




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年大學學生實習總結高校學生實習總結1
時間如流星般轉瞬即逝,實習期已經接近了尾聲。回想實習的這段時間,真的感受頗多。想起實習的第一天,我來到xx鎮(zhèn)中學,學校領導為我們介紹了些學校的基本狀況,對我們以后的實習主要內容做了簡要的說明,并為我們支配住宿等。在這短暫的時間里,各位領導和老師對我們熱心支持和幫助,我也仔細做好教學工作,主動完成學校布置的各項任務等。我對實習工作有許多的思索和感受。
一、教學方面
在新課改的大潮下,老師不再將學問“填鴨式”的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。要求老師主動培育學生自主學習的實力,科學探究的精神,在教學中注意過程培育,提高學生學習的愛好,培育學生的創(chuàng)建精神。新課改以來,隨著考核目標的轉變,越來越重視學生素養(yǎng)的提高,義務教化面對全體學生,以培育有道德、有志向、有文化、有紀律的四有新人為目標。更加注意德育,并且嚴禁老師體罰學生。讓教化以培育下一代合格的中國公民為目標。
1、聽課
聽課是提高自身教學實力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷,所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。學校給我們支配的實踐活動是豐富多彩的,也為我們的實習活動供應了許多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同科目的課,每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了細心、細心、愛心;對環(huán)節(jié)設置很細心,課堂提問設計細心,對孩子有愛心。一千個老師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有著它獨特而富有魅力的以免,我希望自己能夠博采眾長,努力上出讓學生滿足的生物課。
2、試教
聽課是為上課所做的一個鋪墊,是一個向他人學習、仿照的過程。關鍵還是如何把別人身上學到的東西轉化為自己的東西。當我第一次走上講臺時,我是驚慌而期盼的。我做了足夠的打算,但照舊有些不足,課堂上出現(xiàn)了“講課重點不突出,學生互動性少”等缺點,指導老師要求我多聽課,向閱歷豐富的老師學習,并且面對面的指出教案的不足和上課時存在的缺點。為了彌補不足,我嚴格根據(jù)學校和指導老師的要求,細致仔細的備好課,寫好教案,主動向其他同學和老師學習,上課之前上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種學問,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的學問結構。把握每次上課的機會,熬煉和培育自己的授課實力。
3、課后反思與總結
我時常和有閱歷的老老師探討教學環(huán)節(jié)。上課時仔細講課,運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維,使學生有舉一反三的實力。為了學生能更直觀地感受所學的學問內容,我主動的制作多媒體課件,盡可能的讓課堂氣氛活躍,梳理起他們的信念和激發(fā)他們學習生物的愛好,使學生有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順當完成自己的教學任務。
在上課的`過程中,我遇到了些困難,如學生的不協(xié)作等問題。若上課不能維持秩序,將無法進行講課,課堂效果會大打折扣。作為教化工作者,要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立同等的師生關系。我實行了提問、單獨談話等策略,和班主任合作,共同為學生創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛好對于初中生是至關重要的,在教學過程中,必需要把學生的愛好調動起來,使他們參加到課堂上來,要堅持以學生為主,老師為輔的教學方式,并且激發(fā)他們的學習愛好。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,我主要是管理小早讀、課間操、課堂紀律、午休、晚自習等方面著手,每樣事情負責究竟,細致監(jiān)督。當然在監(jiān)督他們紀律的同時,也會結合他們的特性特點進行思想教化,以培育他們正確的學習目標,主動向上的樂觀人生看法和正確的人上價值觀。擔當實習班主任期間,我還做了以下幾點工作:
1、參加班級活動
在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都賜予高度的重視,長跑競賽、校運動會的組織等,我都親身參加其中。在每次月考后,我還利用課余時間找到學習成果落后的學生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進行教化,同學們易于接受也能很快轉化為行動。
2、主題班會
在實習期間,我會組織了主題班會,進行一些主題教化。在班會中,同學們主動發(fā)言,對表現(xiàn)突出的同學我也提出了表揚,雖然并不是每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有自己的新想法。通過主題班會,提升了自己對學生思想教化工作重要性的理解,也熬煉了自己的語言表達實力。
3、師生間的關系
初中的學生還不失童真,擅長思索問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展,或許我們的年齡相差較少,他們即把我當做老師,還當做摯友,很多心里的問題都情愿與我們溝通。所以,我常常課余時間找他們談心,激勵和對他們進行主動的引導,希望給他們帶來肯定的幫助。
現(xiàn)在,實習結束了。兩個多月的實習工作雖然短暫,卻給我留下了美妙、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學的過程。在教授他們學問的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是老師工作最宏大的意義所在!
高校學生實習總結2
土木工程是建立各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的“衣、食、住、行”的先行官之一,它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。
實習的詳細要求為:1、了解建筑造型的依據(jù),結構布置方案的選擇,施工流程及新技術的應用,先進建筑設備的特點,主要經濟技術指標。2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有肯定的了解。3、了解施工中的技術資料,逐步駕馭圖紙運用及工程檢測方法。4、通過生產勞動,生產技術教化,資料閱讀和探討生產實際問題,理論聯(lián)系實際,培育獨立分析問題和解決問題的實力,鞏固所學專業(yè)課程。
xx住宅樓建筑工地實習支配:
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的`連接構造,了解樓地面、屋面構造特點;
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
短短x個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,但它卻能使我們有些許收獲,這次實習讓我深刻體會到讀書當然是增長學問開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。
x個月的實習很快就結束了,實習的經驗告知我們,在將來的工作崗位上,我們要仔細學習、仔細工作。實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好摯友,他們賜予我不少的幫助。
俗語說,紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校都是以理論為主,能有機會走進施工單位去實習,對我來說是受益匪淺的。信任這次實習對我日后的理論學問學習有很大幫助。
高校學生實習總結3
在20xx年為時四個月的專業(yè)實習期間,我在xx電視臺少兒頻道過,在這期間我和另外兩位同學一起作為助理導演,幫助xx老師完成了欄目改版后的樣片的后期制作全過程,下面是我的實習報告。
起先實習就支配我們做場記,由于工作量比較大,在那一天里,我高校以來第一次在一天之內把一支筆芯全部寫完,從早上九點到晚上九點,我們四個始終和對編機深情對視,這樣的狀態(tài)始終持續(xù)了近一星期,因為長時間寫字和操縱對編機,我們的手已經酸痛到連握緊的力氣都沒有。
雖然很累很累,但我們四個沒有一個人發(fā)過一句牢騷,從始至終,我們相互激勵,還常常溝通閱歷,這樣下來,我們的場記越記越好,速度也越來越快。大海老師說了一句讓我們極有成就感的話:“我要把這些場記保藏起來,留給以后的實習生借鑒!”
