2024屆江蘇省徐州市樹人初級中學化學九年級第一學期期中統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省徐州市樹人初級中學化學九年級第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.元素X的原子最外層有3個電子,元素Y的原子最外層有6個電子,則這兩種元素組成的化合物的化學式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y22.如圖,這四位同學描述的是同一化學符號,此化學符號是()A.KClO3 B.3O C.CO2 D.NH33.概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系,對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是()A.氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于交叉關(guān)系 B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系C.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系 D.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系4.下列化學品標志表示“有毒品”的是()A. B. C. D.5.下列事實對應(yīng)的解釋不正確的是()選項事實解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學性質(zhì)相同B酒精做溫度計的填充物酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小C6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化A.A B.B C.C D.D6.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是A.海水、過氧化氫完全分解后剩余液體B.液氧、干冰C.食醋、啤酒D.冰水混合物、潔凈的空氣7.以下微觀示意圖的正確說法是()A.屬于化合反應(yīng) B.可表示和的反應(yīng)C.共有4種分子 D.兩種反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量一定相等8.下列有關(guān)二氧化碳的實驗基本操作中,正確的是()A.送入藥品 B.存放二氧化碳 C.檢驗二氧化碳 D.驗滿二氧化碳9.屬于氧化物的是A.O2 B.C3H8 C.H2O D.Ca(OH)210.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型正確的是()A.稀鹽酸去除鐵銹:

6HCl+Fe2O3===2FeCl2+3H2O

置換反應(yīng)B.用氫氧化鎂治療胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O中和反應(yīng)C.氫氧化鈉做干燥劑:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)D.鋁制品耐腐蝕:

4Al+3O2=====2Al2O3

化合反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)下表提供的信息,按要求填空?;瘜W符號2H2____________________符號的意義__氯化鈉中的陰離子3個汞原子二氧化氮中氮元素的化合價為+4價硫酸鋁三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是人體必需的常量元素,每日必需攝入足夠量的鈣,目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌補鈣藥品的說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比________________。(2)如果按標簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為________________。(3)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:(1)先加入明礬的作用是__________,圖中還缺少的一種儀器是__________。(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是_____________(寫一點)。14.水的組成揭秘:18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易然空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。不久另一位英國科學家卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得液滴是水,并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧恰好化合成水。上述實驗實際已經(jīng)揭示出水不是一種元素,可惜兩位科學家受當時錯誤觀念的束縛,沒能認識這一點,反將其解釋為兩種氣體里都含有水。一年之后,法國科學家拉瓦錫重復(fù)了他們的實驗,并做了一個相反的實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管,得到“易燃空氣”。(1)英國科學家普利斯特里和卡文迪許的實驗用化學符號表達式表示為________________。(2)拉瓦錫通過分析和歸納,他得出的結(jié)論是_______________。(3)現(xiàn)在在實驗室可以模擬拉瓦錫的實驗。如下圖所示,該實驗中左管得到的是___________,它與電池的______極相連。在實驗過程中常在水里加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉,作用是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸氣和CO2反應(yīng)而變質(zhì)某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:(已知:Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH)(1)猜想:猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO1和Na2CO1.則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為_________.(2)實驗:如圖所示:(1)判斷:a若Ca(OH)?、CaCO1和Na2CO1投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立)bNaOH暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式為______;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有______(寫化學式);由此判斷猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).c綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為______.(4)拓展:由上述實驗說明,實驗室中“堿石灰”應(yīng)______保存;操作③中玻璃棒的作用是______16.某化學興趣小組的同學查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,不顯酸性,通常情況下化學性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?,F(xiàn)對乙醇與氧氣反應(yīng)進行探究。(探究活動一)同學們把用①_____(填儀器名稱)夾持繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實驗前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲表面生成的黑色固體是②_____(填化學式);整過實驗過程銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還對乙醇和氧氣的反應(yīng)起到③_____作用。(提出問題)生成的刺激性氣味的氣體是什么?(猜想與假設(shè))有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2猜想二:CO2猜想三:醋酸(C2H4O2)(討論與結(jié)論)同學們討論后發(fā)表看法:小吳認為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是:化學變化前后④_____種類一定不變。小周認為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是:⑤_____。小施認為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。(探究活動二)查閱資料:醋酸某些性質(zhì)和碳酸相似,溶液都呈酸性且醋酸的酸性比碳酸強。小施同學設(shè)計實驗驗證自己假設(shè),取少量A溶液加入試管中,然后滴加⑥_____,觀察溶液不變紅,猜想三不正確。(討論與結(jié)論)老師提示這種刺激性氣味氣體來源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對分子質(zhì)量為44,且含有的C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:1:4,由此可推知物質(zhì)B的化學式為⑦_____。(拓展活動)同學們通過進一步探究發(fā)現(xiàn),乙醇和氧氣反應(yīng)除了生成B物質(zhì),還生成水。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

