難，只要你敢踏出第一步。人要勇于突破自己，這樣方能有所成長。試教非常成功，我想這次經(jīng)歷我學到的東西比那位學生更多，它已成為我人生貴重財富的一部分，并將隨歲月歷久彌新。第二次是大二暑假赴湘西調查少數(shù)民族文化保護狀況的社會實踐，我們“止于至善”團體由五人構成，三人是本院的，由于跨院組隊，給我們的協(xié)調帶來了一點困難，但通過大家互相協(xié)調，親密合作，我們杰出的完畢了前期準備工作，順利的通過了學院的審批。在實踐期間，大家協(xié)調互讓，根據(jù)計劃分工協(xié)作，圓滿的完畢了任務。最后這次社會實踐獲得了“武漢大學大學生暑假社會實踐活動優(yōu)秀成果”三等獎。這是團體的力量，這是合作的力量。我們一起共風雨，走過爛泥地，在狂風中探詢方向，在夕陽下呼喊吆喝，有苦有淚，有酸有甜，社會實踐不是苦差事，而是段愉快的經(jīng)歷，只是這次經(jīng)歷讓人不自覺地成長了，心靈得到升華，大學生責任感油然而生。趙小亭，她是我們院的驕傲，也是我的楷模，她讓我明白了社會實踐的意義，也讓我明白人活著的意義不在于自己，而在于千千萬萬的同胞，而在于自己給社會發(fā)明了價值，這也是我盼望進中廣核的因素之一，我渴望我能實現(xiàn)我對于社會的價值。2大學期間獲獎狀況

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本人學習刻苦勤奮，在輔修工商管理之余，本專業(yè)課程也獲得優(yōu)秀成績。在-中，德智體諸方面體現(xiàn)突出，被評為“武漢大學優(yōu)秀學生”。在-中，獲優(yōu)秀丙等獎學金。3大學期間任職及時間

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無重大任職，在大學，我始終將學習放在第一位，大學中“以學位本”。我記得剛來大學之初，有學長送我一句話，“學生，學習即使不是唯一，但永遠都是第一”，我始終奉之為經(jīng)。固然，這也并不表達我不重視這方面能力的培養(yǎng)，說終究，綜合能力才是人實現(xiàn)自我價值的核心。在學習之余，我會重視綜合能力的提高，如我們湖南衡陽老鄉(xiāng)會都是由我?guī)ь^發(fā)起并組織的，在雙學位有關課程學習中，組織小構組員參加問卷調查，PPT的制作，做義工，上臺演講。對于任職，我只是兼職，而非專職。4

個人愛好(1000中文)