做場記是一個特別枯燥的工作,但我卻從中收獲頗多。首先,我們成為全組最熟識素材的人,為日后參加編輯工作打下基礎;其次,了解了同一場景的機位安排,從而了解導演的節(jié)目制作構想,在記場記之余,我們四人常常會一起探討導演會如何來編輯這一片斷;此外,還從中學會了不少攝像學問和篩選鏡頭的一些基礎學問。
原以為場記做完之后我們最終可以休息一會了,卻進入了更為驚慌的編輯階段。特殊值得一提的是,我們真正動手參加了編輯和節(jié)目結構的策劃,而不僅僅是觀摩。一起先我對畫面的剪輯還很生疏,剪出來的.畫面總是很跳,視覺上很不舒適,為了提高編輯水平,我請教老師和在其他媒體實習的同學,還買了些經典的電影碟在寢室里看,最終剪出來的畫面算是能拿出臺面。其中也領悟到電視不是單純的技術活,它一門藝術,就像繪畫一樣,不是知道了怎么握畫筆怎么調顏料就能畫出傳世名畫,還要給予作品以靈魂,而電視節(jié)目的靈魂則來源于電視人對節(jié)目的整體構想。
親身體會過后,我才深深領悟到“做電視人不簡單,做好的電視人更不簡單”這句話,從幾位老師那里,我不僅學到了節(jié)目制作閱歷和節(jié)目構想,更多的,是身為電視人的責任心和工作熱忱。我作為一名廣電新聞專業(yè)的學生,能在xx電視臺實習并真正地學到一些東西,是非常難得的,而我牢記“要么不做,要做就要做到最好”,以后會更加的珍惜每一次機會,努力學習。
高校學生實習總結4
從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在產品學問的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)則的生疏。于是我從對的產品起先了解,現(xiàn)將我這一年來的實習工作總結。
在一個一個浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳設的許多學問,一個故事就是一組特性風格的陳設方式,干脆把設計師的創(chuàng)意完全用產品展示出來,不失設計的原創(chuàng),干脆的讓產品在顧客面前體現(xiàn)他的風格,讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來,讓服裝的陳設統(tǒng)一起來。
八月份的廈門,這幾每天氣比較溫煦,只有了解產品學問和服裝所體現(xiàn)的設計創(chuàng)意,把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來,同時把服裝如何搭配告知顧客,才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?,F(xiàn)在的銷售已經不是完全在賣產品,所以我很喜愛他的每一組故事,讓賣服裝成為賣故事,賣文化。所以我覺得每一個店員要駕馭他的每一組故事,即使在銷售過程中并不肯定要把我們的故事講出來,但是如何我們能夠把每一組充溢設計暢想的故事駕馭嫻熟,就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售過程中我的感悟是全部的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在駕馭產品學問的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:
1、精神狀態(tài)的打算。
在銷售的過程中,假如銷售人員有一個好的精神狀態(tài),就會給顧客一種主動的、有活力的、上進的氛圍,那么這種主動的上進的心情總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種心情感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他選擇一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,具備肯定禮儀學問的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是干脆體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷售人員素養(yǎng)的提升,也是品牌提升的一個重要的標記。精神狀態(tài)好的好的銷售人員,成交的機率大許多。
2、身體的打算,
假如我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場里的站立服務,讓我感覺到很乏累,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。
3、專業(yè)學問的打算。
在接待顧客的時候,由于我對產品的學問的不熟識,在顧客要一件中號的毛衣的時候,我不能把中號的內衣拿給顧客,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的內衣拿給顧客,銷售結束后,店長告知我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這么一點小小的產品學問,體現(xiàn)的.就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品供應給他。所以產品學問在銷售中是很關鍵的。
4、對顧客的打算。
當我們了解了相關的產品學問的時候,就是我們駕馭銷售的第一部,讓自己的銷售業(yè)績提升還須要我們對顧客的性格,穿衣風格等的了解,只有我們對顧客駕馭的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關系,創(chuàng)建一種輕松休閑的購物環(huán)境,擅長傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,舉薦適合他的內衣。
在實習中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是輕松銷售的關鍵,一位顧客在試穿一件衣服后,店長為顧客把穿在身上的內衣整理好來,讓顧客感覺到他很受敬重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的內衣做出了一個很中肯的評價,然后將這件內衣如何搭配告知顧客,假如這樣穿出來,這件衣服所體現(xiàn)的感覺是什么樣的效果告知顧客,然后顧客同樣感覺很合適,然后給顧客一個購買的理由,于是顧客堅決果斷的就把這件皮衣購買了。