元素X的原子最外層有3個電子,在化學反應(yīng)中容易失去3個電子,形成帶3個單位的正電荷的陽離子,故X元素的化合價為+3價;元素Y的原子最外層有6個電子,在化學反應(yīng)中容易得到2個電子,形成帶2個單位的負電荷的陰離子,故Y元素的化合價為﹣2價;根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,它們形成化合物的化學式為X2Y3。故選C。2、C【解題分析】

A、KClO3由三種元素組成,不符合條件,故A錯誤;B、該符號只能表示3個氧原子,不能表示物質(zhì),故B錯誤;C、CO2表示表示一種物質(zhì);表示物質(zhì)的一個分子;由兩種元素組成;一個分子中由3個原子,故C正確;D、NH3表示一個分子中由4個原子,不符合條件,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì);b.表示該物質(zhì)的元素組成;②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子;b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。3、B【解題分析】

A、氧化反應(yīng)包含劇烈氧化反應(yīng)與緩慢氧化反應(yīng),因此氧化反應(yīng)與緩慢氧化屬于包含關(guān)系,選項A不正確;B、有些氧化反應(yīng)是化合反應(yīng),如木炭燃燒,有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),如酒精燃燒,因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系,選項B正確;C、純凈物是只含有一種物質(zhì),混合物是多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì),因此純凈物與混合物屬于并列關(guān)系,選項C不正確;D、分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì),因此分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,選項D不正確?!绢}目點撥】本題考查的是概念性知識,對每一個化學名詞要理解,本題易錯點是氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系,化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),只需要符合多變一的特征即可,氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),兩者之間沒有必然的聯(lián)系,有些反應(yīng)既符合化合反應(yīng)特征,又有氧氣參與,例如硫的燃燒,但有些反應(yīng)只符合多變一,無氧氣參與,如二氧化碳與水的反應(yīng),還有些反應(yīng),有氧氣參與反應(yīng),但不符合多變一的特征,例如甲烷燃燒。4、B【解題分析】

A、圖中所示標志是當心爆炸---爆炸性物質(zhì)標志,故選項錯誤。B、圖中所示標志是劇毒品標志,故選項正確。C、圖中所示標志是腐蝕品標志,故選項錯誤。D、圖中所示標志是當心火災(zāi)---易燃物質(zhì)標志,故選項錯誤。故選B。5、B【解題分析】

A.液氧和氧氣都由氧分子構(gòu)成,同種分子化學性質(zhì)相同,所以液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃,此選項正確;B.酒精能做溫度計的填充物,是因為酒精分子的間隔受熱變大,遇冷變小,此選項錯誤;C.6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是氣體分子間間隔大,易于壓縮,此選項正確;D.食物變質(zhì)是化學變化,分子本身發(fā)生了變化,此選項正確。故選B。6、D【解題分析】

A、海水中含有多種物質(zhì),是混合物,過氧化氫完全分解后剩余液體是水,是純凈物,不符合題意;B、液氧是純凈物,干冰是固態(tài)的二氧化碳,是純凈物,不符合題意;C、食醋、啤酒都是混合物,不符合題意;D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成,是純凈物,潔凈的空氣是由多種物質(zhì)組成,是混合物,符合題意;故選D?!绢}目點撥】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。7、A【解題分析】