:本人愛好愛好廣泛，然對于中國象棋，乒乓球，登山以及閱讀情有獨鐘。對于中國象棋，可能是從小受到這方面的熏陶，剛開始也只是作為一件休閑娛樂的快事，而現(xiàn)在看來，不止于此。中國象棋就好比人生，你有多個各樣的資本，就看你如何運用，以期待出奇制勝。下象棋的過程其實也是博弈的過程，這場如人生的博弈成果同樣與思維敏捷度，個人閱歷，以及技巧辦法有關。在下象棋中，我對為人處事有了新的認識。我們處在社會整個擬定的規(guī)則中，但是我們也相對是自由的。以前老是下不贏上輩，后來才發(fā)現(xiàn)無做到瞻前顧后，我的棋大都只顧短期效果，而這明顯大錯特錯，由于此，才會覺得到處受制別人。在之中，我學會了要以戰(zhàn)略的高度去看待事物，這樣方能脫穎而出，其實象棋的智慧又怎會只限于此，這門博大精深的學問要以整輩子去探究。而對于乒乓球，我只限把它作為鍛煉身體，休閑娛樂的一種，有些時候也作為發(fā)泄內心苦悶的自我調節(jié)方式。登山是我的又一愛好，但是作為實踐卻少之又少，唯一的幾次都在大學之前，登山的過程是一種自我挑戰(zhàn)的過程，我不想站在高處，“一覽眾山小”，我只是喜歡登山的感覺，那種累到走不動，想趴下卻不得不堅持的感覺，恒心毅力是登山教給我的學問，它告訴我“堅持就是勝利”。對于閱讀，最佳是在夜深人靜之時，泡一杯濃茶，細細的品讀，高中時曾經(jīng)迷戀過郭敬明的小說，而在大學又對周國平富有哲學的書拍案叫絕。讀一本好書，細細品讀下來，會發(fā)現(xiàn)自己充實了好多，仿佛長大了好多。而像某些武俠之類也只能作打發(fā)時間之用，不看空虛，看了只會覺得更空虛，固然金庸的還是除外。尚有些，如喜歡看美國職業(yè)籃球賽。這些愛好構成了我的一部分，是我之所覺得我的因素。5特長、愛好及性格寫作只是作為一種愛好，或者說這種愛好讓寫作能力稍顯突出，在第五屆全國文藝作品大賽中，獲得優(yōu)秀獎。另一種比較突出的方面便是接受能力快，自學能力強。至于非常突出的特長，則屬空白，但是我相信特長是能夠培養(yǎng)的，我能夠根據(jù)具體狀況，快速學習，因地制宜，根據(jù)形勢所需做出適宜調節(jié)。有關愛好，除上述愛好外，尚有計算機，這也是我考計算機二三級的因素之一，而四級，這段時間也正在準備?？偟膩碚f，愛好廣泛，輔修工商管理，就是愿在鍛煉思維能力之余，理解該專業(yè)的整體狀況。修多出公選課學分，也是由于愛好使然。剛開始之時，對于電氣專業(yè)，我提不起多大愛好，但是通過一段時間，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這個專業(yè)，可能是“愛我所選，選我所愛”的價值觀使然。我現(xiàn)在對某位老師講的“愛好是培養(yǎng)出來的”深表贊同。性格的話，我也不會說性格有多好，但是最小不壞。談不上非?；顫?，但是算得上開朗自信，諸多人說我太過自信，或者成為自負，但是我不覺得，我底子里還是非常謙虛的。性格描述詞語如：“勤快，忠厚，熱情，文質彬彬，主動負責，循規(guī)蹈矩，堅強，謹慎”這些都還適合于我，但是我也不否認我性格上還是有些缺點，如太過敏感，在非常氣憤之時，不講道理。但是這些缺點隨著年紀和學歷的增加已經(jīng)變化諸多?？傮w而言，性格還是相對外向，樂于助人，無致命缺點（最小現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)）。6您選擇中國廣東核電集團看重的是什么？為什么？請列舉出您所收集到的證明中廣核集團含有該要素的證據(jù)。

我看重中廣核有下列幾點。一，社會發(fā)展對清潔能源的需要，而中廣核是清潔能源公司中的排頭兵，并含有很大的發(fā)展空間。中國廣東核電集團是我國唯一以核電為主業(yè)、由國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會監(jiān)管的清潔能源公司，即使現(xiàn)在拿到核電運行執(zhí)照的有三家公司，但從各方面看，中廣核都是其中的佼佼者。而中國作為能源消耗大國，始終以來，都是粗放型的經(jīng)濟增加模式，能源消耗大，運用率不高，并對環(huán)境污染嚴重。而發(fā)展核能，不僅迎合了時代發(fā)展的需要，還體現(xiàn)了國務院有關轉變經(jīng)濟增加模式，實施節(jié)能減排的決定，同時，它也是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。我國核電只占全國發(fā)電量約2%，相比發(fā)達國家，尚有很大提高空間。二．中廣核團體富有凝聚力，含有非常好的公司文化。公司的發(fā)展必須要以良好公司文化做后盾，正是這種良好的公司文化，才讓中廣核獲得了一種又一種成功。公司文化不管是對個人發(fā)展，還是公司發(fā)展都至關重要，出名的經(jīng)濟學家于光遠說過：“有關發(fā)展，三流公司靠生產(chǎn)，二流公司靠營銷，一流公司靠文化”。正是有了一流的公司文化，才使得中廣核算現(xiàn)了跨越性的發(fā)展，并向世人呈現(xiàn)其巨大的生命力?？傊?，我看重中廣核是看重它的年輕有為，看重它良好的公司文化，看重它勇于突破的精神，看重它所處的整個行業(yè)的發(fā)展前景，看重它的實干文化，績效文化，團體文化，親情文化。我相信，進入中廣核能實現(xiàn)我個人利益與集體利益的統(tǒng)一，實現(xiàn)我奉獻社會與專業(yè)學歷的統(tǒng)一。中國廣核注冊時間相對而言較早，這十數(shù)年來，凈資產(chǎn)增加了十多倍，發(fā)展速度快，規(guī)模日益壯大，從覆蓋全國的招生網(wǎng)便可見一斑。從公司文化看，即使我現(xiàn)在還沒有加入其中切身感悟，但從我從網(wǎng)上收集的有關信息和前幾天舉辦的聯(lián)合培養(yǎng)班交流會上看，中廣核各方各面都給我留下了深刻印象。交流會上，同窗們提出了許多問題，廣核班的學長都耐心主動回答，為我們排憂解難，在實現(xiàn)整體效果最大化的前提下，充足發(fā)揮他們個人才干，幽默幽默的為我們解答，可能這就是中廣核的魅力所在，團結中有競爭，競爭中又互相團結。團結是為了實現(xiàn)整體目的最大化，競爭是邁進的動力，這可能就是中廣核的核心競爭力所在。7請舉一種您近來經(jīng)歷過的需要第二天上交重要學習任務，但當晚有您最喜歡的體育節(jié)目或者電視劇播放等的事例。您當時是如何安排的？成果怎么樣？