銷售看起來是如此的輕松,其實在這里運用了許多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要專心去做,我們的銷售業(yè)績肯定會有所提高的。
高校學生實習總結5
東西太多,時間太快,這樣的總結,卻不知從何又如何下筆才好。
我是一名準大四的高校生(這是來此之后學會的表達),原本只是簡潔地想找尋一份實習,在假期中遇見一些新的事物,努力學習一些新的東西,擁有一些不一樣的感覺與感受,去漸漸地了解活生生存在著的這樣的一片天,一方地,并亦可將我那兩張與實習有關的紙?zhí)顚??;蛟S,這樣的初衷與所實習的這家機構和其所秉持的理念相比,是并不高尚亦缺少真誠的,我自知自己并不懂得許多事物,亦不懂得如何做許多事情,唯學習,見識而已,并未能真正為其帶來什么。可如若真的.“輕輕地來,輕輕地走”,毫無痕跡,不惹波瀾,于我,于人,或許,會挺好,我也不知。只知,如今的我,已陷入進去,無法再如蜻蜓般點水自若,輕鳶掠影。
記得初來之時,陳老師只一人在辦公室,與其交談,便為面試,自感其和善,知性,微顯肅穆,但交談于我卻是蠻開心的,我雖略感驚慌,因性格使然。從陳老師口中得知,辦公室是新的,全部的物品亦都是志愿者捐助的,當時,只是不知名地感慨,后想之,何其幸也。遇見這樣一群人,同行這樣一段路,亦何其幸也。世界之大,俯仰之間,我們雖如蟻芥,可我們存在著,蟻芥亦存在著,能如此相遇,相識,相交,相處,是一件多么奇異而又奇妙的事情。
記得第一次坐大巴車坐了好久,才到小學;記得見到小學的操場,小學的教室,小學的校長;記得與實習小伙伴在一起;記得一起圍坐于一張桌子;記得一起摘野菜,一起賣野菜;記得野菜做成的餅,很好吃;記得番茄炒蛋炒米飯,也很好吃;記得灰色的不會燙到手的杯子;記得沾滿紅色印泥的印石;記得我總會咬手指,玩手;記得總有人不厭其煩地回答我提出的比較無趣的問題;記得辦公室里綠綠的植物,桌上的蟲子;記得雖一墻之隔,但分開來,已成事實;亦記得……
“陜西愛暖人間公益中心”最初名為“讓愛暖和人間”。
“陳高磊子”是陳老師的博客名字,陳老師說明其含義是要做一名“高風亮節(jié),光明正大的陳家孩子”。
“做人,常存感恩之心”。
……
還有許多,許多,貪玩的我,卻沒能記住那很多。
“愛暖人間”以其誠,其真,其心,做著自己想做的,要做的。
事已竟,意猶遠,那,究竟是竟,還是未竟呢。
高校學生實習總結6
經過這段時間的實習,我們在超市學到了許多,也有了諸多的收獲和體會。感受很深的是作為零售企業(yè),營業(yè)人員接觸消費者的機會非常多,各個消費者的特性不盡相同,營業(yè)人員須要更多的耐性來對待顧客,盡量做到百問不厭,消費者下次才還會光顧,這樣才能給超市帶來最大效益,所以好的服務則是超市無形的資產。在學到工作閱歷的同時,我也懂得了市場的重要性,這也是因為經濟體制結構所影響的,社會主義市場經濟占主導地位的情景下,經濟的發(fā)展要親密聯(lián)系市場這個大的環(huán)境,沒有它,也就沒有顧客,則也沒有了超市的發(fā)展。
在超市實習這幾個星期,腦海中始終回旋著“職責”兩個字。超市要為顧客負職責,把產品在保質期內銷售給顧客,絕不賣過期產品,我們也擔當著對自我的職責。這次實習是一次難得的檢驗我理論基礎學問的大好機會。實踐是檢驗真理的.唯一標準。我這次的實習也是一次實踐。所以我應當盡可能地抓住這樣的實習機會,努力的完成超市工作,讓自我更加的充溢.
實習后我也了解了在工作中我們必需要進行總結分析,不僅僅只是努力忘我地工作,還要能回過頭對工作的閱歷進行總結分析,探討怎樣節(jié)儉時間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂,條理清晰。并且從實習中深刻的了解到,做為零售企業(yè),經營者們要抓住每一個刺激消費和提高效益的機會,來做出堅決的決策,如在一些節(jié)假日進行一系列的促銷活動,顧客量會大幅增加。對于超市,其地段位置也是極其的重要,xx超市位于都江堰市中心,交通便利,人流量大,這對做好超市的宣揚就起到了很大的作用。超市宣揚分為有形的,也分為無形的。有形的方面主要是指超市自身的宣揚,比如張貼海報,有形的宣揚是以資金人力為基礎的;無形的方面主要是消費者“幫忙”超市所進行的宣揚,對商品價格,商品質量,服務看法都有好的評價,無形的宣揚則是以超市的信譽為基石的,是超市長期誠信經營而構成的。這樣超市的知名度自然就擴大了。
在超市內部,我發(fā)覺好的商品陳設能有效的向消費者傳遞商品形象,吸引消費者,刺激其沖動性購買,從而增加銷售量。市場營銷活動體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術。企業(yè)開展營銷活動都是為了得到消費者的承認和理解,僅有這樣才能到達生產的目的。超市主要就是搞好與顧客之間的關系,妥當?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和沖突,要在顧客購物過程中下足文章,對顧客誠信,讓顧客對服務看法滿足。要有良好的服務看法和一些專業(yè)的營銷學問。并且還要做好售后服務,剛好精確的解決好顧客的詢問。營銷人員舉薦不當?shù)纫鸬牟婚_心要剛好的向消費者由衷地致歉,并負責換貨,供應消費者適用的商品。因顧客運用商品不恰當而引起的問題,要耐性的講解,引導其正確運用。在處理這一類的問題時候應本著不損害公司的原則,盡量讓消費者感到滿足。
企業(yè)一旦給自我有了定位確定了自我的目標市場,就要盡可能地滿意目標消費者的需求。尤其重要的是企業(yè)應當進取“跟蹤”探討目標顧客的消費特征及其改變。應對消費者特性的改變,企業(yè)應剛好的更新產品,進一步滿意更高的需求。在這段時間的實習中,我也收獲了許多,學到了許多書本上沒有的學問,比如整理商品貨架、給商品打價、接觸了形形色色的人等等,使理論專業(yè)學問和實踐做到了很好的結合,更加豐富了我的文化學問。更為重要的是,熬煉了我的動手本領和自我在做事上的耐性和細心。同時也學到了怎樣很好的與人溝通和溝通,深刻感受到服務看法在零售企業(yè)中的重要性。
實習結束了,我的思索并沒有結束,在實習中,我時常有得過且過的念頭,可是手頭上一旦有事做的時候,就不自覺的投入整個身心去做,我想著就是工作的魅力吧,實習是一個苦中有樂的過程!這個過程帶給我的不僅僅是五個學分,或者專業(yè)學問,更多的是教給了我應對無對奈,應對逆境時的應對方法及心態(tài),它們是我的人生中一筆重要的財寶!
