2022年小學數(shù)學六年級下冊期末測試卷(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年小學數(shù)學六年級下冊期末測試卷（完整）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、畫一個周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳尖之間的距離就為（）厘米，畫出的這個圓的面積是（）平方厘米．2、一個掛鐘，分針長5厘米，3小時后，它的針尖走了（）厘米。3、從18的因數(shù)中選出四個數(shù)組成比例是（）。4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”×4○9×○×9×○5、如果3A＝7B（A、B不等于0），那么B：A＝（）：（）．6、小麥的出粉率是85%，3000千克小麥可磨面粉（）千克，要磨3400千克面粉需要小麥（）千克。7、被除數(shù)一定，除數(shù)和商成（）比例．8、如圖中兩個正方形中陰影部分的面積比是2∶1，空白部分甲和乙的面積比是（）。如果空白部分甲的面積是2.4dm2，那么兩個正方形的面積之和是（）dm2。9、在同一個圓中，扇形的大小與這個扇形的（）的大小有關．10、如圖，瓶底的面積和錐形高腳酒杯杯口的面積相等，將瓶子中的液體倒入錐形杯子中，能倒?jié)M（）杯。11、在一個正方形里畫最大的圓，這個圓的直徑是正方形的（）．12、一根長5m的圓柱形木棒，把他截成三段，表面積增加了60dm2，這根圓柱形木棒的體積是（）dm3．13、有2分和5分的硬幣共18枚，一共6角錢，5分的硬幣有（）枚．14、甲：乙＝3：4，乙：丙＝5：6，甲：乙：丙＝（）：（）：（）．15、一個圓柱的高不變，底面積擴大2倍，圓柱的體積擴大（）．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、頂點在圓心上的角叫圓心角。（）2、任何一個三角形都至少有兩個銳角。（）3、周長相等的兩個圓，面積一定相等。（）4、把10克的農(nóng)藥溶入90克的水中，農(nóng)藥與農(nóng)藥水的比是1:9．（）5、圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、含鹽30％的鹽水100克，再加入5克鹽和15克水，這時鹽水的含鹽率(

)．A．小于30％ B．大于30％ C．等于30％ D．無法確定2、三角形的底一定，它的面積和高（）。A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例3、如圖的線段比例尺可以改寫成數(shù)值比例尺（）A．1：40 B．1：40000 C．1：400000 D．1：40000004、若甲和乙成正比例,乙和丙成反比例,則甲和丙()．A．成反比例 B．成正比例 C．不成比例5、已知5×4.2＝7×3，在下面各式中，（）是不正確的。A．4.2∶7＝3∶5 B．5∶7＝3∶4.2 C．7∶5＝4.2∶3 D．4.2∶5＝7∶3四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)。0.32÷8＝8÷0.6＝1.5×0.4＝2、計算下面各題，怎樣簡便怎樣算。①2.92+5.6+4.4+1.08②2.5×③12.5×8÷12.5×8④⑤12.7－3.6-7.4⑥3、解方程。五、作圖題。（共8分）1、下圖每個小方格表示邊長1厘米的正方形。（1）按3∶1的比畫出三角形放大后的圖形。（2）按1∶2的比畫出梯形縮小后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、甲、乙兩個食堂共有大米200千克，如果甲食堂用去原有大米的1/2，乙食堂用去11千克，這時兩個食堂剩下的大米重量相等，乙食堂原有大米多少千克？2、甲、乙兩地相距150千米，一輛汽車從甲地開往乙地，行了3小時后，離乙地還有15千米．這輛汽車平均每小時行多少千米？3、一套運動服標價為360元，打八五折出售仍獲利二成，這套運動服的進價為多少元？4、某廠原計劃生產(chǎn)水泥60萬噸，實際生產(chǎn)66萬噸．實際比計劃多生產(chǎn)百分之幾？5、一份稿件，林青單獨打需要６小時完成，王華單獨打需要８小時完成。林青單獨打了２小時以后，兩人合作，還需要幾小時完成？6、已知一根長3米的圓柱形木料，將它截成4段，其表面積增加18.84平方米，如果將它削成一個最大的圓錐，則這個圓錐的體積是多少立方米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、212.562、94.23、2∶3＝6∶94、>；=；<5、376、255040007、反8、6∶149、圓心角10、611、邊長12、75013、814、15202415、2倍二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、√4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、A2、A3、D4、A5、D四、計算題。（共33分）1、；；；23；0.04；；0.6；3.62、14；0.4；64；8；1.7；3、；；五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】把圖形按照n∶1放大，就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍，放大后圖形與原