不管有無我最喜歡的節(jié)目，我都會將完畢學習任務方在第一位，做到“在其位，司其職”，就像學長講的“學生，學習即使不是唯一，但永遠都是第一”。無論如何，都要分清主次，把重要又緊急的放在第一位。在上學期，我和另外四個人一起搞大學生科研，在申請的過程中，有個PPT演示環(huán)節(jié)，由于我們當天下午才接到學院告知，而下午卻又恰有課，第二天便要演講，由于不在同一種宿舍，制作PPT的任務便交由我一種人手上，他們負責收集資料，當天晚上，我便一邊翻書，一邊整頓思路制作PPT，始終忙到凌晨2點，顧不上洗腳便睡下了，第二天演講比較成功，我們的科研順利的通過了。不管是電視，抑或其它事，在做決定時，我都會分清主次，電視雖能夠算得上重要，但不能說緊急，電視能夠再看重播，可機會失去了就不會再有了。在緊急而又重要與不緊急卻又重要的事情之間做抉擇，我會選擇前者，我也會把集體利益放在第一位，畢竟那才是我們成長的大環(huán)境。有了集體的進步，我們方能成長。8請列舉一種您在學校期間老師臨時交代您去做非本職工作的事例。您是如何解決的？同時請您舉一種回絕接受的例子，并寫下您回絕的理由以及如何回絕該任務的。我的總體原則是能幫我盡量幫，不能幫就解釋因素，承諾了，就做到最佳。幾天前，我向授課老師臨時申請加課，第二天，老師告訴我由于學校進行教學改革，找了很久沒找到網(wǎng)上加課的精確地方，叫我第二天下午四點去幫忙看下，我滿口答應了，第二天中午時候，陪伴窗出去買衣借書，等回過神來，已經(jīng)下午四點了，于是我立馬決定坐出租車回學校。四點半的樣子來到老師的辦公室，道歉之后便在網(wǎng)上查看，終于加進去了，并順便把申請加課的同窗名單全部加進去了。“授人玫瑰，手有余香”，幫別人現(xiàn)在就是幫自己將來。大學期間沒有回絕老師的經(jīng)歷，但對于同窗卻時不時有此經(jīng)歷，如在大一時，當時參加了國學社，當天部長叫我?guī)兔Π才乓环N下午講座，我便把自己的實際的狀況告訴了她。由于我當時還在物理學院，大一時想轉來電氣學院，而當天下午正好是遞交申請的截止日期。他很爽快的說理解并叫我好好加油。我也承諾事情辦完一定會去幫忙。固然這也只是個例子，回絕人的方式諸多，要因人而異，靈活變通，這樣才會達成最佳效果。理解是互相的，幫忙也是互相的，你理解別人的難處，別人也就會為你著想，你協(xié)助別人的現(xiàn)在，別人就會在你將來的時候協(xié)助你。這種協(xié)助也能夠叫做合作，最后實現(xiàn)1+1>2,實現(xiàn)雙贏。9請列舉一種您所經(jīng)歷過的協(xié)助團體組員認識到合作重要性的例子，并寫下您是如何做的。當時您在該團體中的角色是什么？

