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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：羅**（實名認(rèn)證）

IP屬地：廣西

IP屬地：廣西 上傳時間：2023-11-02 格式：PPT 頁數(shù)：31 大?。?.71MB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

長大后我就成了你

小時候,我以為你很美麗,

領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,

小時候,我以為你很神奇,

說上一句話也驚天動地.

長大后我就成了你

才知道那間教室

放飛的是希望守巢的總是你

長大后我就成了你

才知道那塊黑板

寫下的是真理擦去的是功利

小時候我以為你很神秘

讓所有的難題成了樂趣

小時候我以為你很有力

你總喜歡把我們高高舉起

長大后我就成了你

才知道那支粉筆

畫出的是彩虹落下的是淚滴

長大后我就成了你

才知道那個講臺舉起的是別人

奉獻(xiàn)的是自己

長大后我就成了你

我就成了你春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血春風(fēng)化雨桃李滿天下名言詩句先生園丁慈母春蠶蠟燭春雨孺子牛人梯你們知道這些稱謂對應(yīng)的是誰嗎？第四課老師伴我成長——我知我?guī)熚覑畚規(guī)熥詫W(xué)提綱1、師生交往的意義2、老師的工作特點3、老師的作用4、愛老師的原因5、應(yīng)建立怎樣的師生關(guān)系？小輝的煩心事初中生小輝在日記中寫道:“過去語文老師對我好，我愿意聽他的課，學(xué)習(xí)有信心，有奔頭，不好好學(xué)習(xí)起碼對不起老師?？墒且粓稣`會中他錯怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽、也不注意聽，語文成績直線下降?！闭垎枺?、你有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？

2、假如小輝這種感受和做法繼續(xù)下去會帶來什么危害？影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響自己的身心發(fā)展

3、小輝應(yīng)該怎么辦？

尊敬老師善于溝通應(yīng)有的道德品質(zhì)需要學(xué)習(xí)的重要能力1、師生交往的意義

師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且還影響我們的身心發(fā)展。

在與老師的交往中，尊敬老師，是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)；善于和老師溝通，是我們需要學(xué)習(xí)的一項重要能力。走近老師了解老師他們的工作有什么特點？你了解自己的老師嗎？日常生活中的老師

教書育人老師是人類文明的傳播者。是老師，教給我們做人的道理（育人），幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能（教書）。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。2、老師的工作特點：信息時代的老師

隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會中人們獲得知識的途徑日益多樣。近年來，江蘇地區(qū)越來越多的學(xué)生和家長選擇網(wǎng)絡(luò)教育作為“好老師”，讓普通孩子也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓“后進(jìn)生”也能享受到一線名師的教育……時文天下

近年來，墨西哥的人口逐年膨脹，學(xué)生人數(shù)也不斷增加，而教師隊伍壯大的速度顯然跟不上。在這種形勢下，電視“老師”悄然在墨西哥流行。電視機(jī)扮演著重要角色，它們代替?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的老師，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)?！半娨暲蠋煛泵刻煲o學(xué)生上六門課，每門課后，學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下做書面作業(yè)，并復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。現(xiàn)在這種教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“電視中學(xué)”。上課的老師是臺電視機(jī)

在未來社會:

教師能被取代

V

S

教師不能被 取代信息時代的老師

在2003年，40％的“電視中學(xué)”考生未能通過全國性的畢業(yè)考試，而傳統(tǒng)的中學(xué)學(xué)生不及格率僅為25％。農(nóng)村地區(qū)9年級的“電視生”在閱讀測試時，成績還不如城里的小學(xué)二年級學(xué)生。

電視老師的后果墨西哥中學(xué)教育專家桑托斯說，在全國性的標(biāo)準(zhǔn)化考試中，許多“電視中學(xué)”的學(xué)生成績都不太理想。老師教給我們思考的方法，讓人產(chǎn)生探求知識的愿望在“5·12”汶川地震發(fā)生的一瞬間,四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教師譚千秋張開雙臂,趴在課桌上,身下緊緊護(hù)著4個學(xué)生。冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔涌而出。4個學(xué)生都獲救了,而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒……以譚千秋為代表的教師群體用生命詮釋了愛與責(zé)任的師德。培養(yǎng)人格的老師●老師的工作不只是傳授知識。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣。3、老師的作用：●老師是人類文明的傳播者。是老師，給了我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師。●老師教給我們思考方法、讓人產(chǎn)生探求知識的愿望?！窭蠋煹墓ぷ鞑恢皇莻魇谥R。只有人格才能影響人格，只有情感才能喚醒情感。老師的巨大力量在于作出榜樣?！窠逃侨伺c人之間心靈的溝通，是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。教師是春蠶,吐盡銀絲織春景;教師是人梯,獻(xiàn)出碧血育人才;教師是紅燭,點燃智慧之火;教師是甘霖,澆灌著理想之花……4、愛師緣由良師益友程門立雪出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時求學(xué)的故事徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！泵飨ㄒ灰粡埐蛔虚g的照片尊敬老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)我們要在知師、信師的基礎(chǔ)上，愛師敬師，建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系，我們就能與老師心相印、情相容，就能快樂的學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步。我知我?guī)熚覑畚規(guī)煄熒煌囊饬x老師的工作特點老師的作用愛老師的原因建立怎樣的師生關(guān)系小結(jié)知師信師愛師敬師當(dāng)堂檢測C1、（2013·廈門）某校開展了一次對聯(lián)創(chuàng)作比賽活動。有位同學(xué)創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”的對聯(lián)。你認(rèn)為對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是（）

A風(fēng)調(diào)雨順B友情無價C吾愛吾師D春色滿園鏈接中考2、（2012?陜西）“最美女教師”張麗莉在失控客車撞向?qū)W生的一剎那，用柔弱的身體推開了學(xué)生，自己卻被碾在車輪下。那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓人震撼。張麗莉的行為

（）①是關(guān)愛集體的表現(xiàn)②表現(xiàn)了她大愛無私的品質(zhì)③印證了師德的高尚④說明她具有自強(qiáng)的品質(zhì)A、①②B、①③C、②③D、②④cA3、“我們成長過程中的引路人”、“人類文明的傳播者”、“園丁”、“人類靈魂工程師”，結(jié)合這些描述，你認(rèn)為這些語句描述的是（）

A、教師B、工人

C、媽媽D、長輩4、融洽的師生關(guān)系（）①有利于我們快樂的學(xué)習(xí)②有利于我們身心的發(fā)展③有利于我們精神的生長和充盈④有利于激發(fā)我們探求知識的愿望

A①②③B①②④C②③④D①②③④D5、你喜歡下列哪種教師（）①無論什么時候，她總是帶著微笑走進(jìn)課堂②對令他煩惱的學(xué)生不理睬③他平等的對待一個學(xué)生④經(jīng)常由衷的贊美學(xué)生，并富有幽默感

A①③④B①②④C②③④D①②③A6、我覺得老師是我們最真摯的朋友，是因為（）①在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆②當(dāng)我們成功的時候，老