觀察微觀示意圖可知,該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),反應(yīng)物的兩種分子都是雙原子的分子,生成物的分子也是雙原子的分子。A、該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),A選項正確,符合題意;B、反應(yīng)物和生成物的分子都是雙原子分子,和反應(yīng)生成水,氫氣和氧氣分子為雙原子分子,水分子中含有三個原子,與生成物分子中原子數(shù)不同,B選項錯誤,不符合題意;C、由微觀示意圖可知該反應(yīng)有兩種反應(yīng)物,一種生成物,一共涉及到3種分子,C選項錯誤,不符合題意;D、兩種反應(yīng)物都為雙原子分子,但是原子種類不同,因此相對分子質(zhì)量不相等,D選項錯誤,不符合題意。故選A。8、B【解題分析】

A、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤,不符合題意;B、二氧化碳的密度比空氣大,集氣瓶應(yīng)正放,圖中所示操作正確,符合題意;C、檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,圖中所示操作錯誤,不符合題意;D、驗滿二氧化碳時,應(yīng)將燃著的木條伸到集氣瓶口,不能伸入集氣瓶內(nèi),圖中所示操作錯誤,不符合題意。故選B。9、C【解題分析】

A、O2屬于單質(zhì),不是氧化物,故錯誤;

B、C6H12中不含氧元素,屬于化合物,但不屬于氧化物,故錯誤;

C、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì),則屬于氧化物,故正確;

D、Ca(OH)2中含有三種元素,不屬于氧化物,故錯誤;

故選:C。【題目點撥】所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì).根據(jù)氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等).所謂氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質(zhì).根據(jù)氧化物的概念,不難看出氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且其中一種必須是氧元素(如二氧化硫、五氧化二磷和氧化銅等).10、D【解題分析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故選項化學方程式書寫錯誤;B、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學方程式是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤;C、氫氧化鈉做干燥劑是吸收水分,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故選項錯誤;D、該化學方程式書寫完全正確;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、兩個氫分子Cl-3HgAl2(SO4)3【解題分析】

分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2可表示:兩個氫分子;氯化鈉中的陰離子為氯離子,離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。氯離子表示為:Cl-;原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,3個汞原子表示為:3Hg;化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后。二氧化氮中氮元素的化合價為+4價可表示為:;硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價為零,其化學式為:Al2(SO4)3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10:3:120.5g25%【解題分析】

【題目詳解】(1)CaCO3中各元素的質(zhì)量比為(2)如果按標簽用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為(3)鈣片中鈣元素的質(zhì)量為若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、吸附水中的懸浮物,使其沉降玻璃棒濾紙破損等【解題分析】

(1)先加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物,使其沉降;過濾需要玻璃棒引流,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損,液面高于濾紙的邊緣,承接濾液的燒杯不干凈等。14、水是由氫元素和氧元素組成的氧氣正極增強水的導(dǎo)電性,加快反應(yīng)的速率【解題分析】(1)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學方程式為:;(2)基于卡文迪許實驗,拉瓦錫通過分析和歸納可以得出的結(jié)論是水由氫、氧元素組成的;(3)由圖示可知,如圖實驗中左管得到的是氧氣,連接的是電源的正極,在實驗過程中為了增強誰的導(dǎo)電性常常在水里加入少量的氫氧化鈉或硫酸鈉。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2不成立2NaOH+CO2=Na2CO1+H2ONa2CO1不成立部分變質(zhì)密封引流【解題分析】

(1)猜想:CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(1)判斷:a由于操作②的現(xiàn)象是放熱,那么可能是氧化鈣和水反應(yīng)放熱,或NaOH溶于水放熱導(dǎo)致的,說明樣品中含有氧化鈣,或氫氧化鈉,或氧化鈣和氫氧化鈉,說明樣品沒有完全變質(zhì),猜想Ⅱ不成立。故填:不成立。bNaOH暴露在空氣中與空氣中的二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,因此變質(zhì)的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O;由操作⑤:滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明里面含有可溶性的碳酸鹽,由題意可知濾液中含有碳酸鈉,⑥濾液中含有的碳酸鈉和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣和水,更加證明了濾液里面含有碳酸鈉溶液,證明了猜想Ⅰ不成立。故填:2NaOH+CO2=Na2CO1+H2O;Na2CO1;不成立。c由a

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