還是舉一種科研期間發(fā)生的事，在科研前期擬定科研范疇時，當時我們小組四個人，都無有關經(jīng)歷，不知該如何下手，也沒有直接找導師要題目，我們四人便大海撈針似的看IEEE的英文論文，看外國的最新研究方向，我們起初商定的是四個人看同一篇文章，互相監(jiān)督，然后一起討論，看有無拓展改善的可能，堅持兩天，我發(fā)現(xiàn)每個人時間能力都不同，造成進度也一拖再拖，效率低而無果。于是當天我建議大家分開看，每人看不同的文章，然后上臺解說自己看過的，其別人做筆記并提問。這下我們的思維一下打開了，進度明顯加緊，大家主動性也一下提高了不少，由于要釋疑解惑，有壓力，還要承受別人的“刁鉆”問題，不僅要自己看明白，還要使別人也明白。通過合作，讓我們在有限的時間內擬定了題目，根據(jù)研究對象，找到了導師。當時在團體中，我處在參加建議者的角色。個人能力再強，也不能進行科研，最少要兩人，學校的硬性規(guī)定不僅是讓我們明白互相學習的重要性，也是讓我們明白合作的重要性。在合作中，個人主動性會提高，能夠揚長避短，互相學習，最后換得整體的進步。10您經(jīng)常閱讀的報紙和雜志、訪問的網(wǎng)址有哪些？以上給您帶來什么影響？請您舉一種您所經(jīng)歷過的實際例子。我平時有時間會看《參考消息》，在那上面能夠看到國內外的重要消息，以及各個重要媒體對同一問題的不同見解，它讓我學會了思考，培養(yǎng)了我的批評精神，使我看待問題方式逐步多元化。我經(jīng)常訪問的網(wǎng)站重要有三個，新浪，鳳凰網(wǎng)，和QQ空間。幾乎每天睡覺之前，我都會訪問以上網(wǎng)站，看看各方各面的消息以及網(wǎng)友的評論，對于評論類新聞和汽車，我情有獨鐘，而QQ空間，通過它我能夠見到親朋好友的多個最新動態(tài)，以及轉發(fā)的日志，它們同樣讓我受益良多。新浪網(wǎng)，鳳凰網(wǎng)，它們作為中國最佳的綜合性門戶網(wǎng)站，讓我時刻理解政治，科技，教育，文化，軍事等諸方面的多個變化，讓我時刻銘記自己處在不停變化的社會中，它予以了我邁進的動力。而QQ空間，作為娛樂休閑的一種方式，讓我明白我不是一種人在戰(zhàn)斗，尚有千千萬萬的親朋好友在隨我一同邁進。這些報紙，網(wǎng)站，不僅讓我理解了整個世界的變化，也在潛移默化中改善了我的思維體制，讓我更清晰的看清這個世界。另外，這些網(wǎng)站也讓我意識到世界的快速發(fā)展，使我樹立了終身學習的理念。另外我比較關心汽車行業(yè)的發(fā)展狀況，經(jīng)常進新浪/汽車欄，看看多個汽車的性能配備，比較相似價格的不同車型。它讓我理解了各個汽車制造商的技術特色，以及它們的優(yōu)缺點。也同時讓我看見了國內外技術的差距，即便中國已經(jīng)成為汽車第一大制造國，但只能算大國，非強國也！11*

您如何看待“善意的謊言”？請結合一種近來您親身經(jīng)歷的例子加以闡明.

大二上學期，我打電話問父母身體狀況，他們都說較好，叫我不要緊張，好好學習，后來才懂得母親患膽結石注過院一段時間，所幸用藥品化了，這是我后來才懂得的，我聽見這消息，當時就覺得氣憤，家里有事怎么能瞞著我呢，我也是家里的一份子啊，他們解釋道不想讓我分心，他們的善意于我竟便成的“惡意”，他們這樣的“善意謊言”，只會讓我將來對于他們的身體更多一層掛念。故能夠說，善意是對撒謊主體來說，對客體而言，卻未必如此，而往往謊言主體原本覺得得善意會變成更壞的“惡意”，故我不會對別人撒善意的謊言，但對于別人謊言的善意，我接受和理解，但還是但愿他們別用“善意”來包裝“謊言”。您課余時間喜歡做些什么？為什么？