高校學生實習總結7
來心胸外科四周了,又要走了。相見于離別。這句話是用來說我們是天生一對??偸请x開,總是遇見。告辭熟識的老師,到達新的環(huán)境?;蛟S我們只能在離開的時候見面!我知道這是一種成長。
我在心臟和胸外科學了許多。我的老師是一個特別努力、仔細、負責的老師。我還記得她來系里對我說的第一句話是“我們一起學吧!”心胸外科是接觸到的`第一個真正的外科。因為上一個科室是呼吸內科,所以真的感覺到了內科和外科的區(qū)分。內科保守治療的肺癌患者大部分會在心胸外科手術,內科保守治療的患者大部分會選擇化療或者放棄治療。
呼吸內科,幾乎沒有外科病人,但是外科,恰恰相反,外科病人許多。特殊是心胸外科,平常手術量大,術后很少干脆回病房,一般是送到ICU視察,等病情穩(wěn)定后再送回病房。氣胸是胸心外科最常見的,其次是肺占位和心臟患者(室間隔缺損和主動脈瓣關閉不全常見),然后是食管癌患者。食管癌患者手術前后差異很大。當他們在手術前尋求治療時,他們可能根本無法吞咽任何東西,并感到吞咽困難。術后患者一般須要禁食一周,而這一周患者會感覺不舒適,因為傷口很痛,食管癌手術會將胃抬至胸腔,可能會造成肺壓迫和肺不張?;颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁、呼吸困難、胸悶、氣短等癥狀。要激勵和幫助患者有效地深呼吸、咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。假如患者呼吸道分泌物粘稠,可以用糜蛋白酶和氨溴索進行超聲霧化吸入,達到稀釋痰液的目的。通?;颊咝g后一周病情穩(wěn)定后,會漸漸起先進食,病情的復原會比較順當。還有就是手術中輸液滴數(shù)沒有呼吸內科嚴格,因為呼吸內科多為老年患者。心臟功能不太好,除了手術中心臟病人滴數(shù)外,其他病人基本能滴70滴左右。
很多因氣胸插管導致胸腔閉式引流的患者在心胸外科手術中見過。雖然以前在呼吸內科也見過,但并沒有真正治療過。心胸外科,老師教我不僅要看水柱的波動來推斷管子是否堵塞,還要教我如何更換封閉的引流瓶和引流袋。讓我學到了許多。之前在其他部門,我對自己每天要做的事情沒有一個概念。在趙老師的指導下,我知道了自己的日常工作,而不是像以前那樣一味的依靠老師。老師平常工作很嚴格,對我要求很嚴格。雖然他們常常被老師壓抑,但他們甚至膽怯 老師,在心里埋怨老師。但回到家,細致想了想老師的話,有所收獲。特別感謝老師的成長。雖然我不是你最好的學生,但是你帶給我的真的是不行估量的財寶!
將來總是在路上。愿我們明天做得更好。加油!
高校學生實習總結8
平常的我比較喜愛看書,就是買電腦后我還是會關掉電腦,從學校圖書室里借來大量的書籍看,這是一種習慣。最近要去實習了,我想去書店實習最好了,既可以學到東西,又可以免費看書,那是所么的好啊!
有時候真是就這么么巧,想什么來什么,我還真的找到了新華書店實習的機會,我對自己的想象力和實現(xiàn)的實力感到非常的驚羨!
