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Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《始終眷戀著自己的祖國(guó)》同步練習(xí)題及答案一

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分

改正

3.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古,流出了_______________,流出了_____________,流出了_____________________。

A.黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地

B.燦若明珠的黃河古文化漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚人的群落

C.漫無(wú)邊際的黃土地燦若明珠的黃河古文化黃皮膚人的群落

D.漫無(wú)邊際的黃土地黃皮膚人的群落燦若明珠的黃河古文化

4.仔細(xì)閱讀下面幾則材料,寫(xiě)出你的探究結(jié)果(不少于兩點(diǎn))。

①居里夫人,當(dāng)有人要以重金購(gòu)買(mǎi)鐳的專(zhuān)利時(shí),她不僅斷然拒絕,而且毫不保留地將鐳的“秘密”公之于世。她不謀私利,甘愿為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高尚人格堪稱(chēng)楷模。

②布魯諾為傳播哥白尼的“日心說(shuō)”而被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)。他在火焰和濃煙的包圍中,仍然堅(jiān)信:“火并不能把我征服,未來(lái)的世界會(huì)了解我,知道我的價(jià)值?!彼麍?jiān)持真理,不畏邪惡,推進(jìn)了人類(lèi)文明和科學(xué)的進(jìn)程。

③我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,在美國(guó)人重金留聘面前,毅然選擇了歸國(guó)之路。他名揚(yáng)海外,身在他鄉(xiāng),但心里想念的是祖國(guó)人民,渴望的是祖國(guó)繁榮昌盛。他的赤子心、民族情永遠(yuǎn)感召著億萬(wàn)中國(guó)人。

答:___________________________________________________________________________

二.閱讀理解、分析。

1949年10月1日,新中國(guó)誕生了。錢(qián)學(xué)森興奮極了。就在那年的中秋節(jié)(新中國(guó)誕生的第六天),錢(qián)學(xué)森夫婦心中萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:回到祖國(guó)去,為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

1950年7月,已經(jīng)下定決心返回祖國(guó)的錢(qián)學(xué)森,會(huì)見(jiàn)了主管他研究工作的美國(guó)海軍次長(zhǎng),告訴他準(zhǔn)備立即動(dòng)身回國(guó)。這位次長(zhǎng)大為震驚。他認(rèn)為:“錢(qián)學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上五個(gè)師?!彼?jīng)說(shuō):“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)。”

1950年8月,錢(qián)學(xué)森買(mǎi)好了機(jī)票,準(zhǔn)備搭乘加拿大太平洋公司的飛機(jī)離開(kāi)美國(guó)。9月中旬,他辭去了美國(guó)洛杉磯加利福尼亞理工學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net院超音速實(shí)驗(yàn)室主任和這個(gè)學(xué)院“古根海姆噴氣推進(jìn)研究中心”負(fù)責(zé)人的職務(wù)。與此同時(shí),他已將許多科學(xué)書(shū)籍和研究工作筆記裝好箱,交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)。

就在這時(shí),他突然接到美國(guó)移民局的通知。移民局不準(zhǔn)他離開(kāi)美國(guó),并以判刑和罰款加以恐嚇!還搜查并扣壓了他的全部科學(xué)書(shū)籍和筆記本,誣蔑他企圖運(yùn)送機(jī)密科學(xué)文件回國(guó)。

5.“中秋節(jié)”會(huì)使人產(chǎn)生“每逢佳節(jié)倍思親”的感覺(jué)。下邊哪一句表達(dá)了這種情感?()

A.曉鏡但愁云髯改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。B.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?

C.只今唯有西江月,曾照吳王宮里人。D.月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。

6.文中錢(qián)學(xué)森夫婦萌發(fā)起一個(gè)強(qiáng)烈的念頭,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)錢(qián)學(xué)森為什么會(huì)在中秋節(jié)萌發(fā)強(qiáng)烈的回歸祖國(guó)的念頭?

7.寫(xiě)一段話(huà),描寫(xiě)“中秋節(jié)”夜晚的景物,表現(xiàn)錢(qián)學(xué)森夫婦心情。

8.選段中錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)而進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作?結(jié)果怎樣?

9.他認(rèn)為:“錢(qián)學(xué)森無(wú)論在哪里都抵得上五個(gè)師?!彼f(shuō):“我寧肯槍斃他,也不愿放他回中國(guó)?!睂?xiě)美國(guó)海軍次長(zhǎng)的態(tài)度對(duì)文章內(nèi)容和感情的表達(dá)起著什么作用?如果把引用的話(huà)改成客觀敘述,你認(rèn)為好不好?為什么?

三.課文探究、寫(xiě)作。

10.同是“天涯倫落人”——錢(qián)學(xué)森與《棗核》中的老人有何異同。

11.仿句,以我國(guó)海外學(xué)子學(xué)成歸國(guó)的杰出人物為對(duì)象,加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z(yǔ)寫(xiě)三句連貫的話(huà)。例:我們有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有博大精美的故宮,有舉世聞名的秦始皇兵馬俑。

答案

1.略2.略3.D

4.例:①歷史上有許多科學(xué)家堅(jiān)持不懈,探求真理,潛心鉆研,造福人類(lèi)。②一個(gè)有高尚人格的科學(xué)家,才是真正偉大的科學(xué)家5.B

6.“中秋節(jié)”是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),萌發(fā)這一念頭自然而合情合理;“新中國(guó)誕生的第六天”證明他們回國(guó)的目的是“為新生的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量”。7.略

8.通知主管他研究工作的美國(guó)海軍次長(zhǎng),買(mǎi)好機(jī)票,辭去一切職務(wù),將科學(xué)書(shū)籍和工作筆記裝箱啟運(yùn)。不準(zhǔn)他離開(kāi)美國(guó),以判刑和罰款加以恐嚇,搜查他的書(shū)籍和筆記本,污蔑他

9.明確:美國(guó)海軍次長(zhǎng)的態(tài)度不僅說(shuō)明了錢(qián)學(xué)森的價(jià)值,更預(yù)示了錢(qián)學(xué)森回國(guó)的道路將艱難而曲折,會(huì)受到美國(guó)當(dāng)局的重重阻撓,同時(shí),也反襯了錢(qián)學(xué)森眷念祖國(guó)的深情。如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地說(shuō)明錢(qián)學(xué)森在美國(guó)軍界首腦人物心目中的重要地位,也不如引用原話(huà)顯得真實(shí)可信。

10.相同點(diǎn):都是美國(guó)游子;在美國(guó)待遇優(yōu)厚(分別見(jiàn)課文第五節(jié));始終不變的是愛(ài)國(guó)情。

兩者的不同點(diǎn):(1)兩人的身份價(jià)值不同:棗核中的老人只是風(fēng)燭殘年的舊時(shí)的同窗,并未交代價(jià)值;而錢(qián)學(xué)森是“中國(guó)航空之父”,他的價(jià)值可從美國(guó)海軍次長(zhǎng)的態(tài)度得到充分的體現(xiàn)(2)兩人的思鄉(xiāng)方式不同:棗核中的老人通過(guò)具體的行動(dòng):如

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