課余時間有時候會跑圖書館，看下課外書籍，有些時候便和同窗聊聊天，或者獨自在校內散步。學海無涯，我始終認為一種人應當各方面都要有所理解，這個是我跑圖書館的動力，在圖書館，能夠靜靜的看喜歡的書籍，去謀求與大師智慧的碰撞，使我開拓眼界，增加知識，完善思維。和同窗聊天是一件非常爽心得事，同年紀與學歷的人一起交流，互相探討一件事，交換見解，有些時候爭得臉紅耳赤，有些時候又若有所思。我記憶猶新的一次是我和宿舍三人討論宇宙除去人類與否尚有生命的問題，當時大家暢所欲言，發(fā)揮想象，提出了諸多有益的想法。后來大家太過興奮，又遷移到空間維數(shù)問題，我們還特地統(tǒng)計下了睡覺前的那個時刻，凌晨兩點一刻。幾個人的智慧互相碰撞交錯，試圖說服對方接受己方意見，這些愉快經(jīng)歷讓人受益匪淺的同時，也讓我們明白交流的重要性，不管對于個人還是團體都意義重大。在校內獨自散步是閑暇之余另一件快事，第一次特地毫無目的的散步，是由于公選課上陸保生老師的建議，他說，當你晚上獨自去散步時，你的思路會諸多，你也會不自覺地想諸多，如你和世界的關系。他還特地強調讓我們放慢腳步，毫無目的，并且還要在晚上，由于在那時，我們方能審視自己靈魂深處。從那后來，我愛上了獨自在晚上散步，它確實讓我想到了諸多，如人生的意義之類，諸多時候我們太過慌忙，太過浮躁，而不能靜下心來，細細思考。實際的工作或者學習中，諸多事情往往不能按照原定的計劃開展。請列舉一種您近來經(jīng)歷過的例子，并列明當時的實際狀況以及您是如何解決的。我就以現(xiàn)在的處境作為例子。為了寫好這份簡歷，我先前斷斷續(xù)續(xù)的花了諸多時間，效果也不太好，思維缺少持續(xù)性，并且近來本學期尚有最后一門課程要學才干拿到輔修證，再加上課堂作業(yè)，準備計算機四級考試以其某些亂七八糟的事，把時間隔分成許多小塊。打亂了原本井井有條的計劃，但通過我快速的調節(jié)，我重新規(guī)劃了計劃。先通過一天，把作業(yè)以及亂七八糟的事情集中解決好，再運用周末這段時間安心寫這份簡歷。集中解決瑣事大大提高了效率，并使自己能安心填寫這份簡歷。如果生活很亂，我會靜下心來，將待做之事分成重要緊急，不重要緊急，重要不緊急，不重要不緊急，然后根據(jù)具體狀況，對時間做統(tǒng)一安排。對時間的掌控能力是一項非常重要的技能，我但愿能進一步提高，充足運用每一分鐘。請列舉一種您面臨學習任務飽和，但老師或者組織給您臨時新增工作任務并規(guī)定限期完畢的例子。您是如何解決的，成果如何

?在大三上學期十四周左右，我一邊準備復習輔修課程，一邊復習英語和專業(yè)課，那時學習任務非常重，幾乎每天都擠出了午休時間用來學習，那時我們的科研也正搞得如火如荼，每七天都有幾篇文章要看，幾次團體討論要進行，面對當時的處境，我是這樣做的，首先，將某些次重要的如英語先放在一邊，計算出復習輔修和本專業(yè)課程需要的時間，科研文章需要的時間，以及自己能運用起來的時間，當時的狀況是很難兼顧兩者。再次，我向科研組員闡明我的狀況，但愿他們理解我的難處，并承諾等考完輔修，一定補上來，他們很體諒的叫我不要看文章了，但是團體討論還是要參加，我愉快的答應了。成果我的輔修成績很不錯，通過一周的努力，也跟上了科研的進度。通過這件事，我明白了幾個道理：一，事情有輕重緩急之分，我們應當根據(jù)當時處境有所側重，如當時學習和科研都很重要，但相對而言科研要緩某些，能夠找時間補上。二，當個人利益與集體利益相沖突，而個人利益又非常重要與緊急時，應當向集體闡明狀況，共同決定方案，如果集體利益也同樣重要緊急，個人應當服從集體。三，我們不僅要對個人負責，更要對集體負責。12請列舉一種近來您參加組織活動的例子。當時您在團體中的角色是什么、您做了些什么、該活動的成果是什么？該活動帶給您的經(jīng)驗或者教訓是什么？？

大三上學期國慶節(jié)，我們老鄉(xiāng)會組員一同決定去木蘭天池，這次活動我作為組織者，負責告知，路線，應急，以及財務。作為聯(lián)系人，我打電話聯(lián)系到了能聯(lián)系上的每一種人，詢問他們的見解，并提示他們帶上必要的證件以及注意事項；作為路線制訂者，我通過網(wǎng)上查找，詢問去過的同窗敲定了最佳途徑；應急，重要是買了些暈車藥，尚有提示帶上雨傘之類；而財務，采用統(tǒng)一管理方案，每人上交一百元，吃喝車費門票全用公款；木蘭天池處在一座高山之上，我們徒步而上，在登山過程中，即使大家都有點累，但還是很愉快。這次活動非常成功，強化了老鄉(xiāng)之間的聯(lián)系，登山之