我們一行三人選擇了xx省新華書店作為實習單位,當時考慮,一來是為了就近便利,而來也讓打算考研的同學簡單調整時間。雖然抱著三心二意的心思,不過此行也頗有收獲,而且就收獲而言,反面的例子倒多。
通過實習,我們親身體會到了傳統(tǒng)體制下的無奈困惑以及新生體制脆弱和流于形式,這些都是值得我們思索和反省的,總結出若干問題,以咨后來者借鑒吧:
一、激勵欠佳,管理待改
激勵欠佳的問題干脆影響到書店員工工作的主動性,傳統(tǒng)的所謂臨時工和正式工的鴻溝差別仍舊存在,另外領導級別和全力的不對稱,出名無實等等,管理的核心是員工管理,不同部門之間的分工不對稱也是制約省店發(fā)行效率的關鍵因素,雖然有的問題可以通過實際而方法解決,但是倘如沒有制度保證,效果有限。
二、市場分割,渠道不暢
據(jù)了解的狀況看來,當前阻礙全省圖書發(fā)行市場的主要因素之一就是市店與省店系統(tǒng)分別。我們所在的省店只負責武漢市之外的省內基層店的供銷,受傳統(tǒng)安排體制的影響,原以行政區(qū)域劃分為特征的若干獨立的圖書發(fā)行法人個體仍在運行,導致了省有省店,市有市店,縣有縣店。尤其是隨著圖書市場的發(fā)展,省店和市店的競爭也越來越激烈,在省內來看,阻礙了資源、人才、信息的合理配置和流淌,造成極大的奢侈,一個明顯的例子是物流中心的建設,由于市場分割,省店為滿意發(fā)展須要,安排興建一個獨立的物流中心,而市店前幾年已經花巨資完成了物流中心的建設,重復建設造成資料奢侈不算,面對有限的市場容量,將來可能出現(xiàn)僧多粥少的尷尬局面;從省外來看,一省圖書市場的分割簡單造成地方愛護主義,打擊先進,縱容落后,難以應對新環(huán)境下的競爭要求。省內的圖書發(fā)行渠道的不暢為民營個體書商供應了發(fā)展的契機,也在為外國出版發(fā)行企業(yè)擔當潛在成本,實在的大大不利。
三、廣種薄收,積弊甚多
這是由我國目前出版系統(tǒng)固有陋俗所造成的。出版社選題策劃采納廣種薄收的經營策略,不僅大大降低了單種書盈利的可能性和空間,同時也大大加大了批銷商的負擔。以省店為例,圖書品種濫多給省店有限的批銷實力帶來巨大壓力,同時也降低了單種書面市的機會和時間,長此以往,沒有機會上市的好書可能越來越多,而社會和經濟效益差的劣種書充斥圖書市場,(用經濟學的說法就是劣幣驅除良幣的逆向選擇問題),進一步打擊了編輯的信念,也消耗讀者的耐性,百害而無一利。
四、出名無實,人浮于事
說實話,安排經濟時代的傳統(tǒng)國有企業(yè)給我們第一印象就有出名無實、人浮于事的感覺,也許是聽多了吧。不過親身經驗之后,也仿佛可以確鑿如此推斷。單不說我們呆了兩個星期的配貨區(qū),游手好閑的臨工,空曠的倉庫還有混時間磨蹭的收錄員等等,其實我覺得這還是制度上的小問題,省店這方面最大的`問題是獨立公司不獨立,連鎖不連鎖。典型表現(xiàn)在名頭上的下屬公司崇文圖書發(fā)行公司不僅人事權和財權兩空,而且連業(yè)務上也多受“上級部門”制肘,我想這種“中國特色”實在要不得,不僅掩蓋了原有體制下根深蒂固的問題,事實上也是抹煞了發(fā)行體制改革多年來努力的成果。
以上是這六周的實習所獲得的全部感受和體會,雖然此次實習沒有緣分沐浴出版體制改革成果的春風,但有幸機緣能親歷舊體制遺留下的若干問題,體會當下發(fā)行人的若干困惑,大致上也可以理解我們在省店工作的師兄滿腹的苦水了吧。
我國的出版體制改革已經到了深化階段了,我常認為,發(fā)行其實是出版行業(yè)事轉企迎對市場化以及中國入世后隨之而來的國際化改革的排頭兵。暫且拋開文化效益不論,單論經濟效益,新的產業(yè)標準以及新的經營標準績效考核標準應當從發(fā)行業(yè)中誕生并鞏固,因為只有經過市場考驗的產本站能經受時間的洗練,也才可能獲得真正的效益,圖書產品雖有自身特別性,但這條規(guī)律也不例外。然而通過實習,我只能無奈的講,中國的市場經濟仍處于發(fā)展階段,而我們xx省的發(fā)行體制則落后于中國市場化改革的步調。
或許我們國家的書店的確要改革了,不過現(xiàn)在我的任務管不了那么多,只能提一下建議,是否有人看得到,我也不清晰,只能在心中漸漸的焦急了。
以后實習的機會還有許多,把握好每一次機會是最重要的,我信任我會在將來的某一天實現(xiàn)自己在實習中學到最多學問的機會的,我信任!
高校學生實習總結9
一、前言部分
我與20xx年3月6日至4月30日在鄭州瑞光印務公司實習,在這段時間內我在精裝車間工作,熟識精裝書的生產流程,同時也對印刷印前,印刷、印后加工工序有肯定的了解。在期間使我學會了如何更好的與人相處,怎樣才能使工作很好的完成。
二、公司概況
公司擁有國際領先水平的CTP干脆制版系統(tǒng)和數(shù)字化工作流程,進口多色膠印機、海德堡八色膠印機、日本小森等進口多色膠印機及八色膠印輪轉機、騎馬聯(lián)動機、平裝膠訂自動線、全自動過油機、自動模切等完善的印前、印刷、印后加工設備。公司承印的教材、期刊等產品獲“國優(yōu)”和“省優(yōu)”的有數(shù)千個品種,先后被授予“全國誠信印刷企業(yè)”、“全國誠信遵守法律鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”、河南省“產品質量優(yōu)、經營講誠信”單位、“河南省優(yōu)秀民營企業(yè)”、“河南省關愛員工先進企業(yè)”、“河南省最佳信用民營企業(yè)”、“鄭州市百家重點非公有制企業(yè)”、鄭州市“職業(yè)道德建設十佳單位”等榮譽稱號。
面對企業(yè)發(fā)展中不斷改變的新形勢、新挑戰(zhàn),在“坦誠求實、協(xié)力創(chuàng)新”瑞光精神的激勵下,公司以“發(fā)展印刷、傳承文明”為已任,不斷投資引進大批高端設備研發(fā)和應用印刷前沿新技術新工藝,在印刷技術“印前數(shù)字網絡化、印刷多色高效化、印后多樣自動化、器材高質系列化”方面始終走在省內印刷行業(yè)前列。專業(yè)的印前工藝、制版數(shù)字化工作流程、CTP干脆制版系統(tǒng),為客戶供應精品和系統(tǒng)化服務打下堅實的基礎;先進、精良的印刷設備為公司制作優(yōu)異品質的產品供應無以倫比的設備保障;先進的騎訂、平裝、精裝聯(lián)動生產流水線,實現(xiàn)了印后的整體服務。精良的設備、高素養(yǎng)的員工隊伍為向客戶實現(xiàn)高效、精致的`服務供應了強有力的設備保障和技術支持。
在不斷引進高端設備的同時,還持續(xù)投入大量物力和財力,不斷研發(fā)和采納新技術和新工藝,為客戶產品獲得良好的社會效益打下堅實的基礎。自主工藝探討和開發(fā)水平也不斷提升,自主工藝探討和開發(fā)水平也不斷提升,近年來勝利申報并與大專院校合作完成了新技術課題多項,同時自主研發(fā)并獲得好用新型和外觀設計專利40項。
三、實習狀況
我在該公司實習時間為20xx年3月6日~20xx年5月1日。我在瑞光印務精裝車間工作,主要學到了以下一些學問:
1、精裝書
精裝書是圖書出版中較講究的一種裝訂形式,與平裝相比,精裝具有用料探究、裝訂堅實、裝潢美觀、有利于長期保存等優(yōu)點。其困難的印后加工工序可為精裝書增加多于20%的附加值。隨著出版事業(yè)的發(fā)展,精裝書突現(xiàn)出巨大的市場發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2、精裝書的加工工藝過程
⑴書芯的制作與加工:折頁→配頁→鎖線→壓平→刷膠烘干→三面裁切→扒圓、起脊→其次次刷膠→“三粘”(粘貼堵頭布、粘貼紗布、粘貼書背紙);
⑵書封的制作:下料→刷膠→貼封面料→包邊角→壓平→烘干;
⑶書芯與書封殼的套合:套書殼→壓槽→貼環(huán)襯→壓平→定型,等等。
3、常見問題及解決方案
⑴折頁常見問題
①折線位置與顏色分界線不重合:在設計折頁產品時必需考慮到紙張厚度對折頁質量的影響。一般說來,在多重折頁中,折在內部的頁面的尺寸必需稍稍小于外部的頁面,即設計部門必需就此給出肯定的裁切補償量,以增大實際的裁切量。假如補償量過小。內部頁面就會因尺寸過大而與其它頁面發(fā)生干涉,頁面之間相互擠撞使得外部頁面呈拱形翹起,整個書貼平服程度較差。所以,對于多重折頁,最好在設計環(huán)節(jié)中就明確給出補償量。否則,一旦帶有這種設計缺陷的文件被送出,作為最終一道防線的裝訂部門,就不得不在折頁過程中對頁面的裁切量進行補償,這時,假如產品的折線位置剛好與顏色分界線重合,就會因為裁切補償而造成事實上的不重合。②折角處紙張起皺:在多重垂直折頁時.頁面的折角處(折線的相交點旁邊)很簡單起皺。要避開這類現(xiàn)象.就必需實行相應的預防措施。常見緣由有:折頁依次不合理,使折疊壓力過高,從而使折角處紙張起皺。折頁工藝不合理。造成空氣滯留在書貼內部,無法順當排出,從而影響折頁效果。比如,先對頁面進行兩次平行折,然后垂直方向再進行兩次平行折,這種方案就很簡單引起書貼內部的空氣滯留。但假如將前面的兩次平行折改成扇形折,即可擺脫逆境。折頁速度過高,使紙張在折頁過程承受的壓力增大。一般說來。定量較重和較輕的紙都必需采納較低的折頁速度。更換紙張類型有時也會收到較好的效果。比如,回收紙因為纖維短、強度低。折角處起皺的可能性更大,假如換成質量等級較好的紙張。即可大大改善折頁效果。
高校學生實習總結10
經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本駕馭,對于平面設計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和駕馭。我們即將離開高校校內,作為平面設計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了肯定的收獲。我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷,做出的設計作品常常會與市場經濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美實力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新,忽視了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。
由于實習的時間有限,我在公司實習的期間就遇到了人力資源宣揚冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我相識到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方,從實際視察和同事之間指導中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設計的管理與安排,將最合適的人支配在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神特別重要,一個優(yōu)秀的.設計團隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間肯定要常常溝通、溝通,在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上實力的提高起到了促進的作用,增加了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設計任務。使我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也相識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還須要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,須要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的特性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論駕馭好,更要充分的去相識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。
設計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業(yè)走向成熟后必定要出現(xiàn)的新的探討領域。而我們正是應社會發(fā)展的須要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠嫻熟的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步駕馭。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。
高校學生實習總結11
為了提高自己的實踐實力,駕馭實踐的基本技能,使自己能夠在以后的求職中脫穎而出,我來到了xxx有限公司起先我的實習。
作為外貿跟單員,工作涉及到整個企業(yè)的每一個環(huán)節(jié),工作特點是困難而全方位:
首先,外貿跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的,因為訂單是企業(yè)的生命,失去客戶與訂單將危及到企業(yè)的生存,做好訂單與客戶的工作責任重大。
其次,外貿跟單員的工作涉及各個部門,跟單員與客戶,安排部門,生產部門等很多部門之間是一種溝通與協(xié)作,都是在訂單完成的前提下進行的與人溝通的工作,協(xié)調實力特殊重要。
再次,外貿跟單員駕馭著大量的客戶資料,同時也了解工廠的生產狀況,因此可以做客戶的參謀,對客戶的訂單可以提出看法,以利于客戶的訂貨。
最終,外貿跟單員的工作節(jié)奏多變,快速,面對的`客戶來自五湖四海,他們的工作方式,作息時間,工作節(jié)奏各不相同,因此,外貿跟單員的工作節(jié)奏應是多變的,另外,客戶的需求是多樣的,有時客戶的訂單是小批量的,但卻要剛好出貨,這就要求外貿跟單員的工作效率是快速的。
高校學生實習總結12
本文記述了自己身為一名當代高校生通過暑假兼職農家樂服務員實踐過程和心路歷程,作為父母的孩子,我們不曾親身體驗到為人父母的含辛茹苦,通過這次社會實踐,讓我真正明白父母哺育我們的不易,教化我們的不易,謀生掙錢的不易,只有實踐的過程才是檢驗真理的過程,才能讓自己明確自己的位置,一個身為人子的位置,應當懂得感懷三春之恩,回報社會之理。
這是步入高校后的第一個真正意義上的暑假,一年的高校生活給了我從一名中學生過渡到一名高校生的時間和空間,讓我完成了中學到高校的過渡,在這一年里,自己雖身在高校,不在父母身邊,但拿著每個月并不低于他人的生活費以及學費,我深切地體會到沒有固定職業(yè)的父母的辛苦,我想,身為一名高校生,已經應當擔負起為家庭,為父母分憂的責任,投身于社會實踐,用自己的實際行動回報三春的哺育與訓誨之恩,同時也在實踐中證明自己,找準屬于自己的位置,在現(xiàn)實生活中為自己的實力與素養(yǎng)找到新的發(fā)展空間,相識自身的弱點,發(fā)揚自己的特長,懷著這樣的心理,我起先了自己的社會實踐,進入自己的第一份打工生涯,從而明白自己作為一個家庭角色,一個社會角色所應當擔負起的責任。
在經過父母統(tǒng)一的狀況下,今年暑假我在我縣(紫陽縣)向陽鎮(zhèn)街道上的農家樂中完整地完成我長達一個月感恩父母,投身實踐的打工生涯。二零一零年的七月二十日,正是我回家的第三天,甩掉一身的短暫輕松,經過老板的審核,我正式成為向陽農家樂的一名服務員,負責打掃,就睡以及菜式傳遞的工作,根據(jù)老板的要求,我每天七點半上班,那時候,我才明白父母早起干活的`時候,我還沉迷于暖和被窩的時候,他們是多么的辛苦,也只有那時,我才意識到我是多么華蜜,也是多么的不懂事。
介于初來乍到,老板給了我六百元一月的工資無論工資多少,對于我而言都是一個感恩的過程,我想,應當是漂亮的,,作為一名高校生,加之父母的疼愛,以前并未做過太臟太累的活,所以不免會缺少一些閱歷,起初我并不信任自己會堅持到暑假結束,是父母的激勵與勸慰,讓我一次次打消了放棄的念頭,讓我第一次正視自己的工作,。一起先,在服務可人的時候,始終不能專心工作,覺得自己的身份與所從事的工作不相符,還幾次碰翻了客人的酒杯,不知道應當把手中的菜放到餐桌上哪個角度才會好看,疲乏,勞累曾一度席卷而來,每一次的念頭升起,我都告知自己:我的父母每天都和我一樣辛苦,每天都在看著別人的臉色,每天都在汗流浹背地為我們掙錢讀書,他們哪能夠堅持一年,十年,三十年,莫非我連一個月也沒法堅持嗎?
不!我不能做困難的俘虜,不能做生活的懦夫,我沒有理由這樣放棄,我也不能就這樣放棄,否則以后就只能面對失敗,父母的勸慰去誒,自己的認知,讓我明白了許多的道理:正因為我是一名高校生,正因為我是一名學生,我更需在實踐中熬煉自己,更要深刻的明白父母的專心良苦,更要懂得什么是感恩,更要以自己的獨特反方式去回報父母,明白后,我才真正起先專心思索一些問題,專心投入我的工作,比如:該農家樂建在鐵路運輸邊沿地帶,這理的客人大多是外的人,他們的語言或南腔或北調,曾有幾次我無法明白他們的表達,無法與他們進行溝通,于是我起先漸漸地丟掉家鄉(xiāng)話,起先用尚還生澀的外地話與他們進行溝通,這樣在理解了別人的同時也熬煉了自己,細微環(huán)節(jié)確定成敗,在服務他人的過程中,不僅要專心,還須要細心,不當心碰翻了客人的酒杯須要致歉,并且要擅長致歉,要明白顧客的心理,,了解客人的所需,傾聽客人的看法,只有自己先把客人當成上帝,客人才有可能把你當成一個同等的侍者,假如你不專心服務,那么客人也會把你當做端茶遞水的下人。那一刻,群毆才明白自己當時看不起父母所從事的工作是多么無趣與可笑,每一個人都有自己的尊嚴,無論他們所從事的職業(yè)如何,身份如何,在工作面前人人都是同等的,沒有誰有資格訕笑誰。
經過一個月的熬煉,我真正駕馭了自己所從事的職業(yè),養(yǎng)成了按時上下班的習慣,生活中,再也不須要父母時時刻刻的照看,并且學會了幾道菜,回家做給父母吃,看到他們臉上的笑容,我真正明白了感恩的含義:感恩不須要震天動地,只須要一份小小的問候,一個理解的微笑,一個簡潔的行動。
高校學生實習總結13
9月30日上午,高校生井隊實習總結大會在公司會議室召開,公司總經理李總、王副總經理、人力資源部王經理及赴井隊全體實習高校生參與了此次會議。
會上,李總首先讓學員談感受,講收獲。學員們紛紛踴躍發(fā)言,仔細地總結了這次井隊實習的閱歷,認為此次實習體會深刻,收獲頗大:將理論學問和實踐有機地結合在了一起,熬煉了意志力和與人交往的實力,褪去了不少學生氣,思想進一步成熟。在實習過程中,學員們除能吃苦耐勞、仔細學習外,還主動思索井隊存在的各種問題,充分呈現(xiàn)了當代高校生對公司事務的參加實力。
聽完大家的談話,李總對這次實習賜予了高度評價,認為大家的確學到了許多東西,達到了此次實習的'目的。李總表示,井隊是高校生相識生活的高校校,高校生應去除嬌氣,戒浮躁,養(yǎng)成吃苦耐勞的品性,沉下心來工作、學習;作為新時代的人才,應加強文化積累,提高自身修養(yǎng)。李總強調,20xx年是公司的發(fā)展年,學員們必需加快學問的積累和實力的提高,為公司的進一步發(fā)展做好充分打算。會末,此次實習的負責人戴經理讓學員們做好總結工作,結合實習狀況和李總講話完成實習報告。
高校學生實習總結14
實踐教學是高校教學的一個重要組成部分,高等教化不僅要向學生傳授學問,驗證理論,培育試驗技能,更重要的是要通過老師和學生的共同努力,使學生駕馭科學的思維方式,提高學生綜合分析問題和解決問題的實力。畢業(yè)實習是高校的綜合性實踐課程,目的是通過有效的實習,使應屆畢業(yè)生學會綜合運用所學專業(yè)學問,大力提高專業(yè)技能,熬煉試驗實踐動手實力,為就業(yè)打下堅實的基礎。通過這幾年來帶學生實習的經驗,我們認為,大部分實習生能夠將自己所學的專業(yè)學問與實際生產狀況結合起來,在老師的指導和幫助下主動工作,切實提高了自己的試驗操作實力和實際生產實力?,F(xiàn)就我們在帶學生實習中的一些體會與大家溝通,以期共同提高。
一、重視實習工作,提高實習質量
畢業(yè)實習是培育學生獲得生產實際學問和擴大學問面的有效途徑。畢業(yè)實習也是一項社會實踐,是培育學生獨立思索,酷愛本專業(yè),遵守紀律等優(yōu)良品質的良好機會。因此重視學生畢業(yè)實習不僅要在時間上賜予保證,更重要的是要做好以下幾項工作。
1.選題
選題時我們要做到不僅符合專業(yè)培育目標,滿意教學基本要求,達到使學生綜合運用所學學問,獲得比較全面的訓練的目的,還要盡可能選擇結合社會生產實際,科研和試驗室建設的課題,駕馭當前農業(yè)生產中存在的病蟲害第一手資料,然后確定所出的題目。
⒉做好實習的各項打算工作
打算工作進行的好壞是確保實習勝利的關鍵。在實習前首先要啟發(fā)和引導學生了解如何運用所學理論學問去分析問題、解決問題。讓學生在選定題目后首先要明的確習目的,學會自己查閱文獻,利用網絡獲得相關資料。啟發(fā)學生通過分析推斷提出可行的實習方案。通過大量查閱資料可以豐富學生的專業(yè)學問。
3、提高學生實習的主動性
正式實習之前,在學生在寫文獻綜述的同時,集中本組的學生在試驗室首先做一些科研訓練,包括各種培育基的制作,滅菌,病組織的分別培育,接種等等。做到人人駕馭這些基礎操作技能,為畢業(yè)實習時能獨立完成實習方案中設計的問題打好基礎。
由于過去我們重點是讓學生受到基礎理論及專業(yè)理論方面的訓練,學生習慣于老師的全面指導,養(yǎng)成了較重的依靠性,獨立工作實力較差,因此很少能寫出象樣的試驗方案。針對這種現(xiàn)象,我們有意識地變更指導方法,向學生介紹寫課題方案的實際意義,讓學生理解試驗方案是對于自身的創(chuàng)新實力,學問的綜合應用實力以及實踐實力的重要體現(xiàn)和評價,讓學生明確現(xiàn)在與將來,學習與就業(yè)之間的關系,并讓學生意識到自己不在是應付老師布置的作業(yè),而是作為一個試驗設計的農藝師在工作。而試驗方案寫的好壞往往是試驗成敗的關鍵。
二、老師的主導作用是提高實習質量的關鍵
1.建立完善的規(guī)章制度,培育學生時間觀念,提高工作效率由于一部分同學時間觀念不強,認為實習不比上課,早晨到試驗室晚一點兒也可以,這種懶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技能鑒定鐵路軌道類-高級接觸網工真題庫-4
- 2025年甘肅金昌開發(fā)區(qū)國有資產經營有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年福建泉州臺商投資區(qū)城市建設發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 光大銀行合同范例
- 湖南省天壹名校聯(lián)盟2023-2024學年高一下學期3月聯(lián)考地理試題 無答案
- 2024屆河北省唐山市一模地理試題(無答案)
- 安全宣傳課件
- 學前教育語言活動教案設計
- 汗蒸課件教學課件
- 行政法與社會治理的關系試題與答案
- 醫(yī)院消毒隔離知識培訓
- 武裝部文職試題及答案
- 警犬培訓授課課件
- 2025年四川綿陽交通發(fā)展集團有限責任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 成本控制在質量管理中的策略試題及答案
- 人工智能在藥物研發(fā)中的輔助作用與潛力
- 作風建設學習教育查擺問題清單及整改措施
- 2025屆河北省石家莊第一中學高三下學期二模地理試題及答案
- 2024年山東開放大學招聘考試真題
- PSP問題解決流程分析
- 語文-華大新高考聯(lián)盟2025屆高三3月教學質量測評試題+答案
評論
0/150
提交評論